功能需求中住宅玄关空间设计方法论文（含5篇）

功能需求中住宅玄关空间设计方法论文（含5篇）
第一篇：功能需求中住宅玄关空间设计方法论文
摘要:玄关是现代住宅中的重要组成空间，承担着组织流线、换鞋更衣、储物等多样的功能。

通过对玄关内必要家具尺度和各类活动所需人体操作空间的分析，提出了玄关空间的最小净尺寸；对开放式、“一”字型及“L”型布局玄关的特征进行分析，并提出了相应的空间设计方法。

关键词:玄关；空间尺度；设计方法
前言：
住宅出入口处的空间，我们通常称为玄关，这是进入住宅必经的第一进空间。

玄关不仅是住宅内外的转换空间，还承载着丰富的使用功能，为人们的生活提供便利的同时，合理的玄关设计使人们在情感上更加愉悦。

在现代住宅中，玄关的作用越来越受到重视，已成为不可或缺的套内组成空间。

1玄关的基本功能
（1）组织流线玄关是住宅内外的转换空间，家庭成员、物品都需从这里出入，因此，玄关空间首先应满足通行需求，特别是轮椅、童车的进出需求，此外，还应为体量较大家具的搬运提供便利。

（2）换鞋、更衣在玄关处换鞋、更衣，其目的是保持室内清洁、干燥，同时换上家居鞋、家居服更加舒适，对于北方城市而言，换衣也是适应冬季室内外显著温差的需要。

与换鞋活动相对应，很多家庭会在玄关处放置换鞋凳，这对于有老年人和孩子的家庭来说，非常实用；若在玄关处放置全身镜，则可以帮助人们整理仪容，着装得体。

（3）储物与人们户外活动相对应，通常需要在玄关存放日常外出穿着衣物、鞋及雨伞等物品，相应需在玄关布置储物柜、衣架等家具[1]。

（4）对外交往玄关亦是人们与外界交往的媒介，有客人到访，在玄关处迎客送客；特别是现代生活中，网购、订外卖成为人们居家生活的新内容，住户通常在玄关中收发快递、领取外卖，玄关对外交往功能变得重要起来。

（5）遮避视线当住户进出住宅，或者对外交往时，入户门开启，
此时玄关应起到遮蔽外来者视线的作用，更利于保障室内私密性与安全。

（6）洁污分区现代家庭生活对于内与外的区分需求更加明确，玄关正是实现这一需求的转换空间。

住户常通过在玄关添加地垫、换鞋及相应储藏，达到套内空间整洁的目的。

（7）心理作用玄关不仅仅是空间上内与外的过渡与分界，对住户来说，亦是心情转换的场所：回到家中心情放松，开始慵懒的居家、休闲活动；相反，外出时，在这里换上外出服及鞋帽，穿戴整齐，精神抖擞，开始一天丰富多彩的社会生活[2]。

2玄关空间基本尺度
相较于住宅中的卧室、起居室，玄关并非住宅中的主要功能空间，且使用者在玄关处的停留具有短暂性特征，因此其空间设计应在满足基本使用功能的前提下，尽量紧凑，这是设计界的普遍共识。

