人教高中数学必修四.1三角函数线PPT课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
x OA
作三角函数线的步骤: 人教高中数学必修四.1三角函数线PPT课件
(1)以圆点为圆心画出单位圆,作出角的终边;
(2) 设α的终边与单位圆交于点P,作PM⊥x轴于M,则:
有向线段MP是正弦线, 有向线段OM是余弦线;
(3) 设单位圆与x轴的正半轴交于点A,过点A作x轴的垂线,
与角α的终边(或其反向延长线)交于点T,则:
α的
y
终边 P
MO
A(1,0)
x
T
(Ⅱ)
AT y tan, 有向线段AT叫角α的正切线
x
特别注意:正切线必须是: 以A为始点、T为终点
y
T
M
A(1,0)
O
x
α的 P
可以看出:正切线在第一三象限为正,第二四终边象限(Ⅲ为)负.
y T α的
终边
P
A(1,0)
OM x
(Ⅰ)
y
M A(1,0)
O
x
PT
α的
1
Ax
y=-1
T
4
题型四:利用三角函数线解三角不等式 人教高中数学必修四.1三角函数线PPT课件
例
写出满足条件
1 2
≤cosα<
3 2
的角α的集合.
|2k
6
<α≤
2k 2 ,或
3
2k 4 ≤α< 2k 11 ,k Z
3
6
x1 x 3
2
2
2
y
3
1
6
-1 O
4
-1
3
1
x
11
6
(2k
6
,2k
不查表,比较大小。
(2)cos 2
3
和 cos 4
5
解:由图形得到
cos 2π > cos 4π
3
5
2π 3 4π 5
y 1
o 1x
题型五:利用三角函数线比较三角函数值的大小
不查表,比较大小。
⑶ tan 2 和 tan 4
3
5
解:由图形得到
2π 3 4π 5
y 1
tan 2π < tan 4π
3
5
(D)以上答案都不对
解析:在 0~2π 之间;由三角函数线的定义可知,α=π4时,正弦线与余弦线长度相等,
符号均为正,α=54π 时,长度相等,符号均为负,故选 C.
人教高中数学必修四.1三角函数线PPT 课件
题型四:利用三角函数线解三角不等式 人教高中数学必修四.1三角函数线PPT课件 例1 解下列不等式:
解析:终边相同的角的三角函数值相等,同名三角函数值相等,角不一定相等, 终边不相同,它们的同名三角函数值也可能相等,故只有①正确.
达 标
4.在[0,2π]上满足 sin α≥12的 α 的取值范围是( B )
训 练
(A)[0,π6] (B)[π6,56π]
(C)[π6,23π] (D)[56π,π]
第四步:根据不等式的范围,写出角的取值范围.
“三角函数线法”是解三角不等式最好的方法,需牢固掌握.
人教高中数学必修四.1三角函数线PPT 课件
题型四:利用三角函数线解三角不等式 人教高中数学必修四.1三角函数线PPT课件
例2 解下列不等式:
1cos 1
2
2k
3
,
2k
5
3
k
Z
2 cos 1 (2k , 2k )k Z
(2)如图(2).
∵∴[-函2π3c+o数s 定2xk-解 ∵ ∴π义,1域: 2函≥π3co为(数+01s,)定x2如∴k-义π图1c](o域≥(k1s∈为)0x.,≥Z[-)∴12..π3c+os2xk≥π∵ ∴ ∴,123- 函.π3-+数243定2s<ikns义πi2nx](域>xk0<∈为,2Z3∴)..sin2x<34,
α>-
3, 3
则不等式的解的集合如图(阴影部分)所示,
∴ {α|k π-π6 <α<kπ+π2 ,k∈ Z}.
2sin x> 2,
(2)原不等式组可化为 cos
x≤1. 2
sin 即
x>
2, 2
cos x≤12.
则不等式组的解的 集合如图(阴 影部分)所示,
∴ {x|2kπ+π3 ≤ x<2k π+34π,k∈ Z}.
且在Rt△OPM中,锐角∠POM=1> π4>∠OPM,
∴MP>OM,故得sin 1>cos 1,答案选A.
答案:A
题型五:利用三角函数线比较三角函数值的大小
不查表,比较大小。
⑴ sin 2
3
和
sin 4
5
解:由图形得到
sin 2π > sin 4π
3
5
2
y
4
31
5
o 1x
题型五:利用三角函数线比较三角函数值的大小
O Ax
y
M O Ax
第一象限角
T
第二象限角
P
第三象限角
PT
第四象限角
人教高中数学必修四.1三角函数线PPT 课件
练习 人教高中数学必修四.1三角函数线PPT课件
1.角 α 的正弦线与余弦线长度相等,且符号相同,那么 α(0<α<2π)的值为( CC )
π (A)4
5 (B)4π
(C)π4和54π
ox
关于正弦线、余弦线的进一步理解 设任意角α与单位圆交于点p(x , y),则r = |op| = 1.
