西师大版二年级语文上册教案《让猫头鹰好好睡觉》第一课时教学设计

西师大版二年级语文上册教案《让猫头鹰好好睡觉》第一课
时教学设计
一、教学目标
1.掌握课文《让猫头鹰好好睡觉》的基本情节、人物、语言表现。

2.能够理解并识记生词和重点词汇。

3.能够借助图片等辅助材料，发散想象，形象生动地表述猫头鹰与鸟妈
妈的友谊。

4.能够通过阅读，加深对父母亲的理解和孝敬之义。

二、教学重难点
1.教学重点：掌握课文的基本情节、人物、语言表现。

2.教学难点：发散想象，形象生动地表述猫头鹰与鸟妈妈的友谊。

三、教学准备
1.教师准备：教学PPT，小黑板，生词卡片，教学图片等。

2.学生准备：课本，笔记本及笔。

四、教学过程
1. 导入（5分钟）
通过美轮美奂的图片或生动有趣的课程导入，引导学生进入认真阅读的氛围。

2. 自学（15分钟）
让学生自行阅读《让猫头鹰好好睡觉》这篇课文，理解故事情节和人物形象，并对生词、生词搭配等内容进行学习和认识。

3. 交流（20分钟）
1.让学生将自己的阅读收获和心得分享出来，也可提出问题，让其他学
生参与集体讨论。

2.讲解和点拨学生的课堂笔记，在听众的积极参与、交流和解决问题中
推进教学进程。

4. 讲解（15分钟）
通过生动形象的图片、教学案例等方式，引导学生理解本课文的重点词汇，包括“猫头鹰”、“羽毛”、“善良”、“目睛”、“老鼠”等。

5. 练习（20分钟）
让学生在回答老师的问题中，边理解边训练，加深对本课文语言表现和情节的理解和记忆。

6. 小结（5分钟）
回答学生在教学过程中提出的疑问，阐述教学重点和难点，汇总重点和难点词汇，让学生在课后有所收获。

五、教学措施
通过多种方式教学，包括讲授法、互动式授课、语言模拟、视听教育等。

（教学方法可根据实际情况进行改进）
六、教学效果考核
1.课上通过教师讲解答疑和生词练习等内容，对学生的听力和阅读理解
能力进行考核。

2.课下让学生背诵文章，对学生的口语表达和记忆能力进行考核。

七、教学注意事项
1.抓住学生的注意力，让学生在课堂上主动提问、分享和讨论。

2.教师要遵循差异化教学原则，根据学生的差别以及实际情况，制定不
同教学方案，在帮助学生学习的同时，提高学生的自主性和积极性。