论实事求是思想路线对当今大学生成长成才的重要意义（共5篇）

论实事求是思想路线对当今大学生成长成才的重要意义（共5
篇）
第一篇：论实事求是思想路线对当今大学生成长成才的重要意义论实事求是思想路线暨马克思主义中国化理论成果的精髓
——对当今大学生成长成才的重要意义
【摘要】：自中国共产党的第十二次全国代表大会伊始，《中国共产党章程》一直明确规定：“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

”马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的，都是事实求是。

一切从实际出发是思想路线的前提和基础，理论联系实际是实事求是思想路线的根本途径和方法，在实践中检验真理和发展真理，是实事求是思想路线的验正条件和目的。

【关键字】实事求是与时俱进理论创新毛泽东大学生成长
胡锦涛同志在党的十七大报告中指出，“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”，全党同志要“坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞”。

因而作为大学生，我们更应在我们的生活和成长中坚持实事求是思想路线。

首先，我们必须理解实事求是的内涵。

“实事求是”是毛泽东同志在领导中国新民主主义革命的过程中提出来的。

1941年9月，毛泽东在《改造我们的学习》一文中明确指出：“‘实事求是’的‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。

”他针对当时党内存在的主观主义特别是教条主义现象，对怎样做到“实事求是”提出了具体的意见：“我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事物的内部联系，作为我们行动的向导。

”1941年12月，毛泽东还为中共中央党校题写了“实事求是”四个大字作为校训，经过延安整风思想解放运动和党的第七次代表大会，“实事求是”成为中国共产党的马克思主义思想路线的最集中的中国化表述，得到全党的确认和拥护贯彻，并在中
国人民中得到广泛的实行。

做到“实事求是”，就要“一切从实际出发，理论联系实际”，就要“在实践中检验真理和发展真理”，这三点一起构成了“实事求是”思想路线的基本内容和理论精髓。

其次，作为当代大学生，学会在现实生活中实践我们党的实事求是的思想，是广大青年所必备的思想品质，这样才能更加充分展现出自己的才能，在快速发展的社会中找到自己的人生坐标，发挥自己的人生价值。

就当代大学生的特点来说，大学生作为一个比较特殊的群体，我们正站在校园与社会的边缘，我们肩负着重任，因为我们将是先进知识的载体，社会主义现代化建设的接班人；从当今社会我们大学生庞大的数量和未来的重要作用上来看，在我们这个群体的身上，将寄托着中华民族的美好未来；由于时代和社会是不断的发展着的，为了适应发展的需求，我们更应该时刻牢记：实事求是，一切从实际出发，时刻将理论与客观实际联系起来！
然而，随着各大高校的扩招，大学生的队伍不断壮大，其本身的道德素质和价值取向也呈现出多元化、多层次，且出现了不同深度的问题。

另外，随着国内外形势的变化，这有助于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识的同时，也给大学生带来一些不容忽视甚至比较突出的负面影响，因而导致不少大学生荒废了自己宝贵的青春年华，虚度了自己美好的大学时光。

就我个人看来，原因主要有：一方面，是由于人的思想的多元化和大学生思想素质的多层次性，每个人的想法都不一样，价值观不同，驱使我们做出不同的抉择；另一方面，在于大学生所面对的环境日益复杂化，大学生活是丰富多彩的，与高中完全是两个不同的世界；又一方面，个别大学生自身的抵抗诱惑能力不足，内心的不成熟和不坚定。

大学生经历的事情太少，缺乏经验教训，所以在遇到干扰因素的时候，没有内部力量与之抗衡。

种种诱惑刺激着世界观、人生观和价值观还为完全成熟的我们，使我们迷失方向，忘记了自己曾慷慨激昂的立下的誓言，出现理想信念淡薄、缺乏责任感和荣誉感、心理问题严重、荒废学业、沉迷网络游戏、恋爱、酒吧等一系列问题。