尤其对于中小套型住宅来说，合理限定玄关面积，对于合理划分各功能空间面积，充分发挥玄关作用具有重要意义。

在现行《住宅设计规范》中对玄关空间未做明确表述，仅在条文5.7.1中规定“套内入口过道不应小于1.20m”，这可以看作是对于玄关空间最小宽度的尺寸限定。

根据相关条文说明，这一宽度尺寸主要是基于搬运大型家具的需要，而对于玄关因丰富功能所产生的空间需求考虑不足。

这也导致了住宅设计实践中，玄关无法合理放置家具、不利于活动等问题频繁出现，严重影响住户的居住品质。

因此从功能出发，综合考虑各项影响因素，对玄关空间最小尺度进行分析研究，这是进行玄关合理化设计的第一步。

2.1玄关必备家具的尺度
通过对玄关主要功能的分析，可知，在实际使用中玄关中必备家具为鞋柜，换鞋凳在家庭中的作用也逐渐提高，在空间富余情况下还可以添加装饰柜等。

鞋柜长度选择范围较宽，一般不小于600mm，宽度一般在300mm左右，其中翻斗鞋柜可薄至170mm；换鞋凳尺寸与鞋柜相当。

为便于玄关空间尺度分析，选择330mm×1200mm及170mm×1200mm的鞋柜作为玄关必备家具，进行空间尺度探讨，所选尺寸范围可涵盖市面大多数成品鞋柜，同时，在实际使用中，住户
可以挑选长度规格小的鞋柜，从而留出空间放置换鞋凳、衣架等其它家具。

2.2人体操作空间与门厅最小净活动空间
人体操作空间即人进行各种活动时所需占用的空间。

玄关空间功能丰富，对具体空间尺度产生依赖的活动主要包括以下三类：首先，人们在玄关中的基本通行活动，包含轮椅、各类小车的通行；其次，换鞋、更衣活动；第三，收纳鞋、衣物等物品的活动，其人体操作空间的大小与收纳家具开启方式相关（图1c）。

结合人体工程学相关研究，可知各类活动的具体人体操作空间尺度[3]。

对玄关各类基本功能所需具体人体操作空间进行综合分析，可知，通行活动要求门厅净宽不小于1050mm，换鞋、更衣活动要求门厅净空间不小于900mmX1200mm，收纳活动要求门厅净宽不小于1050mm，因此，门厅中净活动空间不应小于1050mmX1200mm，即除去家具摆放空间，玄关中应包含一个宽度不小于1050mm，长度不小于1200mm 的净活动空间，在这一空间范围内，可以满足玄关中各类基本活动的需求。

2.3玄关空间设计尺度
依据以上分析，获得与玄关使用要求密切相关的关键设计数据，故一个舒适的玄关空间其设计尺度应该满足以下要求:（1）入户门单侧预留至少500mm宽的垛墙为宜，如空间有限，垛墙最小宽度也不应小于350mm。

入户门单侧垛墙宽度应满足摆放基本家具——鞋柜的需要。

家具摆放空间除受家具自身尺寸影响外，还与门套、地脚线尺寸密切相关：门套是住宅装修中常常使用在门洞口处的装饰物，门套宽度一般在100mm左右；地脚线厚度通常约为15mm。

因此，入户门单侧垛墙最小宽度设定应综合考虑门套宽度、鞋柜厚度及地脚线厚度尺寸，即不小于445mm，考虑到现场施工便利与施工误差，将垛墙宽度数据整理取整后为500mm.此时垛墙宽度可基本满足市面各类成品鞋柜的布置需求，如果空间有限，垛墙最小宽度也不应小于350mm，此时可依靠垛墙布置超薄翻斗鞋柜。

（2）门厅净宽不宜小于1500mm，如空间有限，门厅净宽也不应小于1350mm；门厅净深
不应小于1200mm。

在布置基本家具之外，应保证玄关内拥有不小于1050mmX1200mm的净活动空间。

根据《住宅设计规范》5.8.7的规定，入户门洞不应小于1000mm，结合入户门单侧垛墙宽度，门厅净宽不宜小于1500mm，如空间有限，净宽也不应小于1350mm，布置家具之余，剩余空间恰可满足1050mm的净活动空间宽度需求；同时，门厅进深为满足净活动空间需要，不应小于1200mm。

（3）除上述两点之外，当玄关通行流线存在转折时，在满足以上要求基础上，还应满足轮椅1500mm回转直径的需要[4]。

3玄关空间布局特征与设计要点
3.1开放型布局
3.1.1特点开放型布局的玄关空间较开敞，划分自由，对行为活动的限制少，利于轮椅进出、转向，特别对于老年住宅来说，开放型布局的玄关具有使用便利优势。

