有关小学想象的作文800字五篇

有关小学想象的作文800字五篇有关小学想象的作文800字五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学想象的作文800字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学想象的作文800字篇1 我一个人走在通往小学教室的小路上，心里一阵激动。

也难怪，就要见到二十年前的同学们和老师了，能不激动吗？这是我们共同的约定，二十看后在母校相会！
我心想：也不知道康嘉宁现在变成什么样子了，只知道她现在是著名的跳远运动员。

还有付盈盈、杨孟玺??想着想着，我不知不觉就走到了学校门口。

“嘿，司若童！”我顺着声音找过去，原来是付盈盈呀！她依然是一脸的调皮，见到老同学，我激动得大叫，声音都有些发抖：“嘿，小付！”她朝我走了过来，我仔细端详，她好像变化不大，只是比原来瘦了好多，也高了许多，好像被拉长了似的。

“你可真能干，都当上作家了！”付盈盈拍拍我的肩膀，大大咧咧地对我说。

我不好意思地笑了笑，回答说：“你也很出彩呀，是个优秀的幽默记者呢！”我们
俩谈笑风声地走进了教室。

教室里的一切都是那么亲切，那么熟悉，只是桌椅板凳都有些旧了。

已经有不少同学到了，大家都在开心地交谈。

我和付盈盈在人流中，好不容易找到了康嘉宁，她还和以前一样充满活力，真不愧是运动员呀。

她也像我和付盈盈一样，又瘦又高。

很快我们找到了鲁佳琪和杨孟玺，她们俩也长高了不少，可脸还是一张有点稚气的娃娃脸，没变多少，我们一眼就认出了她们，走过去和她们热情打招呼。

付盈盈是记者，这不，现在又来采访了：“鲁佳琪，最近怎么样呀？听说你都当上科学家了。

”鲁佳琪张大了嘴，一副不置可否的样子。

突然，她喷笑出来，敲了一下付盈盈的脑袋说：“亏你还是个记者呢，记忆力这么差，我是个画家，人家杨孟玺才是科学家呢！”看到付盈盈这样张冠李戴，我和康嘉宁笑得上气不接下气。

这个付盈盈，还和以前一样，不搞笑不罢休呢！
“嘿，你们看！能猜出他是谁吗？”付盈盈又指着一个高高胖胖踌躇满志，正在高谈阔论的男子问我们。

我们几个看了看，这个人西装革履，气度不凡，只是想不起来会是谁？这时，付盈盈又发话了：“他就是张康呀，没想到吧，他在高中时奋发图强，考上了理想的大学，现在都当上了公司的大老板了呢！”我们几个吃惊不小，这张康和上小学时真是不一样呀，变化之大，无法形容。

看来真是“海水不可
斗量，人不可貌相”呀。

聊够了，我们迎来了一位“贵客”——边老师。

边老师开始给我们上课了。

“上课！”“老师好！”我们的声音比任何时候都响亮。

二十年后，我们再相会，再次聆听老师的教诲！敬爱的老师，正是因为有您，才有了我们今天的辉煌！
小学想象的作文800字篇2 微信，是现在最热门的通讯工具。

它能语音、视频、发红包......它，还是我的空中课堂，我可喜欢它了。

去年秋天，妈妈给我在千里之外找了一个作文辅导老师。

哈哈，你一定很惊讶，这么远，怎么教作文呀？不着急，我们不是有微信吗？
每周六的晚上，我早早坐在书桌前，捧着手机等待张老师温柔的声音在我耳边响起。

我们的空中课堂遇到第一个难题是没素材。

俗话说：巧妇难为无米之炊。

没素材怎么能写出作文呢？不要紧，张老师可是有名素材大师。

她寄给妈妈几张精心制作的卡纸，让妈妈一张一张给我猜。

她在封面上写上主题：“猜猜我是谁？”又在第一张卡纸里写出人的外貌，让我根据这个外貌猜三个相关的人物。

在第二张卡纸里写出人物的性格，缩小猜测的范围，最后，她给我写了一封长长的信。

周六，我们又在空中微信课堂“相遇”了。

我和张
老师眉飞色舞地聊着猜谜游戏的过程。

张老师耐心地听我讲完，她满意地说：“你把你刚才说的内容写下来，就是一篇完美的作文”张老师说：“甜甜，把刚才说的写下来，就是一篇好作文。

”我嘟着嘴巴对张老师说：“我不会写。

”张老师哈哈大笑：“甜甜，你知道我们交流为什么不用语音聊天和视频聊天，而是这么费力地在对话框里一句一句聊呢？这是为了方便你回听上课内容。

你边听边把你刚才讲的内容记录下来就行。

”
?果然，写作文就这么简单嘛！从此，我爱上了这个空中课堂。

我还根据《猜猜我是谁》这个设计，在妈妈生日的时候创作了一个素材。

我先递给妈妈一张纸条，接着告诉她寻找礼物的游戏规则。

最后，她在纸条的提示下分别在冰箱上，古筝下等地方找到写有拼音字母的卡纸。

又把这些字母“C-H-U-G-U-I ”拼起来在橱柜里找出了礼物。

就这样《妈妈寻宝记》新鲜出炉，这篇作文还发表了呢！
为了解决素材这个问题，张老师让我多观察，多记录。

可我时常马马虎虎写上一句就算完成任务了。

于是，我们的空中课堂就成了一问一答式的侃大山。

张老师在看到我的素材里写着“今天爸爸又回来了，我又要回小床了”，就和我说了很多陈实哥哥赖床的故事，这一下子就打开了我记忆的闸门，我把自己如何成功赖在爸爸妈妈床上的事情一股脑儿写了下来。

