部编版人教版三年级语文上册21 自然的声响 课堂实录

部编版人教版三年级语文上册21 自然的
声响课堂实录
本次课堂实录以三年级语文上册第21课《自然的声响》为主题。

这节课的目的是让学生通过听取自然的声音，培养他们对环境的观察力和感知力。

课堂概述
- 课程主题：自然的声响
- 课堂时间：45分钟
- 授课教师：XXX老师
- 学生年级：三年级
课前准备
在课程开始前，老师做了一些准备工作，包括准备录制好自然的声音，准备播放设备以及课堂所需的其他材料。

上课过程
1. 导入环节：
- 老师通过问学生在生活中是否有自然的声音，引发学生对主题的思考和回忆。

- 学生积极参与，举手回答问题，融入了课堂氛围。

2. 老师播放自然声音录音：
- 老师播放了森林的鸟语声、海浪拍岸的声音、雨滴落叶的声音等自然声音录音。

- 学生专注地倾听，并进行了简短的讨论，分享自己对这些声音的认知和感受。

3. 学生自主观察发现：
- 老师引导学生观察周围环境中的自然声音，并找出不同的声音源。

- 学生自发提出了树叶沙沙声、鸟叫声、虫鸣声等声音。

4. 讨论交流：
- 学生围绕不同的自然声音进行了讨论，分享了自己在学校或家中会遇到哪些自然声音。

- 老师鼓励学生发表自己的观点，引导他们思考为什么自然声
音如此多样。

5. 总结：
- 老师总结了学生所观察到的自然声音，并与学生一起思考这
些声音与自然环境的联系。

- 学生表达了对自然的喜爱及对环境的保护意识。

课后反思
通过本节课的研究，学生加深了对自然声音的认识，培养了对
环境的观察力和感知力。

课堂中学生的参与度较高，通过听取和观
察自然声音，学生不仅从中获得乐趣，也提高了对自然和环境的关
注度。

结语
本节课以《自然的声响》为主题，通过播放自然声音和学生的
观察发现，引发了学生对自然和环境的关注和思考。

这次实录记录
了课堂的整个过程和学生的表现，为今后的教学提供了宝贵的参考。