实践证明，一个人要做到“实事求是”并非易事。

这种良好道德
品质的形成，是一个长期的、艰苦的道德修养过程。

因此，我们大学生更应该从实际出发，解放思想，牢牢以实事求是为宗旨，大学生在为人为学中去实践实事求时，从多方面着手：
一、坚持实事求是思想，要善于观察分析自己所处的环境，理智的去把握事情的根本，在不断地思考和分析中，总结出事物发展的规律，从而更好地认识即将要面对的复杂世界，并针对性的去锻炼、提升自我实践水平；
二、树立乐观向上、积极进取的人生态度。

大学环境里确实存在着各种各样的消极因素，但是我们要用积极的心态去面对它们，要肯定人的主观能动性，在生活中主宰自己，对生活充满自信；
三、在学习和工作中，要用更加宽广的眼光观察当代社会，以与时俱进和奋发向上的精神状态开展工作和活动，同时要不断推进理论创新和实践创新；
四、不要盲目冒进，富于创造性不是一味地标新立异，而必须把大胆探索的精神和求真务实的态度结合起来，把勇于创新和善于创新结合起来，把时代性、规律性、创造性统一起来，扎实有效地把各项学习工作做好；
五、要有意识的对自己的心理进行积极调适，克服自卑心理，培养健全人格——实事求是的思想有助于解决当代大学生价值取向庸俗化的问题，通过激活内在的精神动力，树立科学、正确的人生观。

脚踏实地，务实求真，不断地锻炼，才能逐步的将自己培养成为一个优秀的人，才能将自己的能量释放，为社会的进步贡献自己的才华。

综上所述，党的实事求是的思想对我们当代大学生具有非常重要的指导意义，在学习上，对我们当代大学生来说，实事求是始终是决定事物成败的关键因素。

这就要求我们抓住一切事物的客观规律，并按规律办事，客观规律是并不会受我们的主观意识的影响，而且可以说不仅是在当代，在以后相当长的一段时间里都会对大学生具有同样重要的影响。

因此，作为当代青年大学生的我们，务必认清这一客观规律，在学习中实事求是，理论联系实际，把握知识的内在客观规律，同时应当深刻地认识到只有把握这一规律，将事实求是的思想实践于
现实生活当中才有希望走向成功。

当我们做到了实事求是，把握了事物的客观规律时，才能更好的促进我们成功成才，才能使我们适应高速发展的世界，才会有能力去最大限度的回馈社会。

第二篇：论实事求是思想路线对当今大学生成长成才的重要意义论实事求是思想路线暨马克思主义中国化理论成果的精髓——对当今大学生成长成才的重要意义
【摘要】：自中国共产党的第十二次全国代表大会伊始，《中国共产党
章程》一直明确规定：“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系
实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

”马克思主义中国
化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的，都是
事实求是。

一切从实际出发是思想路线的前提和基础，理论联系实际
是实事求是思想路线的根本途径和方法，在实践中检验真理和发展真
理，是实事求是思想路线的验正条件和目的。

【关键字】实事求是与时俱进理论创新毛泽东大学生成长
胡锦涛同志在党的十七大报告中指出，“解放思想是发展中国特
色社会主义的一大法宝”，全党同志要“坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞”。

因而作为
大学生，我们更应在我们的生活和成长中坚持实事求是思想路线。

首先，我们必须理解实事求是的内涵。

“实事求是”是毛泽东同
志在领导中国新民主主义革命的过程中提出来的。

1941年9月，毛
泽东在《改造我们的学习》一文中明确指出：“‘实事求是’的‘实
事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。

”他针对当时党内存在的主观主
义特别是教条主义现象，对怎样做到“实事求是”提出了具体的意
见：“我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出其固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事物的内部联
系，作为我们行动的向导。

”1941年12月，毛泽东还为中共中央党校题写了“实事求是”四个大字作为校训，经过延安整风思想解放运动和党的第七次代表大会，“实事求是”成为中国共产党的马克思主义思想路线的最集中的中国化表述，得到全党的确认和拥护贯彻，并在中国人民中得到广泛的实行。

