小学英语新外研版(一起)一年级上册Module7 unit2《Its a yellow cat…… (3)教学案

小学英语新外研版（一起）一年级上册
Module7 unit2《It's a yellow cat》教案
教学目标
一、知识与技能
能听懂、能说单词：red,blue,yellow,white,black等。

二、过程与方法
1．单词red,blue,yellow,white,black.
2．It’s….的语言结构。

运用It’s….的语言结构描述颜色。

三、情感态度和价值观
能听懂、运用It’s….的语言结构描述颜色。

教学重点
熟练掌握用英文“It’s…”询问和介绍物品名称的单词和句子，能在实际生活中灵活运用。

教学难点
能用所学的颜色描述事物，能根据图片或实物完整地说出名词词组及句子。

教学方法
情景教学法，探究教学法，任务教学法。

课前准备
单词卡片、电子课本。

课时安排
1课时。

教学过程
一、导入新课
1．带领全班打拍子唱歌曲《color》。

2．利用教室内学生穿着的衣服的颜色，用What color is it?进行提问，请学生用It's red /blue /black /white /yellow的句式来回答。

复习学过的颜色的单词。

老师走到学生中间，用手摸学生衣裳，说：How beautiful! What color is it? S: It’s red∕blue …; 老师又拿着有颜色的粉笔，或教室内的物品，并问What color is it?S: It’s green∕yellow…
二、新课学习
leading in and presentation
1．老师学猫叫，问：what is this?
Ss:It’s ……
T：Yes .It’s a cat .cat ,cat .
T:What color is it?
Ss：It’s yellow.
接着教It’s a yellow cat.
2．出示房子的图片，问：what is this?
Ss:It’s ……
T：Yes .It’s a house，house，house。

T:What color is it？
Ss：It’s orange.
接着教It’s an orange house.
3．Learn to the chant
(1)教师播放录音，让学生听韵句，从整体上把握韵句的读音和大意，然后，逐句教授，让学生对此进行操练，注意让学生在练习时拍手配上节奏。

(2)之后教师完整地播放录音，让学生自己打着节拍说唱。

(3)最后教师可以请几组同学到前面来说唱，并鼓励学生加上形象的肢体语言。

Practice
1．教师把活动2的教学挂图呈现给学生。

让学生两个人一组，用挂图上的句型和物品进行问答练习。

2．Game:教师请一名学生到黑板前，背向所有学生站好；然后向其他同学出示带有颜色的物体，前面的学生先猜颜色：“Is it white?”所有学生回答，直到他猜对为止；然后再猜物品的名称：“Is it a red book?”猜对为止。

第一名学生做示范，教师可以适当给他一些提示，后面再猜的学生就要限定次数，在一定次数内猜不出来就算淘汰。

另外教师还可以降低游戏难度：把要猜的词先让学生看一分钟，从而缩小范围，并培养学生的注意力。

3．让学生观看教学VCD,熟悉旋律；
4．T: Look, what’s this? It's a beautiful rainbow.
5．教授"rainbow",让学生模仿老师的嘴形,并鼓励学生说出来
6．T: What color is the rainbow?
7．S: It's red/green/blue/yellow/...
8．T: Yes!It's red,yellow,pink,green,purple,orange and blue.(板书)So we'll sing the song<<I can sing a rainbow.>>
9．学生听歌曲,听到哪个颜色,举起该颜色的水彩笔.
10．试着模仿跟唱,跟我做动作。

三、结论总结
老师回顾总结，今天我们学习了单词:red,blue,yellow,white,black,句型: “It’s a...”
四、课堂练习
1．用“What’s this? It’s a...介绍事物。

2．分小组对话:What's that?It is a ...
五、作业布置
1．抄写单词:red,blue,yellow,white,black,各三遍。

2．朗读41页活动一和活动二。

朗读本课单词三遍，使用“学乐师生”APP录音，然后与全班同学分享。

六、板书设计
Module7 unit2 It’s a yellow cat
red blue white yellow black orange
It’s a yellow cat.。