苏科苏教八年级苏科苏教初二物理下册第二学期4月月考试卷及答案

苏科苏教八年级苏科苏教初二物理下册第二学期4月月考试卷及答案
一、选择题
1．关于力的下列说法中错误
．．的是（）
A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力
B．一个受力物体，同时也一定是施力物体
C．发生力的作用，物体必须相互接触
D．人向前走要用力，同时地面也有力作用在人脚上
2．小明同学在研究物质密度时，测量了四种固体的质量与体积，把它们在如图所示的坐标中表示出来，根据图象同学们认为：①ρ1＞ρ2＝ρ3＞ρ4；②ρ1＜ρ2＝ρ3＜ρ4；③m1＜m2＜m3＝m4；④V1＝V2＞V3＞V4．以上说法中正确的是
A．①②B．②③C．①③D．①④
3．2019年5月,无人货运飞船“龙一2”号升空前,工程师使用液态异丙醇清洗电路板上夹杂金属粉末的污垢.升空并与国际空间站对接后,站内宇航员很快闻到异丙醇刺鼻的气味用液态异丙醇清洗电路板、宇航员闻到异丙醇气味,表明
A．异丙醇绝缘性好,其分子间有空隙
B．异丙醇绝缘性好，其分子做无规则运动
C．异丙醇导电性好、其分子间有空隙
D．异丙醇导电性好、其分子做无规则运动
4．如图所示，用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电的原因是，摩擦过程中玻璃棒（）
A．失去电子B．失去质子
C．失去中子D．得到电子
5．如图所示，用α粒子从很薄金箔中打出电子，建立原子结构类似行星模型的科学家是（）
A．卢瑟福
B．汤姆生
C．查德威克
D．盖尔曼
6．一个普通初二男生的质量最接近于（）
A．600克B．6千克
C．60千克D．0.6吨
7．下列是小明使用天平、量筒和弹簧测力计时的操作，其中正确的是A．B．
C．D．
8．下列关于粒子和宇宙的说法，正确的是（）
A．摩擦起电的实质就是创造了电荷
B．两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间存在吸引力C．海绵容易被压缩,说明分子间有空隙
D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，其中恒星是绝对不动的
图象．下列说法正确的是（）9．如图为甲、乙两种物质的m V
A ．体积为320cm 的甲物质的质量为10g
B ．乙物质的密度与质量成正比
C ．甲物质的密度比乙的密度小
D ．甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍
10．下列现象中，不能说明分子在做永不停息地做无规则运动的是（ ） A ．红墨水在水中散开 B ．美味佳肴香气扑鼻 C ．扫地时尘土飞扬
D ．嗅气味鉴别物质
11．三个质量和体积都相同的空心球,分别用铜、铁、铝制成,则三个球的空心部分体积
()ρ
ρρ铜
铁铝＞＞
A ．铁球最小
B ．铝球最小
C ．铜球最小
D ．无法判断
12．关于惯性，下列四个现象及其对应的说明错误的是（）
A ．图中，最下面棋子被快速打出，上面的棋子没有飞出，说明上面棋
子没有惯性
B ．图中，箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性
C ．图中，汽车突然启动，车上的人会向后倾倒，说明人有惯性
D ．图中，手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头
有惯性
二、填空题
13．如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（P Q m m <）的两个木
块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平推力1F、2F、3F和4F的作用下做匀速直线运动，则四种方式中木块受到的摩擦力1f、2f、3f、4f大小关系是______；若同时将四个水平推力加大，那么，木块受到的摩擦力1f、2f、3f、4f大小______（选填“变大”“不变”或“变小”）。

14．“足球进校园”推进了校园足球的发展。

运动员将静止的足球踢飞的同时，他的脚感觉疼痛，这是因为力的作用是____的；足球落地后会继续向前滚动。

是因为足球具有
_____；当足球静止在水平地面上时，受到的重力和地面的支持力是一对_____（选填“平衡力”或“相互作用力”）。

15．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2＝
______N。

16．如图所示，原子由带正电荷的原子核和核外带负电荷的电子构成，原子核由带
_________的质子和不带电的中子构成，质子和中子都是由更小的微粒_________（名称）构成的。

17．小明生病了，医生给他开了药小明在服药前仔细阅读了说明书，其中“用法用量”上注明“按体重一日20mg kg”，小明的质量是40kg，他受到的重力是____N；每粒药的规格是0.2g，则小明一日应服________mg，合______粒。