但是，开放型布局的玄关由于其空间开放性，对外来视线缺少遮挡，不利于室内空间私密性需求；玄关与起居空间一体，如果玄关物品收纳不当，会引发空间混乱，对居室空间也会造成视觉污染.3.1.2设计方法开放型布局的玄关，空间设计首先应满足以上尺度要求；其次，虽然玄关承开敞布局，设计时也应使玄关空间相对独立，不宜同其他空间流线穿套。

3.2“一”字型布局
3.2.1特点：“一”字型布局的玄关较开放型布局的玄关空间独立；玄关空间两侧均有连续墙面，有利于布置家具、穿衣镜，空间紧凑；玄关空间通行流线简单；两侧墙面可以限制外来者向内观看的视角，具有一定私密性。

“一”字型布局的玄关，对正向视线遮蔽性差；由于入户门与玄关布局呈直线，当入户门打开时，容易形成穿堂风，影响室内热环境，特别是冬季寒风的涌入，对室内空间的影响尤其明显。

3.2.2设计方法：“一”字型布局的玄关，空间设计首先应满足以上尺度要求；其次，由于墙面限定感强烈，可通过在墙面增加镜面缓解空间压迫感[5]；再次，考虑到视线、冷风影响，玄关与起居室相连时，宜与起居室预设放置电视的一侧空间相连。

3.3“L”型布局
3.3.1特点：“L”型布局的玄关空间相对独立，对套内空间干扰少；特别是对视线的遮挡，相较于开放型布局和“一”字型布局的玄关最强，充分保证套内空间的私密性；有利于阻挡室内外空气对流，对室内微气候干扰小。

“L”型布局的玄关因流线曲折，为保证大型家具、轮椅的通行，玄关所需占用的空间面积较大。

3.3.2设计方法“L”型布局的玄关，首先，主要家具可沿与入户门相邻或正对墙面布置，根据家具摆放位置的不同调整玄关空间尺寸；其次，由于玄关通行流线需转角90度，故空间尺度设计尤其要注意通达性，应考虑无障碍设计的需求，特别是轮椅通行及回转需要。

4结语
玄关作为住宅套内空间的重要组成部分，承载着多样的使用功能。

为提高住房品质，满足人们对居住舒适度的需求，应充分关注住宅玄关设计。

首先应明确玄关空间使用功能，再从功能出发确定玄关的适宜尺度与布局方式，营造方便、舒适的门户入口空间。

参考文献：
[1]李婉贞.门厅—住宅的第一空间[J].室内设计与装修,1999(02):76-78.[2]增田奏.住宅设计解剖书[M].海口:南海出版公司,2013,09:14-17.[3]日本建筑学会编;徐煜辉编译.建筑设计资料集成.人体空间篇[M].天津:天津大学出版社,2007,02:47-49.[4]周燕珉.老年住宅套内空间设计——门厅篇[J].住区,2012(04):4-8.[5]日本X-Knowledge编.住宅设计解剖书住宅品质提升法[M].南京:江苏科学技术出版社,2015,05:55-56.
第二篇：住宅空间设计方法教案
住宅空间设计方法
一、教学目标
通过本章节的学习，了解家居空间设计规划与设计原则，了解家居空间设计程序和施工步骤，使学生明确从方案设计到施工的整套流程。

二、教学重难点
了解家居空间设计原则;掌握设计原则并灵活运用;家居空间设计程
序;家居空间设计施工步骤;
三、教学方法
讲授、练习
四、课时安排
8课时
五、教学过程
（一）家居空间规划设计原则讲授 1居住规划原则
居住空间的规划即是对现有空间的限定和再安排，是运用界面围和、材料结构尺寸、空间之间的比例、实与虚等个方面来规划的。

