人教部编版2019-2020年三年级下册语文第七单元测试卷

第七单元素质测评试卷
一、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）。

（2 分） A.
雕（diāo）塑 光辉（huī） 肌（jī）肤 警（jǐng）察 B.
章（zhāng）鱼 海藻（zǎo） 到达（dā） 储（chǔ）蓄 C.属（shǔ）于 喂（wéi）养 跪（guì）着 滋润（rùn） D.紫檀（tán ）色 笑盈盈（yíng） 窃窃（qè）私语
二、看拼音，写词语。

（8 分）
Là zhú m ó xíng pǔ tōng xùn sù
Wēi wǔ xi ōng měng biàn huàn wēi xiǎn
三、写同 音字。

（6 分）
帮（
） （ ）现
器（
）
M áng
ch éng
gu ān
光（ ） （ ）法 （ ）门
（
）人
（ ）马
（ ）水
Y òu
q í
h ú
（
）边 （ ）怪 （ ）须
[
四、按查字典的要求填空。

（3 分）
“参”用部首查字典，应先查部首________，再查________画。

当它读 作“c ān ”时，意思为：①参加，加入。

②进见。

③探究并领会。

④封建时代 指弹劾。

在“参加”一词中的意思是________。

在“参差不齐”一词中， 读作 ________。

当它读作“shēn”时，可组词：________、________。

五、给下列句子中加点的词语找朋友。

（写近义词）（5 分） 1.这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。

（
）
2.海底的植物差异也很大。

（
）
． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．
．．
．．
3.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。

（ ）
4. 乌 贼 和 章 鱼 能 突 然 向 前 方 喷 水 ， 利 用 水 的 反 推 力 迅 速 后 退 。

（ ）
5.我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。

（
）
六、读句子，按要求完成练习。

（10 分）
1.“海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

”这是一个（ ）。

A.疑问句
B.反问句
C.设问句
我也会仿写一个这样的句子：
_________________________________________________________________ 2.“黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在
发光。

”
这句话运用了_________的修辞手法，请你也用这样的修辞手法写一句话。

__________________________________________________________
.3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

（缩句）
_____________________________________________________________ 4.给下面的句子填上恰当的关联词。

（ ）我们仔细地观察、寻找，（ ）能从极普通的事物中找到美。

七、把下面的八字成语连一连。

（4 分）
兵来将挡 不入虎穴 眼见为实
近朱者赤
近墨者黑 水来土掩
焉得虎子
耳听为虚
八、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）
1.《我们奇妙的世界》一文从天空和大地两个方面展示了这是一个奇妙的世界。

（
）
2.《海底世界》的作者通过生动形象的语言，描绘了一个“景色奇异、物产丰富” 的海底世界。

（ ）
3.火烧云上来的时候，红公鸡和黑母鸡都变成了红色的。

（ ）
4.《火烧云》这篇课文描写了夕阳西下时火烧云颜色和形状的变化，展现了大自
．． ． ． ．．
然景色的美丽，述说了人们看到火烧云时的喜悦心情。

（
）
5.海面上波涛澎湃的时候，海底也热闹非凡。

（ ）
九、学会劝说。

一天下课时，一个一年级的小同学坐在楼梯的扶手上往下滑，你正好看见了，这 时，你准备怎样劝说他呢？（3 分）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 十、阅读在线。

（9 分+8 分）
（一）课内阅读。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。

马是跪着的，像等 人骑上它的背，它才站起来似（s ì shì）的。

过了两三秒钟，那匹马大
起来了。

腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。

看的人正在寻找马尾巴，
那匹马变模（m ó
mú）糊了。

忽然又来了一条大狗。

那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好 几条小狗。

跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也 是那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。

可是一转眼就变了，再也找不着了。

一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不 清了。

必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。

可是天空偏偏不等待那 些爱好它的孩子。

一会儿工夫，火烧云就下去了。

1 用“√”选择加点字的正确读音。

2.写出下列词语的反义词。

（2 分）
模糊
镇静
3. 你还 知道 火烧 云 有 哪 些颜 色？ 还会 有哪 些 形状 ？请 你结 合生 活 实际， 或者 发挥 想象 写一 写 。

（二）课外阅读。

船底鱼
．
．
在（辽阔辽远）的海洋中，生活着一种中小（形型）的鱼——鱼印。

鱼印的体型长得苗条匀称。

它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。

所以，人们称它为“船底鱼”。

鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěr）料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。

然后，再寻找一条新“船”，继续前进。

一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。

这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引（诱绣）鱼类，待有良机，（继续持续）吸附上新“船”。

鱼印在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而
且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！
1.用“/”画掉括号里搭配不正确的字、词。

1.为什么说鱼印在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事？
__________________________________ __________________________________ _______________________________________________________________（2分）3.鱼印乘的“船”指的是_________________________。

（1分）
4.鱼印“悄悄地离开自己乘的‘船’，去吃上一顿可口的美餐”，这个美餐是指
_______________________________________________。

（2分）
5.在生活中你都认识哪些鱼？你能说出这些鱼的名字吗？（2分）
_______________________________________________________________十一、妙笔生花。

（25分）
同学们，你们见过大熊猫吗？你们知道大熊猫吃什么？生活在什么地方？它们身上的颜色有什么特别之处吗？大熊猫为什么被视为中国的国宝吗？请你查阅一下相关资料，向大家介绍一下吧！
附加题（10分）
补充含有“花”字的成语。

火（）（）花走（）（）花锦（）（）花
花（）（）圆
遍（）（）花
花（）（）簇
参考答案
一、A
二、蜡烛模型普通迅速威武凶猛变幻危险
三、忙芒呈乘官关诱右骑奇湖胡
四、厶 6 ①cēn海参人参
五、1.奇特 2.差别 3.仍然 4.快速 5.领悟
六、1.C 仿写：这瓶饮料是谁买来的？是妈妈买的。

2. 比喻仿写：树上的柿子像灯笼似的，又大又红。

3.蝴蝶翩翩起舞。

4.只要就
七、兵来将挡——水来土掩
眼见为实——耳听为虚不入虎穴——焉得虎子近朱者赤——近墨者黑
八、1.√2.√3.×4.√5.×
九、提示：1.说话时要注意说话的语气，不要用指责的口吻。

2.多从别人的角度着想，这样别人更容易接受。

十、（一）1.shì√mó√ 2.清楚
时候像条龙，有时候像条狗。

慌乱3.示例：火烧云红彤彤、金灿灿的，有（二）1.画掉：辽远形绣持续 2.因为不仅省力气，而且还靠着船只和
鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭。

3.鲨鱼、海龟、鲸的腹部、船底等4. 饵料或残食5.示例：我认识鲤鱼、带鱼、黑鱼等。

十一、略。

选做题树银上添地开马观好月团锦。