（g取10N/kg）
18．天体之间相距遥远，天文学中采用了一些特殊长度做单位例如，人们将光在真空中一年经过的距离称为1光年（ly）。

光年是一个____单位，11y= _____m。

宇宙是有起源的、______的和演化的。

19．将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来，这是由于墨水分子和水分子不停
____，彼此进入对方的分子____中．
20．如图所示，水平向右运动的物体受到大小为10N、方向水平向左的拉力作用，物体停止后拉力保持不变。

在运动过程中，物体受到的摩擦力方向________；停止后物体受到的摩擦力方向 ____、大小为_____ N。

21．物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子的中心是_____，周围有_____绕其运动．科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型，在如下图所示的两种模型中，______（A/B）是卢瑟福提出的原子模型
22．如图所示，在10 N的水平拉力F作用下，木板在水平地面匀速向右运动的过程中，木块B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则木块所受滑动摩擦力的方向水平向_____（左/右），木板A受到地面的摩擦力大小为_______N。

23．如图所示，水平传送带正将泸县产的优质大米从车间运送到粮仓，将重500 N的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.2倍．米袋在滑动时受到的摩擦力方向向________；米袋在随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为________N.
24．如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。

(1)将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向_________（变化/不变）；
(2)为了进一步探究重力方向，该如何操作__________________；
(3)建筑工人经常使用的_________就是该原理的应用。

三、作图题
25．课堂演示实验时,老师让小钢球从斜面滚下,在水平桌面上运动,经过一条形磁铁附近,运
动轨迹如图所示.请作出小球在图中位置时水平方向上的受力示意图.（条形磁铁对钢球有吸引力）
（____）
26．如图，放在水平地面上的物体重10牛顿，用力的图示法画出地面受到的压力。

27．如图所示，当小军用力推墙时，他沿水平冰面减速向后退去，请你画出此时小军的受力示意图。

（图中黑点表示重心，要求将所受到的力都集中画在重心点上）
28．如图所示，物体A置于小车上，随小车一起在平直路面上向右运动。

当小车遇物体B 受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A所受力的示意图（忽略空气阻力）。

29．请在图中画出物体A所受重力的示意图。

四、实验题
30．小明用如图甲所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关。

实验中用到的器材有：木块(重力为6N )，木板，棉布，毛巾，弹簧测力计，细线，砝码(重力为2N)若干等。

(1)实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿____________方向拉动木块，并使
木块做匀速直线运动。

这样做的目的是__________________；
(2)小明改变条件多次实验，记录的部分数据如下表所示：
序号木块放置情况木块上表面情况压力/N弹簧测力计示数/N 1平放木板6 1.2
2平放木板8 1.6
3平放木板10 2.0
4平放木板上铺棉布6 1.8
5平放木板上铺毛巾6 3.0
①分析序号_________三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，这三次
实验中滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是_______；
②如要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，应选序号为___________三组数据进行分
析；
(3)实验拓展，改用如图乙所示的装置进行实验，当匀速拉动木块向右运动的时候，弹簧测
力计读数如图，则此时木块所受摩擦力为__________N(挂钩与细线间摩擦不计)；改用如图
丙所示的装置进行实验，当向左拉动木板的过程中，发现弹簧测力计示数不稳定，原因可
能是__________________。

31．为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下，做了一系列实
验，以下是部分实验步骤（实验过程中，保持长木板水平）：
第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动（如图甲），
读出弹簧测力计的示数，并记录下表中。

第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数。

第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），
记下相应的示数：
实验次数木块对木板
的压力/N
弹簧测力计的
示数/N
滑动摩擦力/N
120 4.0 4.0
220 4.0 4.0
3408.08.0
(2)比较第甲、丙两次实验，可以初步得出的结论是_____。

32．体育课上，小明看见同学们在沙坑旁进行跳远训练。

爱动脑筋的小明想能否估算出沙坑中的沙子的总重力呢？课后他找来一些实验器材进行了测量：
①用弹簧测力计测出空杯子的重为 0.4N；
②将杯子里装满水，用弹簧测力计测出杯子和水的总重为 2.4N；
③倒净水，再将杯子里装满沙子（沙子上表面和杯口相平），用弹簧测力计测出杯子和沙子的总重为 5.4N。

