乐学敬业的初中描述内容的作文

乐学敬业的初中描述内容的作文在初中，乐学敬业简直就是我们的座右铭。

记得有一次，我跟班里的小伙伴们一起讨论什么才是真正的乐学敬业，那场面可真是热闹得不得了。

一开始，我和李明坐在教室的最后一排，他一边吃着零食，一边给我讲他的看法。

“你知道吗？我觉得‘乐学’就是上课的时候能把老师讲的内容都听进去，还要学得开心点。

”李明说得那叫一个认真。

不过，我忍不住笑了：“你这可是过于理想化了吧？上课能开心，那是个美好的梦。

”
就在这时，张婷从旁边插话了，她可是我们班的“学习达人”。

她一脸不屑地说：“哎呀，乐学不就是要对学习有热情，哪怕你不喜欢数学，看到那个公式头疼，还是要笑脸相迎。

”张婷说这话时，那态度就像是她每天都在和数学公式亲密接触。

接着，班主任王老师走进了教室。

他一进门就看见我们在讨论，马上笑呵呵地说：“你们讨论的挺有意思，不过‘乐学’的真正含义不只是保持一副笑脸。

其实就是在学习中发现乐趣，无论你学什么，都能从中获得成就感和快乐。

”说着，他用手一指，我们的数学老师李老师就出现在了门口。

李老师听了王老师的话，立刻来了一句：“说得好！我认为‘敬业’就是对自己负责，不管是什么科目，都要尽心尽力地去学。

比如我讲课的时候，总是希望每个学生都能学到知识，这不光是我的工作，也是我的热情所在。

”
大家听了，纷纷点头。

李明这时候看了看张婷，调皮地说：“哎，你们俩说的都没错，那要是有一天我们的老师像你们一样，每节课都带着微笑，那真是太棒了！”张婷笑着回答：“那当然了，不过说到‘敬业’，我可得每天都带着干劲来学习，才能配得上这种期望。

”
最后，王老师拍了拍我们每个人的肩膀：“无论怎样，‘乐学’和‘敬业’的关键就在于
我们能否保持对学习的热情和责任感。

做一个真正的乐学者，就是要在学习中找到快乐，而敬业就是在学习中不断努力。

记住了，不光是我们老师要这样，你们也是！”
当我们结束讨论，整个教室充满了愉快的氛围。

大家都意识到，不管是乐学还是敬业，都不仅仅是一句口号，而是一种需要在学习中践行的态度。

虽然我们有时候会遇到困难和挑战，但只要保持乐观和认真，就一定能在初中这段时光中收获满满的快乐和进步。