《第四章篮球篮球双手胸前传接球》作业设计方案-初中体育与健康人教版七年级全一册

《篮球双手胸前传接球》作业设计方案（第一课时）
一、作业目标
本作业设计旨在通过《篮球双手胸前传接球》的学习，使学生掌握基本的篮球传接球技巧，提高篮球运动中的协调性和团队合作能力，同时增强学生的身体素质和健康水平。

二、作业内容
1. 理论知识学习
学生需通过课堂讲解和视频演示，了解篮球双手胸前传接球的基本要领、技巧和注意事项。

2. 基本动作练习
学生需进行双手胸前传球的徒手练习，包括传球姿势、力量控制、准确性等方面的训练。

3. 传接球配合练习
学生需进行两人一组的传接球配合练习，模拟实际比赛中的传球场景，注重传球的时机和准确性。

4. 规则与安全教育
学生需了解篮球运动的基本规则，特别是与传接球相关的规则，同时强调运动安全，避免受伤。

三、作业要求
a. 理论知识学习要求
学生需认真听讲，积极思考，理解并掌握双手胸前传接球的基本原理和技巧。

b. 基本动作练习要求
学生需每日进行至少10分钟的传球动作练习，并记录自己的进步和问题，以便课堂反馈。

c. 传接球配合练习要求
学生需在课余时间寻找一位同伴进行练习，每次练习不少于15分钟，并注意传球的准确性和配合的默契度。

d. 规则与安全教育要求
学生需熟记篮球规则中与传接球相关的部分，并在练习中严格遵守，同时注意运动安全，避免受伤。

四、作业评价
教师将根据学生的理论知识掌握情况、基本动作的准确性和熟练度、传接球配合的默契度和准确性等方面进行评价。

评价将结合学生的自我反馈和课堂表现进行综合评定。

五、作业反馈
教师将在下一课时对学生的作业完成情况进行反馈，指出学生的优点和不足，并给出针对性的指导和建议。

同时，教师将鼓励学生相互交流学习，共同进步。

总结
本作业设计旨在通过系统性的训练和练习，帮助学生掌握篮球双手胸前传接球的基本技巧，提高篮球运动中的协调性和团队
合作能力。

通过作业的完成和反馈，学生将更好地理解篮球运动的乐趣和意义，为今后的学习和锻炼打下坚实的基础。

作业设计方案（第二课时）
一、作业目标
1. 掌握篮球双手胸前传接球的基本动作要领。

2. 提升学生之间的团队协作与沟通能力。

3. 增强学生的体能及运动协调能力。

4. 培养学生良好的运动习惯和健康的生活方式。

二、作业内容
1. 理论学习：通过观看教学视频或教师现场讲解，学生需掌握双手胸前传接球的动作要领，包括准备姿势、传球手法、接球动作等。

2. 技能练习：学生需在指定区域进行反复练习，包括一对一传接球练习、小组传球接力练习等，旨在提高传球的准确性和接球的稳定性。

3. 团队合作：组织学生进行3v3传接球游戏，让学生在游戏中体验团队协作的重要性，同时增强学生之间的互动与沟通。

4. 技能拓展：引导学生尝试不同距离、不同角度的传球练习，以及在运动中保持身体平衡的技巧，以提升其篮球技能水平。

三、作业要求
1. 学生在练习过程中需保持积极的态度，认真对待每一次传接球。

2. 学生在练习时需注意安全，避免因动作不当造成的伤害。

3. 技能练习需有计划、有步骤地进行，不可急于求成。

4. 团队合作时需尊重队友，保持良好的沟通与协作。

5. 作业完成后需进行自我评价及反思，总结在练习过程中的收获与不足。

四、作业评价
1. 教师根据学生的练习情况及技能掌握程度进行评价。

2. 同伴之间可互相评价，指出对方在传接球过程中的优点与不足。

3. 结合学生的课堂表现及作业完成情况，给予相应的鼓励与建议。

五、作业反馈
1. 教师需及时收集学生的作业完成情况，并进行详细的反馈。

2. 对于学生在作业中表现出的优点，教师应给予肯定与表扬，激发其学习动力。

3. 对于学生在作业中出现的错误或不足，教师应给予指导与建议，帮助学生改正并提高。

4. 教师应定期组织学生进行技能展示与交流，让学生展示自己的学习成果，增强学习信心。

通过以上作业设计方案，旨在通过理论与实践相结合的方式，全面提高学生的篮球技能水平及身体素质。

通过作业的完成，
学生不仅能够掌握篮球双手胸前传接球的基本动作要领，还能在团队合作中提升沟通与协作能力，培养良好的运动习惯和健康的生活方式。

同时，教师通过作业评价与反馈，能够及时了解学生的学习情况，给予针对性的指导与建议，帮助学生更好地掌握篮球技能，提高身体素质。

以上就是初中体育与健康课程《篮球双手胸前传接球》的作业设计方案。

希望各位同学能够认真对待每一次作业，努力提高自己的篮球技能水平及身体素质，为未来的学习和生活打下坚实的基础。