14.1.4整式的乘法(三)学生学习工具单---海霞

§14.1.4整式的乘法（三）学生学习工具单
学习时间：2013年（）月（）日星期（）
学习重点：利用多项式与多项式相乘法则进行计算
学习内容：
一、独立学习、独立思考、发现问题（课前20分钟）
1、阅读课本P 100～ 101页，思考下列问题：
（1）多项式与多项式相乘法则是什么？
（2）你能独立解答课本p101页例6吗？
2、独立思考后我还有以下疑惑：
二、小组合作、分析问题、解决问题（约8分钟）
三、师生合作答疑解惑（约15分钟）
1、单项式乘以单项式的法则是什么？（口答）
2、单项式乘以多项式的法则是什么？（口答）
m(a+b+c)=
3、为了扩大绿地面积，要把街心花园的一块长a米，宽m米的长方形绿地增长b米，加宽n米(课件展示街心花园实景，而后抽象成数学图形，并用不同的色彩表示出原有部分及其新增部分)．
◆方法一：这块花园现在长(a+b)米，宽(m+n)米，
因而面积为 米2．
◆方法二：这块花园现在是由四小块组成，它们的面积分别为：am
米2、an米2、bm米2、bn米2，
故这块绿地的面积为 米2．
◆(a+b)(m+n)和(am+an+bm+bn)表示同一块绿地的面积，
所以有
4、把(m+n)看成一个单项式．做一做
(a+b)(m+n)=a +b
=
四、本节课知识点掌握（约3分钟）
★多项式与多项式相乘的法则：
多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘以 的每一项，再把所得的积 ．
五、强化训练巩固新知（约14分钟）
【例6】计算：
解：（1）（3x+1）（x+2）
（2）（x-8y）（x-y）
2-xy+y2）
（3）（x+y）（x
【练习】课本P102页练习（写到书上）
六、课堂反馈小测（约5分钟）
七、课后反思：（错题记录及原因分析，约5分钟）
八、独立作业及评价反馈（约20分钟）
1、独立思考＄14.1.4整式的除法（一）工具单
2、课本P105页习题14.1第5、8题
自我评价
课上1、本节课我对自己最满意的一件事是：
2、本节课我对自己最不满意的一件事是：
作业独立完成（）求助后独立完成（）未及时完成（）未完成（）。