六年级美术下册课件-14留给母校的纪念8-人美版

丙烯颜料绘制小花伞
一张张照片勾起了我们很多美好 的回忆，什么样的作品最具有代表性， 能够留给母校作纪念呢？
装饰性 纪念性 合作性
如何让描述的人物更生动形象：
抓住人物特征适当的夸张、扩大
标题
• 文本
四、艺术实践
绘画要求：
选取小学校园生活中最难忘的的人， 将他（她）的半身人像画在八开素描纸 上，黑色勾线笔勾线,并将其沿边剪下来。
展示评价
介绍一下你难忘的人，你抓 住了他的哪些特征表现的。
送别 李叔同
长亭外,古道边,芳草碧连天 天之涯,地之角,知交半零落 长亭外,古道边,芳草碧连天 天之涯,地之角,知交半零落
晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 人生难得是欢聚,唯有别离多 问君此去几时还,来时莫徘徊 一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒
谢谢
义务教育教科书·美术 六年级上册 第4课
14、留给母校的纪念
你还记得这些瞬间吗？
绿色校园 我来画
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一张张照片勾起了我们很多美好 的回忆，什么样的作品最具有代表性， 能够留给母校作纪念呢？
线 描 作 品
丙烯颜料装饰板凳