《赖床记》引起了好多小读者的共鸣，哈哈！
原来，喜欢赖在爸爸妈妈大床上睡觉的人还真多呀！
听到这，我想你一定也喜欢上了我的空中课堂。

感谢微信，给了我一个与众不同的课堂。

小学想象的作文800字篇3 一天早晨，太阳公公把温暖的阳光照在大地上。

公园里鸟语花香，小鸟在天空飞来飞去，还唱着欢快的歌。

树上郁郁葱葱的，像一把把大伞，在阳光的照耀下，显得更加生机勃勃。

小河清澈见底，宛如一条透明的.蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

公园里的一切都那么美妙。

这时，“齐天大圣”的孙子——调皮的猴子孙小圣和憨厚的胖胖熊在公园里散步。

孙小圣像得了“多动症”一样，它上蹿下跳，一下子跳到了河里的一块石头上。

它一只手遮住额头，另一只手缩到腰间，把胸挺着，眼珠子骨碌乱转，来了个“猴子探海”。

它又一只脚高高抬起，另一只脚踩在不满青苔的石头上，“一尾朝天”，来了个“金鸡独立”。

嘴里还自言自语地说：“我的爷爷齐天大圣就是这么威风。

”它这样子真让人担忧。

看了这一幕，胖胖熊用黑点般的眼睛盯着孙小圣，指着路着急地说：“孙小圣，危险！快下来！”可是，孙小圣却充耳不闻，把它当作耳旁风，还大声地嚷嚷道：“急什么急？我还没玩够呢！”胖胖熊说了好多次，孙小圣才从石头上一个筋斗翻下来。

这回，孙小圣安分一些。

不一会儿，它们来到了一
个古色古香的亭子里，孙小圣在这里仿佛走进了画卷一般，它想：如此美景，我孙小圣一定要留下纪念，不然就等于白来了一趟。

它灵机一动，“嗖”的一声一下子窜上一根柱子，两条腿紧紧地夹住柱子，一根尾巴也牢牢地卷在柱子上，身子想抢倾，抓耳挠腮，来了个“倒挂金钩”。

它朝胖胖熊“嘿嘿”一笑，胖胖熊这回模不着头脑，说：“孙小圣，你要干嘛？”孙小圣拔了一根毫毛，吹了一口气，变出了一支毛笔。

它一笔一挥，在对面的柱子上潇洒地写下了“孙小圣到此一游”这些字后跳下来，撒了一泡尿，对胖胖熊说：“我爷爷在如来佛的指头上又写字又撒尿，如果我在这儿留下‘墨宝’，它就闻名中外了。

”胖胖熊把头摇得像波浪鼓，手一直摆着，摆得都要麻了。

它严肃地对孙小圣说：“孙小圣，不能这样做！”
胖胖熊把孙小圣拉到一边，一手插着腰，一手指着孙小圣，语重心长地对孙小圣说道：“你在公园里乱涂乱画，破坏公物，是不对的。

如果每个人都像你一样破坏公园的环境，公园难道还会变得美丽吗？”听了胖胖熊的话，孙小圣难为情地低下了头，挠挠自己的头发，脸涨得就像红苹果一样，尾巴耷拉着，惭愧地说：“对不起，是我错了，我不能这么做，我要把它擦掉，并保证下次不会再做这种破坏公物的事。

”这时，小鸟“啾啾”地唱起了欢快的歌曲，太阳公公也露出了灿烂的笑容，好像在说：“知错就改也是好孩
子！”
小学想象的作文800字篇4 某地，是一个噪音世界，前不久在某地发生了一件奇怪的事。

那天早晨，某地的市民从睡意中醒来，走到洗漱台面前时，市民们发现他们的耳朵不见了，于是每个人就在头上包一块丝巾纷纷地跑到了教育局，去问教育局局长。

因为市民们来的时候，教育局局长还在睡觉，教育局管理不让居民们擅自闯入。

可是，某地市民就是要闯入。

教育局管理没有办法，只好放市民们进教育局了。

居民们进了教育局之后，来到了教育局局长的房间，他们发现，教育局局长的耳朵也不见了。

市民们不敢说，因为他们知道，如果说教育局局长的不是，怕有罪受的。

教育局局长刚醒来，睡眼朦胧，看到这么多本地市民在他的房间，而且每个人的脸上都挂着奇怪的神情，教育局局长就问：“市民们，你们跑这儿来干什么？而且，每个人的头上都要包一块丝巾，还要用这么奇怪的眼神看着我？”众市民中的一位市民回答：“尊敬的教育局局长，我们的耳朵不见了，我们再也没有耳朵了！”教育局局长担心他的耳朵也会和市民们的耳朵一样不见，于是就忙跑到镜子面前，看看自己的耳朵有没有不见？令教育局局长想不到的是，他的耳朵居然和市民们的耳朵一样，也不见了。

