麻花辫子的编法(共8篇)

麻花辫子的编法(共8篇)
麻花辫子的编法（一）: 用辫辩瓣编一个顺口溜
辩辫瓣要分清,听我把它说分明.
唇枪舌战论不休,小小言旁藏里头.
麻花辫子粗又长,中央是个绕丝旁.
花朵瓣瓣开得鲜,一个小瓜悬中间.
遇上它们在一起,仔细端详看分明.
麻花辫子的编法（二）: 六年级作文：写一件感动的事【麻花辫子的编法】今天是星期日,天气晴朗阳光明媚.在这样的天气下逛街是再好不过了.但是我却要在家中写作业.当我写到"红领巾"这三个字时,一件令我熟悉而又感动的事,再次浮现在我的眼前.
那天也是周日,天空是灰蒙蒙的,好似老天阴沉的脸.那时,妈妈拉着我这个九岁半的女孩回家.因为当时我学电子琴,每到放学都将近十八点,回到家中都已经很晚了.当我们走上天桥,我看见天桥的阶梯上有许多穷人,用我们的话来说,也就是乞丐这些乞丐有的把要的饭的碗放在地上,有的把碗抱在怀中,嘴里还哼着一些听不懂曲调.令我感到遗憾是,乞丐中还有和我年纪相仿的男孩.我心里有些内疚,为什么我能在教室内读书,而他们却只能靠讨饭来维持生命.我想到这里心里的同情心仿佛在催促我,拿出自己的同情,把口袋里零花钱递给那些乞丐一点,哪怕就只有一角钱也好.但我始终下不了决心,总是舍不得.我向四周张望,发现没有行人就从口袋里掏出一角钱给他,心想,反正不给他们钱的人又不是我一个人,再说,我还是一个小孩子,不用担心.不知不觉中,妈妈拉着我正准备下桥.我飞快地扫视了一下桥下,发现就只有一位乞丐.心中暗自庆幸,只要我把头一扭,就看不到他们了.我正要把头向左一扭工夫,一个小女孩从天桥下跑上来,工的好奇心把我的想法抛到九霄云外.只见这个小女孩身着整洁,扎着麻花辫子,我猜测她可能上一年级.这个小女孩从她那不到一平方分米的口袋掏出了五角钱放在了那个乞丐的碗里.我怔了一下,想把刚才的那一幕告诉妈妈,但是我忍住了.我心
中又感动又抱歉,眼中的泪珠在眼眶中不停地打转,心中的歉意也悄悄地涌上心头.我再次抬起头看了一下小女孩,发现傍晚的夕阳映在她那粉红的脸上,使她变得更加可爱.
麻花辫子的编法（三）: 关于“教养”的好词好句
我要写一篇议论文题目是谈教养求一些有关教养的好词好句
越多越好【麻花辫子的编法】
教养的芬芳
罗兰说：“你踩碎了紫罗兰,它却将芬芳留在你的脚上.”宽阔豁达的心灵总能散发出沁人心脾的芬芳,因为那是教养所滋润的花朵.
炎炎夏日,热浪袭来,却依然挡不住我对花果山的向往,一大早就睁开双眼催着父母收拾东西准备上路.一路上的颠簸后,我终于来到了这个神奇的地方,抑制不住自己的兴奋,张开双臂就往里冲,似乎里面有某种芬芳在吸引着我.
我们一路说笑,一路留影,不知不觉就到了半山腰.半山腰处有家茶水铺,是供往来游人休息的地方,我挥了挥汗,瞅个空处坐了下来.本想坐下来静心欣赏一下周边的风景,突然耳边响起了一些议论声和惊呼声,我转过身去,想探个究竟. 那是一个怎样的人啊,身体畸形,有些罗锅,干瘦,矮小,约莫四十岁的样子,我不禁泛起一片同情之心,可夸张的是她的头发,有些干枯,却绑着两条麻花辫子,贴着脖子安静地挂在胸前,但每条辫子上的那一撮野花竟是那么的显眼,也许是就地采的吧,还很鲜嫩,我突然之间就被感动了.也许生活有艰辛,磨难,太多的不公平,可都不影响她对生活的热爱.
她微笑着招呼大家,权然不顾大家的议论纷纷,丝毫不在意别人的异样的目光,也许是习惯了吧.我明白了,她是这个茶水铺的主人.不断的人来人往,她越发忙碌了,越发笑得灿烂了.
她热情地应对着每一个客人的要求,看得出生意很好,但这些都不影响她和别人的交谈.一个孩子走过,她会轻声说：“多可爱的孩子,慢些走!”一位老人路过,她也会关切地说：“大爷你身体可好哟,小心些,前边的路有些陡!”这些温暖的话语就像她那麻花辫上的野花一样,散发出淡淡的芬芳,看似平淡,却又真真
切切地影响着我们的生活.
也许小孩子初次见了她会惊恐不已,也许贵妇人见了会嫌恶地远远离开,可她都豁达地通通忘掉,宽容地原谅着人们浅薄的无知,原谅着上天的不公,我想,这才是真正的教养,像野花一样扎根于大地,默默的演绎着自己的精彩,等待着真正懂她的人,领略她的芬芳.
离开的时侯,我特地走到她跟前,真诚了说了声“谢谢”,看着她如花的笑奤,我被深深的感动了.我不知道她的生活境遇是否会永远如此,但只要有一颗热爱生活的心,对美的执著与热爱,对人的宽容与豁达,她的生活就会永远充满芬芳. 这不是教养又是什么她的教养滋润着她的生活,我相信,在以后的以后,它也会滋润更多人的生活,真的希望这种芬芳能够永远传递下去,惠及你,我,他.
麻花辫子的编法（四）: 一件毛衣作文
这是一件独一无二的毛衣，它是用雪白的毛线织成的，毛衣上的图案非常特别，是由一个个8字形的花纹组成的，看上去就像小姑娘头上的麻花辫子，漂亮极了！这件毛衣的一针一线都凝聚了外婆对我的疼爱。

