中职生校园安全教育知识

校园内交通规则遵守要求
严格遵守校园内交通 标志、标线指示，遵 循行人优先原则。
遵循校园内指定的机 动车、非机动车停放 区域，不得随意乱停 乱放。
禁止在校园内超速行 驶、酒后驾车、无证 驾驶等危险行为。
机动车、非机动车行驶注意事项
机动车在校园内行驶时需保持低 速，注意礼让行人和非机动车。
非机动车骑行者需佩戴安全头盔 ，遵守交通信号，不得逆行、闯
培养定时定量的饮食习惯
按时按量进食，有利于胃肠功能的正常运转 和身体健康。
05
网络安全与防范策略部 署
CHAPTER
网络信息安全威胁识别
识别钓鱼网站和邮件
01
学会区分正规网站和钓鱼网站，不轻易点击不明链接或下载未
知附件。
识别恶意软件
02
了解恶意软件的种类和传播途径，避免安装未经认证的软件。
识别社交工程攻击
交通安全风险
中职生在校外实习、兼 职等活动中，需要频繁 出行，面临交通事故的
风险。
网络安全风险
中职生在使用网络时， 可能遭遇网络诈骗、信
息泄露等安全问题。
校园暴力风险
部分中职生可能面临校 园欺凌、暴力等安全问 题，对其身心健康造成
严重影响。
食品安全风险
学校食堂及周边餐饮店 的食品卫生问题可能引 发食物中毒等安全风险
维护保养
定期检查灭火器材是否完 好有效，及时更换过期或 损坏的器材。
火灾逃生自救方法及演练
逃生自救方法
保持冷静，迅速判断火势和逃生路线 ，用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，避 免吸入有毒烟雾。
演练
学校应定期组织火灾逃生演练，让学 生熟悉逃生路线和自救方法，提高应 对火灾的能力。
03
校园交通安全规范
CHAPTER
化学性食物中毒
避免农药、化肥等化学物质污染食品 ，如使用果蔬清洁剂清洗果蔬；不使 用未经检验的食品添加剂。
健康饮食习惯培养建议
多样化饮食
合理搭配食物，保证营养均衡，多吃蔬菜水 果，适量摄入肉类、蛋类和奶类食品。
注重饮食卫生
养成良好的饮食卫生习惯，如餐前洗手、使 用公筷等，避免病从口入。
控制饮食量
避免暴饮暴食，适量控制饮食量，保持健康 的体重。
中职生校园安全教育 知识
演讲人： 日期：
目录 CONTENTS
• 校园安全概述 • 校园消防安全知识 • 校园交通安全规范 • 食品卫生与健康安全指南 • 网络安全与防范策略部署 • 实验室安全操作规程及应急处置 • 心理健康教育与心理危机干预
01
校园安全概述
CHAPTER
校园安全定义与重要性
校园安全定义
校园安全是指在学校范围内，保障师生人身、财产安全和正常教学秩序的一系 列措施和活动的总称。
校园安全的重要性
校园安全是学校教育教学工作的基础，关系到广大师生的切身利益和社会稳定 。只有确保校园安全，才能为师生创造一个良好的学习和生活环境，促进学校 各项工作的顺利开展。
中职生面临的安全风险
CHAPTER
实验室常见危险源辨识
01
02
03
04
化学品危险
包括易燃、易爆、有毒、腐蚀 性等化学品，需正确存放和使
用。
生物危险
涉及病原微生物、实验动物等 ，需采取严格的防护措施。
物理危险
如高温、高压、辐射、噪声等 ，需配备相应的安全设施。
设备故障危险
实验设备老化、损坏等可能导 致安全事故，需定期检查和维
熟食在室温下不得存放2小时以上，所有熟 食和易腐烂的食物应及时冷藏（最好在5℃ 以下），不要在冰箱中过久储存食物。
常见食物中毒类型及预防措施
细菌性食物中毒
避免食用受细菌污染的食物，如变质 的肉类、蛋类等；加工食品时要彻底 加热，杀死细菌。
有毒动植物食物中毒
避免食用有毒的动植物，如毒蘑菇、 河豚鱼等；不随意采摘、食用野生植 物。
。
THANKS
感谢观看
CHAPTER
心理健康标准及维护方法
心理健康标准
智力正常、情绪稳定、人际关系和谐、适应环境良好、具有 一定的自我调控能力等。
维护方法
积极参加校园活动、保持乐观向上的心态、学会自我调节情 绪、建立良好的人际关系、树立正确的人生观和价值观等。