规划本身有其特点和变换的规划组合方式。

规划组合的方式包括设置、围合、凸起、下沉、覆盖、以及材质、色彩、肌理、构架等方法。

居住空间规划的“三性”原则（2)功能布局合理原则(3)动静主次区分原则（4）整体化个性构思；2 居住设计原则
居住空间的设计是多种学科的交集。

（1）空间原则（2）形式美原则（3）
情感预判度原则
（二）家居空间设计程序介绍
1.前期设计--
2.主体拆改--
3.水电改造--
4.木工--
5.贴砖--
6.刷墙面漆--
7.厨卫吊顶--
8.橱柜安装--
9.木门安装--10.地板安装--11.铺贴壁纸--12.散热器安装--13.开关插座安装--14.灯具安装--15.五金洁具安装--16.窗帘杆安装--17.拓荒保洁--18.家具进场--19.家电安装--20.家居配饰
装修全过程20个环节解析
（一）前期设计
（二）主体拆改
（三）水电改造
（四）木工
（五）贴砖
（六）刷墙面漆
（七）厨卫吊顶
（八）厨柜安装
（九）木门安装
（十）地板安装
（十一）铺贴壁纸
（十二）散热器安装
（十三）开关插座安装
（十四）灯具安装
（十五）五金洁具安装（十六）窗帘杆安装（十七）拓荒保洁（十八）家具进场（十九）家电进场（二十）家居配饰
（三）课堂小结
（四）作业布置：熟记住宅空间设计的规划、原则、程序等相关理论知识。

第三篇：探讨住宅空间设计策略论文
摘要:随着经济水平和文化生活水平的提高，人们的生活习俗发生了翻天覆地的变化。

房子作为现代人的生活必需品，是人们最基本的生活保障，由于时代的变迁，人们对自己的住宅要求也越来越高，这样的要求就使得住宅空间设计师要不断更新设计策略，最大程度满足客户的现代化需求，这也在一定程度上给住宅空间设计师带来了挑战。

设计师们需要满足客户对住宅现代化设计的要求，为住户提供一种温馨的家庭环境。

关键词:住宅;空间设计;策略
住宅空间设计就是对建筑物内部的空间进行设计，自古以来，室内设计从属于建筑设计，再加上人们对住宅设计也看的简单，因此并没有得到应有的重视。

但是随着现代化水平的发展，人们开始注重自身的生活条件和生活环境，住宅空间设计一下得到了人们的关注，越来越多的人开始追求室内环境的舒适。

现在传统的住宅空间设计模式已经无法满足住户的需求，健康、绿色、环保的居住环境才是当今住户追求的生活潮流，这就要求设计师必须顺应时代潮流，深化空间设计，赋予住宅空间更多的现代化元素。

其实，正是计算机技术的应用推动了住宅空间设计策略的变革，以前在进行住宅空间设计时往往都
是依靠图纸，设计师将脑海里的空间数据和模型转换在图纸上，之后再根据图纸进行设计。

随着计算机技术的不断发展和完善，这一技术在住宅空间设计的应用中也越来广泛，以前在空间设计中遇到的瓶颈将会得到解决，住宅设计的质量也会大幅度的提高。

本文旨在研究我国住宅空间设计策略，并就其现状展开深入探讨。

1住宅空间设计的一般策略
(1)以平面设计为基础，完善功能布局。

住宅设计是建筑设计的一种，说起设计，任何一种设计最初都离不开平面图。

住宅设计也一样，设计师在进行空间设计前，需要准确了解住宅的相关数据，再将数据进行整合，绘制出一定比例的平面图。

平面图绘制出以后，设计师要与住户进行沟通，明确各个空间的用途。

之后，设计师要充分考虑各个空间的分割方式，在进行空间分割时，设计师除需要满足客户对住宅设计的要求外，还应考虑设计的安全性，二者缺一不可。

如果只是一味的满足客户的要求而忽略安全要素，那带来的后果不堪设想。

此外，设计师还要利用人体工程学的知识，考虑各种家具、电子设备及储藏器具的摆放，只有将这些住宅必需品进行合理的摆放，才能使整个住宅体现出一种和谐美。

总之在进行平面设计时，除了考虑住宅的自身条件外，还要考虑其他影响因素，这样才能实现局部与整体的结合。

(2)平、立、剖相互结合，实现三维立体设计。

当今计算机技术如此发达，住宅空间设计师可以利用计算机技术，将数据输入计算机系统内，电脑会自动生成最理想的住宅空间设计模型并且呈现出立体效果，设计师根据模型便可了解住宅的整体结构和内部细节，同时，设计师还可以对数据进行调整，一旦数据发生变化，电脑便会重新生成设计效果，这些所有的变化计算机技术都能够呈现出直观的立体反映，这样设计师就能够在可视的情况下与住户进行沟通与交流，从而提高设计策略的科学性与合理性。

