北京五年级小学数学期中考试带答案解析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
北京五年级小学数学期中考试
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
一、填空题
1.520平方米=公顷.
2.0.7平方千米=公顷.
3.三角形按角分为、、.
4.等边三角形必定是三角形.
5.测量土地时,一般要用、、.
6.在等腰三角形中,一个底角是64°,顶角是.
7.一个三角形的面积是63平方米,底是7米,高是.
二、计算题
1.求三角形的面积
2.脱式计算
(1)2.08﹣0.08×8×1.25
(2)[8.3﹣(3.6+2.9)]÷0.72.
三、判断题
1.等边三角形是特殊的等腰三角形..(判断对错).
2.两个锐角的和一定大于直角..(判断对错)
3.一个三角形只有三条高..(判断对错)
四、选择题
1.同底等高的所有三角形的面积都相等..(判断对错)
2.两个完全一样的直角三角形;可以拼成一个()
A.平行四边形 B.梯形 C.正方形
3.如果两个三角形的面积相等,那么,这两个三角形是()
A.同底等高 B.不同底不等高 C.等底不等高
五、解答题
1.赵老师从家到学校要走15分钟,平均每分钟走72步,每步长0.55米,赵老师家离学校有多远?
2.一块梯形山地,上底长40米,下底比上底长20米,高是上底的一半.这块地有多少公顷?
3.在一块长45米,宽20米的长方形地里栽白薯,平均每棵占地15平方米,每棵收白薯2.5千克.这块地共收白薯多少千克?
4.一块平行四边形白菜地是1.5公顷,高是50米,底是多少米?
北京五年级小学数学期中考试答案及解析
一、填空题
1.520平方米=公顷.
【答案】0.052
【解析】低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000.
解答:解:520平方米=0.052公顷.
故答案为:0.052.
点评:平方米与公顷之间的进率是10000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.
2.0.7平方千米=公顷.
【答案】70
【解析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100.
解答:解:0.7平方千米=70公顷.
故答案为:70.
点评:平方千米与公顷之间的进率是100,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.
3.三角形按角分为、、.
【答案】锐角三角形,直角三角形和钝角三角形
【解析】角有锐角、直角和钝角,三角形按角分类分为锐角三角形,直角三角形和钝角三角形,据此解答.
解答:解:三角形按角分为锐角三角形,直角三角形和钝角三角形,
故答案为:锐角三角形,直角三角形和钝角三角形.
点评:此题考查的知识点是三角形,关键明确:有一个角是直角的三角形是直角三角形;三个角都为锐角的三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形.
4.等边三角形必定是三角形.
【答案】等腰
【解析】等边三角形是特殊的等腰三角形,因为等边三角形的三个角都相等,据此判断.
解答:解:∵等边三角形是特殊的等腰三角形,
∴等边三角形必定是等腰三角形.
故答案为:等腰.
点评:此题考查了等腰三角形和等边三角形的性质和关系.
5.测量土地时,一般要用、、.
【答案】标杆,卷尺、测绳
【解析】根据生活经验可知:测量土地时一般要用到标杆、卷尺、测绳等测量工具;由此解答即可.
解答:解:测量土地时一般要用到标杆、卷尺、测绳等测量工具.
故答案为:标杆,卷尺、测绳.
点评:考查了数学常识,是基础题型,比较简单.
6.在等腰三角形中,一个底角是64°,顶角是.
【答案】52°
【解析】在等腰三角形中,2个底角是相等的,用180°减去2个64°就是等腰三角形的顶角的度数.
解答:解:180°﹣64°×2,
=180°﹣128°,
=52°;
答:顶角是 52°.
故答案为:52°.
点评:本题考查了三角形的内角和是180°和等腰三角形2个底角是相等的,运用内角和求角.
7.一个三角形的面积是63平方米,底是7米,高是.
【答案】18米
【解析】根据三角形的面积公式S=ah÷2,可得h=2S÷a,代入数据列式解答即可.
解答:解:63×2÷7
=126÷7
=18(米)
答:高是18米.
故答案为:18米.
点评:本题主要是灵活利用三角形的面积公式S=ah÷2解决问题.
二、计算题
1.求三角形的面积
【答案】三角形的面积是360平方米.
【解析】三角形的面积=底×高÷2,据此代入数据即可解答.
解答:解:45×16÷2=360(平方米);
答:三角形的面积是360平方米.
点评:此题考查了三角形的面积公式的计算应用.
2.脱式计算
(1)2.08﹣0.08×8×1.25
(2)[8.3﹣(3.6+2.9)]÷0.72.
【答案】(1)1.28(2)2.5
【解析】(1)先利用乘法结合律进行计算,最后算减法;
(2)先算小括号内的加法,再算中括号内的减法,最后算中括号外面的除法.
解答:解:(1)2.08﹣0.08×8×1.25
=2.08﹣0.08×(8×1.25)
=2.08﹣0.08×10
=2.08﹣0.8
=1.28
(2)[8.3﹣(3.6+2.9)]÷0.72
=[8.3﹣6.5]÷0.72
=1.8÷0.72
=2.5
点评:考查学生对于小数四则运算法则以及运算定律的掌握情况.