教育局局长问市民们，说：“市民们，你们的耳朵包括我的耳朵，怎么会不见的？”其
中一位市民说：“局长，我们也是来问您这个问题的呀？您倒好，现在居然问起我们来了。

不过，我也正在想，我们的耳朵，包括您的，怎么会在一夜之间就不见了呢？”另一位市民说：“局长，也许是我们的耳朵讨厌我们，‘离家出走’了吧。

”局长说：“嗯，有道理。

朱秘书，快，叫工作人员大力寻找，去找回我、你、市民，还有所有人的耳朵！”“是！局长！”朱秘书说。

于是，工作人员就开始大力搜捕。

后来，他们在一条下水道里找到了那些“离家出走”的耳朵。

找到了耳朵之后，工作人员让耳朵们去和局长谈话，耳朵们就派了一个耳朵代表去。

耳朵刚见到局长，就说：“局长，如果你不答应我们耳朵家族的要求做的话，那我们是不会回来的！”教育局局长说：“好，好，一切都听你们的。

”耳朵就开始提条件了，耳朵说：“一、说话的声音不能太大；二、按汽车喇叭时，车喇叭的声响不能超过三十分贝；三、不能专门制造噪音……这些要求，都答应吗？局长？”局长说：“答应，答应，只要你们耳朵家族能重新回到人们的身上，我什么条件都答应你。

”局长的话音刚落，耳朵就不见了，教育局局长往镜子一看，原来刚才说话的耳朵就是他自己的耳朵。

说话间，包括市民们的耳朵也都回到了各自的身上了。

从此以后，某地市民们都按照这些方法做：一、说话的声音不能太大；
二、按车喇叭时，车喇叭的声响不能超过三十分贝；三、不能专门制造噪音……
从此，就再没发生耳朵“离家出走”这样的怪事了。

小学想象的作文800字篇5 一个男孩，成绩平平，时常沉溺于想象之中。

总是在想象之中寻求现实生活中的金钱或物品。

小学四年级时，他的老师在期末考试前几周，向大家宣布了各位同学的成绩底线。

成绩优秀者，奖；成绩拙劣者，罚。

奖，当然是以money鼓励；罚，当然是把作业加倍。

此时，他便开始了想象：从现在开始，我必须每天早起晚睡，夜以继日地学习，得到老师奖励的money。

然后拿着这些钱。

这些钱干什么那？哦！对了，我先拿点去好好玩一玩，去游乐场开开碰碰车，坐坐过山车，骑骑水上车。

再买一点学习用具为下一学期作好准备。

最后这些钱就花得差不多了。

（也许是老师怕我们乱花钱，也许是老师吝啬，钱也只有这么点儿）但是，想象归想象。

现实生活中并不会跟想象中的一模一样的，而是像往常一样：晚起早睡，不努力学习，直到领通知书那天，成绩评语栏上写道：成绩平平，希努力。

小学六年纪了，他的成绩有所上升，他便显得有些骄傲了。

升学考试的前几天，他的父亲对他说：“只要你考上我们县的重点中学，我就送你一台电脑，让你暑假玩个痛
快。

”他故作平静地“呃”了一声，其实他的心里早已波涛汹涌了：要是这次考好了，进了重点中学，我就在电脑里下载一些网络游戏。

每天上午看看报刊。

杂志，下午痛快地玩玩电脑，晚上看看新闻，再适当的玩一下电脑。

唉！就是没有米米（钱）去充点卡。

哦！对了，老师有可能又要奖励money，这样，这个暑假就好耍喽！到是，以后的几天，他一如既往，悠哉游哉。

结果在毕业证里写了一句话：骄傲使人落后。

他最终以一分只差与重点中学失之交臂。

初中一年纪时，他在一个实验班扎下了根，当了个一官半职，但只是靠运气罢了。

一天，他看见一本杂志上的征稿启示，上面写的要求可以是中小学生的作文，而且奖金丰厚，还有他的最爱——电脑，还是笔记本的。

这时他便又开始了他的想象：现在我的家境并不是十分富裕了，老爸的生意亏了。

我就可以用这笔钱去解一下父亲的燃眉之急，还可以分出一些给大伯妈养病，她得了癌症。

再拿一点给二伯伯，他今年的生意不如去年了。

然而这次，他一反既往。

在生活之中，他处处留心，观察身边的人和事，积累美文佳作中的好词妙句，并总结了以前失败的原因，汲取了经验。

教训。

第二天，经过他一上午的不懈奋斗，一篇一千字左右的稿子便完成了。

他寄出去以后，虽然没得到什么大奖，但是他明白了：
凡事，不能只空想而不去实践，只有实践了，才会
有成功的可能性。

简而言之——实践是成功的必备条件之一。