做到“实事求是”，就要“一切从实际出发，理论联系实际”，就要“在实践中检验真理和发展真理”，这三点一起构成了“实事求是”思想路线的基本内容和理论精髓。

其次，作为当代大学生，学会在现实生活中实践我们党的实事求是的思想，是广大青年所必备的思想品质，这样才能更加充分展现出自己的才能，在快速发展的社会中找到自己的人生坐标，发挥自己的人生价值。

就当代大学生的特点来说，大学生作为一个比较特殊的群体，我们正站在校园与社会的边缘，我们肩负着重任，因为我们将是先进知识的载体，社会主义现代化建设的接班人；从当今社会我们大学生庞大的数量和未来的重要作用上来看，在我们这个群体的身上，将寄托着中华民族的美好未来；由于时代和社会是不断的发展着的，为了适应发展的需求，我们更应该时刻牢记：实事求是，一切从实际出发，时刻将理论与客观实际联系起来！
然而，随着各大高校的扩招，大学生的队伍不断壮大，其本身的道德素质和价值取向也呈现出多元化、多层次，且出现了不同深度的问题。

另外，随着国内外形势的变化，这有助于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识的同时，也给大学生带来一些不容忽视甚至比较突出的负面影响，因而导致不少大学生荒废了自己宝
贵的青春年华，虚度了自己美好的大学时光。

就我个人看来，原因主要有：一方面，是由于人的思想的多元化和大学生思想素质的多层次性，每个人的想法都不一样，价值观不同，驱使我们做出不同的抉择；另一方面，在于大学生所面对的环境日益复杂化，大学生活是丰富多彩的，与高中完全是两个不同的世界；又一方面，个别大学生自身的抵抗诱惑能力不足，内心的不成熟和不坚定。

大学生经历的事情太少，缺乏经验教训，所以在遇到干扰因素的时候，没有内部力量与之抗衡。

种种诱惑刺激着世界观、人生观和价值观还为完全成熟的我们，使我们迷失方向，忘记了自己曾慷慨激昂的立下的誓言，出现理想信念淡薄、缺乏责任感和荣誉感、心理问题严重、荒废学业、沉迷网络游戏、恋爱、酒吧等一系列问题。

实践证明，一个人要做到“实事求是”并非易事。

这种良好道德品质的形成，是一个长期的、艰苦的道德修养过程。

因此，我们大学生更应该从实际出发，解放思想，牢牢以实事求是为宗旨，大学生在为人为学中去实践实事求时，从多方面着手：
一、坚持实事求是思想，要善于观察分析自己所处的环境，理智的去把握事情的根本，在不断地思考和分析中，总结出事物发展的规律，从而更好地认识即将要面对的复杂世界，并针对性的去锻炼、提升自我实践水平；
二、树立乐观向上、积极进取的人生态度。

大学环境里确实存在着各种各样的消极因素，但是我们要用积极的心态去面对它们，要肯定人的主观能动性，在生活中主宰自己，对生活充满自信；
三、在学习和工作中，要
用更加宽广的眼光观察当代社会，以与时俱进和奋发向上的精神状态开展工作和活动，同时要不断推进理论创新和实践创新；
四、不要盲目冒进，富于创造性不是一味地标新立异，而必须把大胆探索的精神和求真务实的态度结合起来，把勇于创新和善于创新结合起来，把时代性、规律性、创造性统一起来，扎实有效地把各项学习工作做好；
五、要有意识的对自己的心理进行积极调适，克服自卑心理，培
养健全人格——实事求是的思想有助于解决当代大学生价值取向庸俗化的问题，通过激活内在的精神动力，树立科学、正确的人生观。

脚踏实地，务实求真，不断地锻炼，才能逐步的将自己培养成为一个优秀的人，才能将自己的能量释放，为社会的进步贡献自己的才华。

综上所述，党的实事求是的思想对我们当代大学生具有非常重要的指导意义，在学习上，对我们当代大学生来说，实事求是始终是决定事物成败的关键因素。

这就要求我们抓住一切事物的客观规律，并按规律办事，客观规律是并不会受我们的主观意识的影响，而且可以说不仅是在当代，在以后相当长的一段时间里都会对大学生具有同样重要的影响。