三、判断题
1.等边三角形是特殊的等腰三角形..(判断对错).
【答案】正确
【解析】等边三角形是三条边都相等的三角形;等腰三角形是两条边相等的三角形;根据定义即可作出判断.
解答:解:因为等边三角形是三条边都相等,等腰三角形是两条边相等,
所以等边三角形一定是等腰三角形.
故答案为:正确.
点评:考查了等腰三角形与等边三角形的含义,等边三角形是特殊的等腰三角形.
2.两个锐角的和一定大于直角..(判断对错)
【答案】错误
【解析】根据锐角的含义:大于0度小于90度的角,叫做锐角;进行举例证明即可.
解答:解:两个锐角的和一定大于直角,说法错误;
如这两个锐角是20度、30度,则两个锐角的和是50度,还是锐角;
所以两个锐角的和可能大于直角,可能小于直角,也可能等于直角,都有可能;
故答案为:错误.
点评:此题考查了角的含义,应明确锐角、钝角和直角的含义.
3.一个三角形只有三条高..(判断对错)
【答案】√
【解析】在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高;因为三角形有3个顶点,所以有3条高,解答即可.
解答:解:由分析可知,一个三角形有三条高,
故答案为:√.
点评:此题主要考查了三角形高的含义,要灵活运用.
四、选择题
1.同底等高的所有三角形的面积都相等..(判断对错)
【解析】因为三角形的面积=底×高÷2,所以只要是等底等高的三角形,不管形状如何,面积一定相等.
解答:解:因为三角形的面积公式为:三角形的面积=底×高÷2,
所以只要是等底等高的三角形面积一定相等,形状不一定相同;
故判断为:√.
点评:本题主要是灵活利用三角形的面积公式S=ah÷2解决问题.
2.两个完全一样的直角三角形;可以拼成一个()
A.平行四边形 B.梯形 C.正方形
【答案】A
【解析】两个完全一样的直角三角形不仅可以拼成一个长方形,还可以拼成平行四边形.据此解答.
解答:解:两个完全一样的直角三角形不仅可以拼成一个长方形,还可以拼成平行四边形,如下图
但是不能拼成梯形,只有当腰相等时,才能拼成正方形.
故选:A.
点评:本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形,拼成图形的掌握情况.
3.如果两个三角形的面积相等,那么,这两个三角形是()
A.同底等高 B.不同底不等高 C.等底不等高
【答案】A、B
【解析】三角形的面积S=ah÷2,如果两个三角形的面积相等,说明底和高的乘积相等,即底和高的长度可能相等
也可能不相等,据此解答即可.
解答:解:根据三角形的面积公式:S=ah÷2,可知:同底等高的两个三角形的面积相等;
面积相等时,它们不一定是等底等高,如底和高分别是6和2的三角形与底和高分别是4和3的三角形面积也相等.
故选:A、B.
点评:此题主要考查三角形的面积公式的灵活应用.
五、解答题
1.赵老师从家到学校要走15分钟,平均每分钟走72步,每步长0.55米,赵老师家离学校有多远?
【答案】赵老师家离学校有594米远
【解析】先根据长度=步数×每分钟走的步数,求出1分钟走的路程,再根据总路程=每分钟走的路程×时间即可解答.
解答:解:72×0.55×15
=39.6×15
=594(米)
答:赵老师家离学校有594米远.
点评:解答本题的关键是求出1分钟走的路程,乘以时间就是总路程.
2.一块梯形山地,上底长40米,下底比上底长20米,高是上底的一半.这块地有多少公顷?
【答案】这块地有0.1公顷
【解析】先求出梯形的下底和高,然后利用梯形的面积公式计算出它的面积,然后进行单位的换算,1公顷
=10000平方米,由此解答即可.
解答:解:(40+20+40)×(40÷2)÷2
=100×20÷2
=1000(平方米)
1000平方米=0.1公顷
答:这块地有0.1公顷.
点评:此题作用考查梯形的面积计算,直接利用公式s=(a+b)×h÷2,求出面积,注意不要忘记进行单位的换算.3.在一块长45米,宽20米的长方形地里栽白薯,平均每棵占地15平方米,每棵收白薯2.5千克.这块地共收白
薯多少千克?
【答案】这块地共收白薯150千克
【解析】这块地的长45米,宽20米,则这块地的面积可求,由于平均15平方米种一棵,根据除法的意义可求这
块地可种白薯的棵数,平均每棵收白薯2.5千克,根据乘法的意义可求这块地可种白薯的重量.
解答:解:45×20÷15×2.5
=900÷15×2.5
=60×2.5
答:这块地共收白薯150千克.
点评:考查了长方形的面积,完成本题要应用乘除法的意义.
4.一块平行四边形白菜地是1.5公顷,高是50米,底是多少米?
【答案】底是300米
【解析】先把1.5公顷换算成15000平方米,根据平行四边形的面积公式:s=ah,那么a=s÷h,据此解答.解答:解:1.5公顷=15000平方米
15000÷50=300(米)
答:底是300米.
点评:此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用.。