此外，利用计算机技术还可以对住宅的空间设计进行效果展示与相关测试，从而提高整个设计的质量与精度，这样在设计过程中也会节省大量的时间，并且大大缩短设计周期，同时在整个设计过程中用户可以直接参与设计，提高了整个住宅空间设计的透明度。

(3)住宅空间设计需体现时代气息。

住宅是一个人一个家
庭安居的地方，住宅设计的本质是为人们创造更多的使用空间，为人们的栖居创造物质环境，因此，住宅的空间设计必须体现人文关怀。

人文精神是设计的灵魂，一个好的设计师应该在他所设计的住宅空间中体现对人的基本关爱和尊重，通过设计来改善、提高住户的生存环境和生存质量，从而让住户感受到生活的美好和幸福。

此外，随着国家出台一系列环保政策，各行各业应都严格执行国家政策，规范行业准则，为建设环保型社会做贡献，住宅空间设计也不外。

住宅空间设计看起来好像并不会对环境造成危害，实则不然，设计师在进行空间设计时，必然要对住宅的陈设装饰和设备安装进行设计，为了体现绿色生态设计，设计师在进行时应综合运用设计合理的原则，尽量使用绿色的建筑材料，将各种材料进行循环利用，最大程度减少对环境的破坏。

2住宅空间设计中应注意的问题
(1)明确住宅空间的功能分区。

设计师在进行住宅空间设计时必须明确住宅应具备的六大功能，并且应正确处理好各个功能区的关系，只有这样才能使整个住宅体现出一种舒适性和合理性，才能满足住户对住宅的基本需求。

一般来说，一个住宅有公、私两大区域，设计师在设计过程中必须明确这些分区的使用功能，使之合理但又不相互打扰。

以客厅的设计为例，客厅是公共区域，也是住宅的核心区域，它设计的合理与否直接关系到住宅的整体效果，因此，设计师在设计时必须考虑到客厅的空间效率，通过流线设计合理分割空间，为住户提供人性化的房型设计。

(2)考虑住户的职业特点和兴趣爱好。

住宅是指专供居住的房屋，住宅属于一个人的私人空间，住户往往喜欢在自己的住宅中休息、娱乐，所以设计师在进行设计时，一定要咨询业主，了解业主的基本情况，比如家庭人口构成、职业特点、业余爱好和生活习惯等，只有这样设计师才能设计出符合业主生活方式的空间设计效果，满足业主的需求，业主才能在自己的私人空间中享受生活。

比如业主喜欢简约的室内风格，设计师在设计时就要考虑装饰材料的颜色、样式是否符合业主的需求，住宅的整体风格是否大方、简约，由此可见，设计师与业主的交流沟通十分重要，这也是人文关怀的充分
体现。

3小结
住宅是人类千百年来永恒的主题，人类的生活和住宅之间的联系密不可分，住宅为人类的生活提供了私密空间，而人类生活的不断进步也为住宅的发展提供了前提条件。

换句话说，高素质的生活来自于高质量的住宅。

近年来，由于人们物质与精神生活水平的不断提高，住宅的空间设计也从“量变”达到了“质变”，人们对住宅的舒适度以及环境质量更加关心，正是由于这一原因，住宅空间设计才会兴起，并且发展态势极其迅速。

