大班科学优秀教案及教学反思《可爱的竹蜻蜓》

大班科学优秀教案及教学反思《可爱的竹蜻蜓》
教案：可爱的竹蜻蜓
一、教学目标
1. 让学生了解竹蜻蜓的生长、变化和特征。

2. 培养学生的科学观察和探索能力。

3. 培养学生的动手实践能力，提高学生的动手操作和动态观察能力。

4. 培养学生的合作意识和团队精神。

二、教学准备
1. PPT演示。

2. 大班科学实验材料：竹蜻蜓幼虫、竹蜻蜓蛹、竹蜻蜓成虫、竹桨。

三、教学过程
1. 导入：观察、思考和讨论竹蜻蜓的外观特征，引出本节课的主题。

2. 演示：使用PPT向学生展示竹蜻蜓的生长过程和变化，让学生对竹蜻蜓的生命周期有基本的了解。

3. 实践：将竹蜻蜓幼虫、竹蜻蜓蛹和竹蜻蜓成虫放在容器中，让学生观察和比较它们
的外观特征。

然后，每个小组分别拿出一根竹桨，将竹蜻蜓幼虫放在上面，让学生动
手体验竹蜻蜓的飞行过程。

4. 探究：引导学生思考和讨论：竹蜻蜓为什么会飞？竹蜻蜓的飞行是靠什么来推动的？
5. 结束：总结本节课的学习内容，展示学生的实践成果。

四、教学反思
通过本节课的教学，我发现学生对竹蜻蜓的生长过程和特征有了一定的了解，并且能
够动手进行观察和操作。

但是部分学生在实践环节中的动手能力较弱，操作不够熟练。

下次我会增加实践环节的时间，让学生有更多的机会动手操作，提高他们的实践能力。

另外，我也会在教学过程中注重培养学生的合作意识和团队精神，让学生互相帮助，
共同完成实践任务。