苏教版数学一年级上册《2-5的分与合》课件

5
5
5
5
1 4 4 1 2 33 2
探究新知
5
5
14 41
5
5
2 33 2
你能有序地说一说5可以分成几和几，几和几合成 5吗?
典题精讲
摆一摆，填一填。
3
3
11
12
21
典题精讲
你能不能发现哪两种分法实际上是 一样的？这两种分法有什么关系？
2 3
3
1
1
3
典题精讲 涂一涂，填一填(只用2种颜色)。 5
课堂小结
在记忆数的分成 的时候有什么好 办法？
可以按一定的顺序先分一分，再记一记。
如果已经知道一种分法，交换一下两个数， 就又能得到另一种分法了。
苏教版 一年级数学 上册
第七单元 分与合 1. 2—5的分与合
情境导入
把
放在
里,
可以怎样分?
探究新知
4 31
探究新知
4 22
探究新知
4 31
4 22
4 13
按这样的顺序，记一记4可以分成几和几。
看着这里的三种分法，能不能说一说几和几合 成4？
探究新知
5可以分成几和几?几和几合成5?
你还可以想到哪种分法？ 你还可以想到哪种分法 ？
32 5 5
先填写出5的分成，再按所写用不同颜色涂色。
Байду номын сангаас
学以致用 把合起来是5的两个数连起来。
2
4
4
3
1
2
3
1
先想5的合成，再将相应的数连起来。比如，2和3 合成5，就将2和3相连。
学以致用
4 4可以分成
2和2。 2 2
4 4可以分成
3
3和1。 1
学以致用
照样子接着画。 先分组，找出规律，再接着画。