正弦线:sin MP y y
OP r
余弦线:cos OM x x
OP r
因此,p(x , y)坐标也表示为p(cosα , sinα).
y
p(x , y)
α
oM x
达
基础达标
标 1.若角 α 的终边经过点(0,2),则下列各式中,无意义的是( C )
练习 1.下列表示sin 1与cos 1的大小关系中,表述正确的是( )
A.sin 1>cos 1
B.sin 1=cos 1
C.sin 1<cos 1
D.不能确定
解析: ∵ π <1< π ,过单位圆与角1终边的交点P,作PM⊥x轴,
4
2
垂足为M,则由三角函数线的定义得MP=sin 1,OM=cos 1,
特别注意:正弦线必须是: 以M为始点、P为终点
M O
α的终P
边
(Ⅲ)
A(1,0)
x
可以看出:正弦线在第一二象限为正,第三四象限为负.
y
α的终
边
P
A(1,0)
OM
x
(Ⅰ)
y
M A(1,0)
O
x
P
(Ⅳ)
α的终 边
二、单位圆中的三角函数线:余弦线
当角α的终边不在坐标轴上时, 以O为始点、M为终点,规定: ①当线段OM与x轴同向 时,OM的 方向为正向,且有正值x; ②当线段OM与x轴反向时,OM的 方向为负向,且有负值x.
余弦线的起点在原点,余弦线在x轴上; 正切线的起点在点A(1,0),正切线与y轴平行. 3.当正弦线、余弦线、正切线的方向与x轴或y轴的正方向相同时,对应的三角 函数值为正值;
当正弦线、余弦线、正切线的方向与x轴或y轴的正方向相反时,对应的三角函 数值为负值.
y
y
PT
P
y
P
T
M
O M A x MO A x
我们把这三条与单位圆有关的有向线段MP,OM,AT,分别叫做角α的正弦线、
余弦线、正切线,统称为三角函数线.
sin y MP MP (正弦线)
r OP
y 1 P(x,y) T
cos x OM OM(余弦线)
r OP
α1
-1
O MA x
tan y AT AT(正切线)
-1
人教高中数学必修四.1三角函数线PPT 课件
2
规律方法:
3
3
-1
利用三角函数线解三角不等式的步骤:
第一步:在直角坐标系内,以原点为圆心作出单位圆;
第二步:作出三角函数值对应的三角函数线;
第三步:作出三角函数线对应的两个角;
第四步:根据不等式的范围,写出角的取值范围.
“三角函数线法”是解三角不等式最好的方法,需牢固掌握.
人教高中数学必修四.1三角函数线PPT 课件
x1 2
y
1
3
1
O
x
5
-1 3
3
题型四:利用三角函数线解三角不等式 人教高中数学必修四.1三角函数线PPT课件
例 解下列不等式:
1 tan
1
k
3
4
, k
3
2
)k Z
3
4
y
21
k
4
,
k
2
)
k
Z
-1
O
2 tan 1
(k , k ]k Z
2
4
-1
2
人教高中数学必修四.1三角函数线PPT 课件
练
习 4. 求函数 y= cos x·tan x的定义域.
解:要使函数有意义,
cos x≥0,
需 tan x≥0,
cos x≤0,
或 tan x≤0,
x≠2π+k π,
x≠2π+k π,
∴ x∈[2kπ,π2+2kπ)∪(π2+2kπ,π+2kπ],k∈Z,
即定义域为 [2kπ,π2+ 2kπ)∪(π2 + 2k π, π+ 2kπ],k∈ Z.
(-π3+2kπ,π3+2kπ)∪(23π+2kπ,43π+2kπ)(k∈Z), 即(-π3+kπ,π3+kπ)(k∈Z).
练 3. 利用单位圆解不等式(组)
习 (1)3tan α+ 3>0;(2)2sin x- 2>0 . 2cos x≤1
解:(1)原不等式可化为 3tan α>- 3,
即
tan
(Ⅳ) 终边
二、单位圆中的三角函数线 人教高中数学必修四.1三角函数线PPT课件 带方向的线段称为有向线段。
规定:有向线段与坐标轴同向时数量为 正,反向时数量为负。
如图,单位圆与角α的终边交于点P(x,y),与x轴交于点A;
,过P点作PM⊥x轴,垂足为M;
注意:正弦线、余弦线、正切线
过A点作AT⊥x轴,与OP的延长线交于点T。 都是有向线段,有正负之分.