因此，作为当代青年大学生的我们，务必认清这一客观规律，在学习中实事求是，理论联系实际，把握知识的内在客观规律，同时应当深刻地认识到只有把握这一规律，将事实求是的思想实践于现实生活当中才有希望走向成功。

当我们做到了实事求是，把握了事物的客观规律时，才能更好的促进我们成功成才，才能使我们适应高速发展的世界，才会有能力去最大限度的回馈社会。

第三篇：实事求是思想路线对当今大学生的指导意义1
“实事求是”的思想路线对当今大学生的指导意义
新民主主义时期确立的思想路线“实事求是”，对当代大学生作用巨大，意义深远。

实事求是是说真话，追求真理，脚踏实地做好每一件事。

大学的校园里关于学习却呈现着太多让人很不如愿的现象，学与不学明显有两极分化！其实大家都知道，学与多学是一种生活，不学与少学也是一种生活。

相比较而言，学与多学更充实些，那为何不选择前者呢？“学而优则仕”，没有一种知识，学了之后会多余，没有一种技能，学了之后，会成累赘。

经济高速发展，生活水平越来越高，可我们的生存却面临越来越多的的压力和竞争，“物竞天择优生劣汰”，这是千古不变的自然法则，茫茫宇宙，没有谁会忘记这条法则。

在这个时代，也许我们的生存空间，也只有那一席之地。

作为大学生，面对的不仅仅是冰山一角的校园，而是整个社会，只有不断地提高自身的价值，才能拼出一方属于自己的天地，这就对我们的学习提出更高的要
求。

实事求是，首先要学会自己控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到每个人的成败,态度是自己去控制而不是说端正就能端正的, 没人喜欢枯燥的学习,但真正控制好了我们定能事半功倍。

“实事求是”，作为实践范畴的中国式表述，也是人自身的存在论事实。

“实事”并不是外在于人的存在，而是人的存在本身；因而“是”也并不是那种与人无关的所谓“客观规律”，而是关于人自己的存在的真理；“求”作为对这种存在论真理的追求，本身也属于人自己的一种存在论事实。

理解实事求是的实践意义后，真正的实践过程也必然能成为我们不断长进的过程！
实事求是，说到底还得去“求”，就是说要实践。

无论对实事的认识多么客观，如果只是坐而论道，纸上谈兵，那么永远也得不出什么结论，永远也做不出什么成绩。

因此，实事求是的最终目的就是要落到实践上，而实践的结果如何，这要靠科学的理论作指导。

所以说，既要敢于实践，更要讲求科学。

讲科学，就是要实事求是，按客观规律办事。

因此，确实要做到实事求是，探得一点真知就要崇尚科学，勇于实践。

稍加留心观察就可以发现，中国学生的努力程度基本呈抛物线，高考一般是学习努力程度的顶点，学生一旦进入大学后，学习努力程度就进入了抛物线的后半段，持续下滑，以往在小学、中学和高中所形成的努力学习的优良传统逐渐消失。

这完全违背了学习边际成本（也就是学习的努力程度）应该不断上升的客观规律。

本来随着掌握知识的难度不断增加（本科生所学比中学生所学难，硕士生所学比本科生所学难），学习的努力程度应该是不断地增加，但目前展现在我们面前的实际情况却是相反。

有许多人大学读完了，都没有大学入门，未能领悟大学的真谛，冥冥中视如成家从业，仿佛一条天生的路。

大学，谓之高等教育，区别于初等中等的教育，即是传播高等水平知识的场所。

初等中等教育所涉及的知识，多已成经典。

而高等教育跨越人类所掌握知识的纵深，涉及当今人类所纷争或无知的众多领域，对于一般走向社会的过渡，大学的阶段还是能培育心智更完善的人。

根本上，我们还是要脚踏实地、实事求是的去钻研、去学习。

现在有相
当多的大学生将自己的时间挥金如土般毫无计划地荒费，缺乏良好的学习态度和追求真理的精神。

缺乏实事求是的思想，我们的大学读了也等于白读。

我们当代大学生正是学习成才的关键时期，因此我们应当认真学习好务实好“实事求是”的思想路线。

第四篇：浅议实事求是思想路线的重要意义
浅议如何更好的在现今的中国贯彻实事求是思想路线
摘要：从1930年毛泽东提出反对教条主义要求实事求是，到现在的科技发展观无一不正在向我们证明：在坚持马克思主义为基本道路的前提下，重视国内实际情况，实事求是的思想路线的重要性。