那是两年前的冬天，我和妈妈回到乡下，和外婆一起过春节。

寒冬腊月，天气特别冷，凛冽的寒风像只黏人的小狗，紧追着人，在身前身后吹着得意忘形的口哨。

我穿这厚厚的羽绒服还冻得直发抖，外婆心疼地把我拥进她温暖的怀抱，说：“外婆得赶紧帮你织件毛衣。

”
第二天，外婆拿着四根毛线针，两只手不停地织起了毛衣，只见她手上来回转动。

虽然家里的门窗关得紧紧的，但我还是觉得冷极了，两只手放进口袋里怎么也不愿意拿出来。

外婆却不怕冷，仍然不停地织着。

“外婆，天气这么冷，您休息一会吧！”我说。

外婆摇了摇头说：“我不冷，早点织好，好让你穿上暖和一些呀！”为了让我早些穿上毛衣，外婆白天织，晚上也织，毛衣一点一点织长了……夜深了，全家人都进入了甜蜜的梦乡，只有外婆还独自坐在
灯光下，织呀，织呀，把她对外孙女的疼爱，一针一针地织进毛衣里……
外婆连续一个星期都没有睡好觉，眼睛熬红了，人似乎也瘦了一圈，毛衣织好了，外婆满脸笑容地帮我把毛衣穿到了身上。

我穿着这件不大不小、暖暖和和的毛衣，望着外婆那布满血丝的双眼，我的眼泪不由自主地夺眶而出。

这件毛衣不是世界上最好看的，但却是世界上最温暖的！在我心里，它是世界上最珍贵、最暖和的一件毛衣。

麻花辫子的编法（五）: 麻花辫英文怎么说
是编成麻花状的辫子
pigtail
braided hair
麻花辫子的编法（六）: 人生需要一技之长作文
漆黑的夜晚、打开一座城、关上所有的灯。

黑暗中、人们总在思索着该不该前进、该不该选择后退；总在渴望着伸手就能够触碰蓝天、感受阳光的炙热；可是在那忙忙碌碌时候总忘记了或许往前一步就是黑暗与光明的交界、在往前一步或许就能够面朝大海、春暖花开、看日出日落、水落潮涨；
人生是一个灿烂的都市、它告诉我们要取得一根拐杖带领着走出那个不可知的世界。

那是个晴朗的周日中午，在无意间观看了中国达人秀起初映入我眼帘的是那个绑着两根麻花辫子的大妈、不出众的外表、不迷人的身材、也没有花一样的年纪、而当着音乐响起的那刻起、她迷人的歌声就像黄莺的声音，一
种响彻山谷的闪亮充斥着我的耳膜。

人生需要有一技之长，要用高昂的激情诠释自己的梦想、坚信舞台是自己的
人生就像一杯酷卡、它告诉我们要尝尽苦涩、化悲伤为动力。

那是个遥不可及的梦、一个充满掌声与欢呼的地方。

人人都想用舞蹈转动世界、去转动我们的眼球、因为转动着的天鹅最美、挥动着的羽翼带给我们清新与勇气。

人生如果没有一技之长、它就会像落叶似的永远被风所掌控、风的去处就是它的归宿、而落叶尚会归根、那如果一个人没有一技之长，他的人生就无法想象。

如果没有一技之长、就会想小石子一样漂流在大海里毫无目的、而小石子终有机会被珍珠蚌青睐、历经磨难也可以变成美丽的珍珠、那么没有一技之长的人生将会如何、我不敢想象
人生就需要有一技之长、它需要你用那根拐杖摸索着光明的方向为它寻找前进的旅途
福建宁德福建省福鼎市第四中学高二:破晓生命
麻花辫子的编法（七）: 描写人物外貌,形态,动作的作文
我的同桌
我的同桌是潘海霞,她有一双黑葡萄般的眼睛,一根像麻花一样的长长的辫子,说话温柔,声音甜润,胖胖的身体像个洋娃娃.她可善良啦!
有一次,我已经开始认真地做家庭作业了,不经意间,我扭头一看,潘海霞还在慢慢腾腾地像蜗牛一样,慢吞吞地改错呢!我看看她,又看看老师,低声去催她说：“潘海霞,你快点!是不是你不会做题了”只见潘海霞的脸就像有俩把火在烧,红红的.牙齿咬着嘴唇,紧紧的,看得出很努力的思考着.过了一会儿,她低着头说：“不好意思,你可不可以给我讲道题”“没问题!”我一说完就开始给她讲题,她学得很快,就像海绵放在水里迅速吸水一样迅速吸收我讲的每一个字,每一个词.然后,她拿起笔,飞快地改起来,给老师一看,果然对了.我们俩都很高兴,用一个词形容就是喜出望外,尤其是潘海霞更是笑容满面,看不出刚才的一丝苦
恼了.
抄作业的时候,潘海霞就像变了个人似的,书写的速度快得像一支小火箭,但是字写得一点也不潦草,而是十分工整.我心理想：潘海霞开始进步了!果然,潘海霞的进步真快,成绩多次受到老师的表扬.二年级下半年的时候,她还被评为了文明礼仪好少年!
我的同桌给我带来了不少启示,让我明白了做事情要有勇气,不懂就要问,要关心别人,帮助别人,要微笑着面对生活.
麻花辫子的编法（八）: 她有一个辫子,英文怎么说
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she has a queue
麻花辫子吉他谱
麻花辫子歌词。