OM=x=cosα,有向线段OM叫角 α的余弦线
α的
y
终边 P
MO
A(1,0)
x
(Ⅱ)
y
特别注意:余弦线必须是: 以O为始点、M为终点
M
A(1,0)
O
x
α的 P
终边 (Ⅲ)
可以看出:余弦线在第一四象限为正,第二三象限为负.
y
α的
终边
P
A(1,0)
OM x
(Ⅰ)
y
M A(1,0)
O
x
P
α的
(Ⅳ) 终边
1.2.1 三角函数线
知识准备
1.有向线段 * 带有方向的线段叫有向线段. *有向线段的大小称为它的数量.
在坐标系中,规定: 有向线段的方向与坐标系同向时,数量为正;反向时,数量为负.
2.单位圆 * 半径为1的圆,称为单位圆. * 研究三角函数线,需把单位圆放在坐标系中,且以原点为圆心,如图. y
5 7
6
1 sin 1
2
(2k , 2k 5 )k Z
6
6
6
-1
2 sin 1
2
[2k 7 , 2k ]k Z
6
6
y
1
6
y
1
2
O 1x
-1
规律方法:
利用三角函数线解三角不等式的步骤:
第一步:在直角坐标系内,以原点为圆心作出单位圆;
第二步:作出三角函数值对应的三角函数线;
第三步:作出三角函数线对应的两个角;
2
3
2k
4
3
,2k
11
6
)k
Z
人教高中数学必修四.1三角函数线PPT 课件
练习 人教高中数学必修四.1三角函数线PPT课件 1.解下列不等式
(1) sin 3 ;
2
(2)2 cos 2 0;
(3) 3 sin cos 0;
(4) 3 sin 2 ;
2
2
(5) 3 tan 3;
1
1
-1 O
x
-1
二、单位圆中的三角函数线:正弦线
α的终 y
边P
当角α的终边不在坐标轴上时, 以M为始点、P为终点,规定:
MO
A(1,0)
x
①当线段MP与y轴同向 时,MP的
方向为正向,且有正值y;
②当线段MP与y轴反向时,MP的
(Ⅱ)
方向为负向,且有负值y.
y
MP=y=sinα,有向线段MP叫角α 的正弦线
二、单位圆中的三角函数线:正切线
tan MP AT AT y
OM OA
x
过点A(1,0)作单位圆的切线,设它与α的终边或其反 向延长线相交于点T.
当角α的终边不在坐标轴上时, 以A为始点、T为终点,规定: ①当线段AT与y轴同向 时,AT的 方向为正向,且有正值y; ②当线段AT与y轴反向时,AT的 方向为负向,且有负值y.
3
(6) sin x cos x.
人教高中数学必修四.1三角函数线PPT 课件
练 习 2. 求下列函数的定义域:
(1)y= 2cos x-1; (2)y=lg(3-4sin2 x)
解:(1)如图(1). ∵2cos x-1≥0,∴cos x≥12. ∴函数定义域为[-π3+2kπ,π3+2
解:(1)如图(1).
a2+4a2=
5|a|,得 cos β=
a =± 5|a|
55,
故选 A.
达 标
3.有下列命题,其中正确的个数是( B )
训 ①终边相同的角的三角函数值相等
练 ②同名三角函数的值相等的角也相等
③终边不相同,它们的同名三角函数值一定不相等
④不相等的角,同名三角函数值也不相等
(A)0 个 (B)1 个 (C)2 个 (D)3 个
有向线段AT是正切线.
y
y
正弦线
PT
P
余弦线
y
P
T
M
O
Ax
P
第三象限角 y
O MAx
人教高中数学必修四.1三角函数线PPT 课件
第一象限角
MO
正切线 Ax
T
第二象限角
第四象 限角
M
O
Ax
PT
注意: 人教高中数学必修四.1三角函数线PPT课件
1.正弦线、余弦线、正切线解释了正弦函数、余弦函数、正切函数的几何意义; 2.正弦线的起点在x轴上,正弦线与y轴平行;
训 (A)sin α (B)cos α
练 (C)tan α (D)sin α+cos α
解析:由正切函数的定边经过点 P(a,2a)(a≠0),则 cos β 等于( A ) (A)±55 (B)2 5 5 (C)±2 5 5 (D)-2 5 5
解析:由 r=