常见心理问题识别与应对策略
常见心理问题
学习焦虑、社交恐惧、自卑心理、逆 反心理、网络成瘾等。
红灯。
注意避让校园内的施工区域、坑 洼路段等安全隐患。
交通事故预防与处理流程
提高交通安全意识，遵守交通 规则，预防交通事故的发生。
发生交通事故后，应立即停车 保护现场，及时报告学校保卫 部门或拨打报警电话。
根据事故情况协助调查处理， 如需就医应尽快前往医院救治 。
04
食品卫生与健康安全指 南
CHAPTER
应对策略
针对不同的心理问题，采取相应的干 预措施，如心理咨询、团体辅导、家 庭治疗等，帮助学生缓解心理压力， 提高心理适应能力。
心理危机干预机制建立
干预机制
建立学校、家庭、社会三位一体的心理危机干预机制，形成快速反应、有效协作的工作 模式。
具体措施
制定心理危机干预预案，明确工作流程和责任人；加强心理危机干预队伍建设，提高专 业人员的素质和能力；开展心理危机教育和宣传，提高学生的心理危机意识和应对能力
02
校园消防安全知识
CHAPTER
火灾成因及预防措施
火灾成因
电气短路、违规使用明火、易燃 易爆物品管理不善等。
预防措施
定期检查电气线路、加强火源管 控、完善易燃易爆物品管理制度 等。
灭火器材使用与维护保养
01
02
03
灭火器材种类
干粉灭火器、泡沫灭火器 、二氧化碳灭火器等。
使用方法
拔掉保险销，握住喷管对 准火焰根部，按下压把进 行喷射。
防范网络诈骗、欺凌行为
了解网络诈骗手段
了解常见的网络诈骗手段，如虚 假购物、冒充客服、网络投资等
，提高防范意识。
拒绝网络欺凌
学会识别网络欺凌行为，如辱骂、 诽谤、恶意举报等，积极维护自己 的合法权益。
及时举报不良信息
发现不良信息或可疑行为时，及时 向相关部门或平台举报，共同维护 网络安全。
06
实验室安全操作规程及 应急处置
护。
实验器材正确使用方法和注意事项
01
熟悉实验器材的性能和 使用方法，严格按照操 作规程进行实验。
02
使用前检查实验器材是 否完好，如有损坏应及 时报修或更换。
03
保持实验器材的清洁和 干燥，避免污染和锈蚀 。
04
注意实验器材的用电安 全，避免触电和短路等 事故。
实验室事故应急处理流程
01
02
03
04
发生实验室事故时，应立即启 动应急处理流程，采取必要的
措施控制事态发展。
迅速报告实验室负责人或相关 部门，组织专业人员进行现场
处Байду номын сангаас。
根据事故性质和严重程度，采 取相应的紧急处理措施，如疏 散人员、隔离危险源、灭火等
。
对受伤人员进行及时救治，并 妥善处理事故现场，避免次生
事故的发生。
07
心理健康教育与心理危 机干预
03
提高警惕，防范通过社交媒体、电话、短信等进行的诈骗行为
。
个人信息保护技巧分享
强化密码管理
使用复杂且不易被猜测的 密码，定期更换密码，避 免在多个平台使用同一密 码。
保护个人隐私
不轻易透露个人信息，如 姓名、地址、电话号码等 ，特别是在公共场合。
安全使用公共网络
在使用公共网络时，注意 保护个人信息安全，避免 使用明文传输敏感信息。
。
安全教育目标与任务
安全教育目标
提高中职生的安全意识和自我保护能力，培养其良好的安全行为习惯，预防和减 少安全事故的发生。
安全教育任务
通过开展各种形式的安全教育活动，如安全知识讲座、应急演练等，增强中职生 的安全意识和应对突发事件的能力；加强校园安全管理和制度建设，完善安全责 任制和应急预案体系，确保校园安全稳定。
食品卫生基本原则和要求
保持清洁
生熟分开
餐前便后要洗手，准备食品期间也要经常 洗手，保持厨房用具的清洁，避免昆虫、 鼠类和其他动物接触食品。
生的肉、禽和海产品要与其他食物分开， 处理生的食物要有专用的设备和用具，例 如刀具和切肉板。
食物要彻底做熟
保持食物的安全温度
食物要彻底做熟，尤其是肉、禽、蛋和海 产品，要确保食物中心温度达到70℃以上 。