托班科学教案《快乐小火车》

托班科学教案《快乐小火车》
最近小朋友们对火车非常感兴趣，因此教师为幼儿提供了材料帮助幼儿体验。

《快乐小火车》适用于托班科学领域，包括活动目标，材料提供，活动过程等，主要内容是幼儿自主选择火车，进行连接，体验成功的快乐。

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活动:育儿尝试用自己的方式连接火车，体验成功的快乐。

材料:数码火车(3套)、绿色西瓜火车、黄色香蕉火车、红色火车、泡沫火车(各十几节)；牛奶盒做成的洞穴、铁轨、滑坡；各种材质的绳子(颜色、质地、粗细不同)。

活动过程：
1.老师引导孩子以开火车的形式参与活动。

2.孩子根据自己的需求选择火车。

3.让儿童看护自己想办法连接火车。

老师重点观察，及时指导。

有的孩子可能没有规律的联系，或者是火车色和绳子色的匹配联系，或者是两种颜色的规律联系。

4.托儿可以坐火车钻山洞，过铁轨，让孩子模仿生活，用文字表达火车要去哪里。

5.让孩子们比较火车的长度。

建议：
教师要适时介入，引导和改善他们的体验，但不要强求。