总之，住宅空间设计师在进行设计时一定要体现人性化的设计，为住户创造一个真正高质量、高技术、高情感的居住环境。

参考文献
［1］王子若．城市住宅空间设计宝典［M］;北京:清华大学出版社;2013．
［2］杨远丰．住宅平面设计图技术［M］;北京:中国建筑工业出版社，2012．
［3］刘超．住宅空间设计在建筑生命周期中的应用［J］;技术专栏;2012年．
第四篇：住宅空间设计教案（范文）
涉外商贸学院
教案
所在单位
艺术设计学院
所属教研室电脑辅助设计教研室
课程名称
住宅空间设计
授课教师
秦学军
《住宅空间设计》教案
一、课程性质：专业基础必修课
二、总学时∕学分:54学时∕4学分
三、课程类型：理论课（）实践（含实验）课（√）
四、学时分配：理论课（10）学时实践（含实验）课（44）学时
五、授课专业、层次：2010环境艺术设计专科
六、本课程的教学目的和要求：
通过《住宅空间设计》课程的教学，引导学生掌握室内设计操作技巧和方法，培养学生在室内设计学习过程中基本操作能力，使学生通过课堂学习和项目实训熟练地掌握家居设计的过程和创意表现的专业技能。

七、本课程的教学重点、难点 1．课程重点
让学生通过对室内设计原理的讲授,使学生了解室内设计，从而为今后的室内设计提供了设计的理论依据,并为室内设计打下扎实的理论基础。

2．课程难点
实际现场观察与测量及业主的沟通，平面图介绍、平面功能分区，家居布置与平面尺寸及装修材料的选用等。

八、教材和参考书
1.《居住空间设计实训》，孔小丹编著，东方出版中心, 2010年7月2．《室内设计原理》，来增祥编著，重庆大学出版社，2010年4月第2版
《住宅空间设计》教案内容
一、章节内容：第一章室内设计理论知识
二、课时：8学时
三、教学目的
本章让学生通过对室内设计原理的讲授,使学生了解室内设计，从而为今后的室内设计提供了设计的理论依据,并为室内设计打下扎实的理论基础。

四、教学重点与难点
本章重点：掌握室内设计的含义、内容、程序及室内装潢、室内装修、室内设计概念的区别，家居设计功能分区，家居照明照度的控
制。

本章难点：家居设计中人体工程学的应用，灯具布局，室内色彩的设定。

五、教学方法：身教胜于言教，教师在讲授理论知识的同时，应注重技法的示范辅导，及时解决和纠正学生在学习过程中的偏差和困难。

鉴于住宅室内设计的特殊性，在教学中应须注意：（1）因材施教（2）多媒体理论讲解（3）实地考察（4）命题方案设计（5）讨论
六、教学过程设计 1.室内设计介绍(1）室内设计的含义
室内设计是将人们的环境意识与审美意识相结合，从建筑内部把握空间进行设计的一项活动。

室内设计是根据室内的使用性质和所处的环境，运用物质材料、工艺技术及艺术手段，创造出功能合理、舒适美观，符合人的生理、心理需求的内部空间；赋予使用者愉悦的，便于生活、工作、学习的理想的居住与工作环境。

(2）室内装潢、室内装修、室内设计概念的区别
室内装潢从视觉效果的角度来看，指室内地面、墙面、顶棚等各界面的色彩处理、装饰材料的作用及配置效果。

室内装修着重于工程技术、施工工艺和构造做法等方面的研究。

室内设计指综合的室内环境设计,除室内装修、室内设计两项内容外，还包括氛围、意境等心理环境和个性特色等文化环境方面的创造。

(3）室内设计的内容
室内设计的内容见图1-1。

(4）室内设计的程序
室内设计程序是保证设计质量的前提，一般分为4个阶段展开，包括设计准备阶段、方案设计阶段、施工图设计阶段、设计实施（施工）阶段，具体内容如下： A.设计准备
a.接受委托任务书，或根据标书要求参加投标；
b.明确设计期限，确定设计计划进度表，考虑各工种的配合；
c.明确设计任务和要求，如室内的使用性质、功能要求、造价等；
d.收集分析有关的资料信息，熟悉设计的有关规范、现场勘测等；
e.签订。