三年级下册美术导学案第9课 玩玩水粉画｜沪教版

三年级下册美术导学案第9课玩玩水粉画｜沪教版
一、教学目标
1.了解水粉画的特点和技法。

2.掌握水粉画的基本操作技巧。

3.发挥想象力和创意，自由地运用水粉画的技法进行创作。

二、教学重点
1.水粉画的特点和技法。

2.水粉画的基本操作技巧。

三、教学难点
1.如何在水粉画作品中达到渐变效果。

2.如何在水粉画作品中掌握好颜色的运用。

四、教学过程
1.导入（5分钟）
老师放映图片，引导学生感受图片中的颜色和水彩画的特点。

2.讲解（20分钟）
老师讲解水粉画的特点和技法，包括： - 水粉画的特点：颜色柔和、透明、渐变效果好。

- 水粉画的技法：色彩斑斓、渐变、积色、套色、混合等。

3.示范（20分钟）
老师示范水粉画的基本操作技巧，包括： - 颜料的调配：使用不同颜色的颜料在调色盘上混合。

- 喷水：使用喷水器喷水在画纸上使之湿润。

- 上色：使用水粉笔在画纸上作色。

4.实践（50分钟）
让学生进行实践，要求学生尝试运用水粉画的技法进行创作，内容可以是自由发挥的，也可以是老师布置的主题。

老师可以在课程时间内巡视学生作品，在核心内容上给予指导和帮助。

5.展示（15分钟）
学生在展示中展示自己的作品，并自由谈论自己创作的过程和感受。

老师在互动中引导学生对颜色、线条等方面进行思考和探讨。

五、教学总结
•通过这堂课的学习，学生对水粉画的特点和技法有了更加深入的理解。

•学生通过实践掌握了水粉画的基本操作技巧，并发挥了自己的想象力和创意进行创作。

•在展示环节中，学生进一步认识到了色彩、线条等方面的运用对作品的重要性，养成了良好的审美习惯和创新意识。

六、教学反思
在教学过程中，老师要注意在示范环节进行重点、难点的讲解和展示，尽可能多地在课上进行互动和指导，以便更好地培养学生的创新意识和发掘学生的创造潜能。

同时，在展示环节中，要有充分的耐心和理解，在细致观察学生作品的同时，积极引导学生发表看法，建立良好的互动、交流和分享的氛围。