本文通过对中国现今的国情的分析与阐述提出一些作者个人的建议来议论如何更好的在现今的中国贯彻实事求是的思想路线，最后并加以概括。

早在1930年毛泽东在《反对本本主义》提出实事求是反对教条主义，不可否认马克思主义是最适合中国的道路，但是对于当时的中国的实际国情来说并不是全部适用的，并不能全部照搬照抄。

当时毛泽东看出党内对待马克思主义的学习陷入了教条主义的旋窝，果不其然在1931~1934年期间由于党忽略了中国的实际情况而发生了三次的“左”倾机会主义的错误路线，对中国革命的发展造成了严重的威胁。

在1941年5月中国共产党历史上第一次大规模的整风运动开始，确立了实事求是的思想路线在中国革命发展道路上的重要地位。

一、从历史的角度来谈
从历史的发展轨迹来看，中国历史上的太平天国运动就存在这样的问题它完全脱离了人民的实际情况，按照自己的想法走自己的道路，最终导致了这场运动的失败。

这给后世的我们一个警示，脱离了人民，脱离了实际，这种革命是很难成功的。

我们必须仔细研究中国的实际情况，选择正确的革命道路。

正如毛泽东所说的“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象空洞的马克思主义”。

在延安整风运动之后，我们党一直遵循实事求是的思想路线。

在新中国成立之后，毛泽东继续强调实事求是是马克思主义的一个基本原则。

但在1957年的时候实事求是的思想路线就开始出现了偏离轨道的迹象，出现了“大跃进”，“文化大革命”，使得人民财产和人民
的其他方面受到了一定程度的损害。

在此之后邓小平抓住了思想路线，大力倡导实事求是，要求关注国情，要与时俱进。

改革开放的重要意义想必不需要我强调大家如今都能够体会到。

任何一个理论，如果是僵化的，一尘不变的，无论这个理论有多么的具有先进性，都会不适应实际。

二、今天的中国如何更好的贯彻实事求是的思想路线
今天的中国已经和过去完全不同，有了电脑，有了快捷的交通工具，有了电话，任何信息的获取变得轻而易举，人民接触到中国以外的国家了解却不完全了解。

今天的中国发展了教育，人民开始变得富庶，开始送子女出国，于是出现了很多的海归，在另一方面人民的步向小康，他们所想的也不仅仅是温饱，他们开始希望国家政府能够做更多，于是就出现了各种各样的呼声。

面对现在的中国更要贯彻实事求是的路线，一旦脱离了实际我们面对的危险和后果不仅仅是“大跃进”和“文化大革命”所带来的，而是远远超过的。

我们面对的不仅仅是在面对国内的压力还有国际的压力。

因此根据实际，坚持根本路线的情况下，马克思主义的理论也要根据我们的国情与时俱进。

1、国内问题
民生问题是一个我们在不断的强烈呼吁政府关注我们的民生，近年来社会上出现了很多声音。

人民内部矛盾似乎发生了一些微妙的变化，媒体的性质也在开始悄悄的变化。

以前的媒体总是在报道那里有好人好事，那里有先进事迹；而现在的一些媒体却变成了言辞犀利，好人好事直接忽略，哪里有争吵，哪里有不平，他们寻找的是新闻的卖点。

电视节目开始出现不断的做相亲节目、还有那些坐下来调节的阿婆阿公的节目，而像百家讲坛这样的节目有却少并且缺少观众。

一些人在呼吁政府改革，但却说不出一二三四，一些人在网上开始无病呻吟哗众取宠，真正人民的声音有却埋没在这些声音之中。

另一方面是台湾问题，我们在台湾问题上是取得了很大的进步，但是这个问题始终没有得到很好的解决。

2、国际问题。