二年级英语上册Unit1TheEnglishlettersLesson6教案清华大学版
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Lesson 6
教学目标与要求
1.能听说认读，并理解本课的三个英文字母：U、V、W、X、Y、Z。
2. 能正确书写英文字母。
3.使学生在小组活动和游戏过程中对英文字母产生浓厚的学习兴趣。
教学重难点
1.重点：读写英文字母,区分相似的单词。
2.难点：拼读单词。
教学过程
一、Warm-up
Listen, look and say.
1.拿出雨伞，蔬菜，水，盒子，酸奶，动物园等图片让学生猜猜用英文怎么说。
2.导入本课新的内容：UVWXYZ。
二、Presentation
Trace and write.
1.找学生起来试读，表现积极且发音正确的予以奖励。
2.老师带读。
3.老师板书规范拼写。
三、Practice
Listen, look and match.
1.听录音，学生自主完成练习。
2. Check the answer.
3.再听一遍录音，纠正答案。
Let’s sing!
1.放录音，学生跟唱。
2.邀请唱得好的同学上台表演。
Umbrella! Umbrella!
My umbrella is open.
under my umbrella.
四、Homework
1. Copy the new words five times.
2.朗读给家长听。
Lesson 6
教学目标与要求
4.能听说认读，并理解本课的三个英文字母：U、V、W、X、Y、Z。
5. 能正确书写英文字母。
6.使学生在小组活动和游戏过程中对英文字母产生浓厚的学习兴趣。
教学重难点
3.重点：读写英文字母,区分相似的单词。
4.难点：拼读单词。
教学过程
一、Warm-up
Listen, look and say.
1.拿出雨伞，蔬菜，水，盒子，酸奶，动物园等图片让学生猜猜用英文怎么说。
2.导入本课新的内容：UVWXYZ。
二、Presentation
Trace and write.
1.找学生起来试读，表现积极且发音正确的予以奖励。
2.老师带读。
3.老师板书规范拼写。
三、Practice
Listen, look and match.
1.听录音，学生自主完成练习。
2. Check the answer.
3.再听一遍录音，纠正答案。
Let’s sing!
1.放录音，学生跟唱。
2.邀请唱得好的同学上台表演。
Umbrella! Umbrella!
My umbrella is open.
under my umbrella.
四、Homework
1. Copy the new words five times.
2.朗读给家长听。