（g取 10N/kg）求：
(1)将杯子里装满水时，水的质量是多少？
(2)样品沙子的密度是多少？
(3)小明把沙坑中的沙子抹平，测得沙坑的面积为10m2，沙子的厚度为 30cm，则沙坑中沙子的总重力约是多少？
33．小刚在家烧水时，看着炉火上的水他考虑了以下问题，请你帮他回答．
小刚在家烧水时，看着炉火上的水他考虑了以下问题，请你帮他回答．
（1）汽化分为________、________．
（2）由图分析得出AB段为________过程；BC段为________过程，在这一过程中虽然对该水不断加热但其温度________．
（3）我们通常说“水的沸点为100C”，分析图象读取水沸腾时的温度，你能解释原因吗______？
（4）在敞开盖的水壶里烧水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将________．A．逐渐升高 B．不变 C．逐渐降低 D．忽高忽低
（5）水烧开的过程中，壶盖不断“跳动”，请分析一下原因．
答：水烧开的过程中，壶盖不断“跳动”，这是由于壶内蒸汽对壶盖________．________能转化为________．
（6）画出水壶放在炉火上静止时所受力的示意图_____．
（7）把壶中3kg水从20C加热到90C，水吸收多少热量_______？
（8）小刚在实验室进行小石块的密度测量时不小心打碎了量筒，他还可以将实验继续下去吗？请你利用实验室中的天平、大小不同的烧杯、水等实验室常见器材制作一个可以直接测量液体体积的装置_____．
34．车子一般都是依靠车轮的转动而前进的，什么样的车不需要轮子也可以前进呢？如图甲所示，选一个刷毛弹性较好的毛刷，然后将带开关的电池盒与小电动机相连并用双面胶固定在刷子上，将棉签一端剪掉，安插在电动机的轴上，在适当位置将棉签折弯。

打开电动机的开关，折弯的棉签旋转起来后，刷子小车就会运动起来。

刷子小车的设计灵感来源于折纸青蛙，如图乙所示，当手按动青蛙的后部时，青蛙给桌面一个力，同时桌面也给青蛙一个力，在相互作用力和青蛙自身弹力的作用下，青蛙就可以向前跳动了。

刷子是靠电动机上的棉签做圆周运动从而上下振动，使刷子的刷毛不断发生弯曲伸直，与桌面发生相互作用，这样刷子就像长了腿一样走起来了。

棉签做圆周运动时为什么能使刷子上下振动呢？这就好像我们在运动会上看到的链球比赛，如图丙所示，运动员抡动链球旋转时，链球对运动员有拉力作用，与棉签转动时对刷子有力的作用一样。

运动员抡动链球转动的速度越快，链球投出后运动得就越远。

生活中手机的振动功能也是用到了类似的原理。

阅读《没有轮子的小车》，回答下列问题：
（1）若刷子小车在5s内沿直线运动了1m，则刷子小车的平均速度为__________m/s。

（2）折纸青蛙的跳动和刷子小车的前进都依靠了物体与________之间的相互作用力，请你再举出生活中的一对相互作用力：__________________________
（3）运动员抡动链球转动的速度越快,链球投出后运动得就越远,请你根据此结论说一说当司机驾驶机动车转弯时应注意什么？_________（写出一条即可）
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一、选择题
1．C
解析：C
【详解】
A．力是一个物体对另一个物体的作用，必须依托物体存在，A正确，不符合题意；B．因为力的作用是相互的，所以作为施力物体的同时也是受力物体，B正确，不符合题意；
C．发生力的作用，物体不一定相互接触，比如磁体之间的引力和斥力，C错误，符合题意；
D．人向前走，施加给地面一个力，同时地面也会对脚施加一个反作用力，D正确，不符合题意。

故选C。

2．B
解析：B
【详解】
分析图象可知：V4＜V2＜V3＝V1，m1＜m2＜m3＝m4，故③正确，④错误；
下图中，分别连接O点与1点、O点与2、3两点和O点与4点并延长，得到四种固体的m﹣V图象，其中2、3两点在同一射线上，
则第2种、第3种固体质量与体积的比值相等，即密度相等，ρ2＝ρ3﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣Ⅰ，
而3、4固体的质量相同，因V4＜V3，根据ρ＝m
V
可知ρ4＞ρ3，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣Ⅱ；
而1、3固体的体积相同，因m3＞m1，根据ρ＝m
V
可知ρ3＞ρ1，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣Ⅲ;
由Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可知：ρ4＞ρ2＝ρ3＞ρ1，即ρ1＜ρ2＝ρ3＜ρ4；
故②正确，①错误．
故选B．
3．B
解析：B
【详解】
工程师使用液态异丙醇清洗电路板上夹杂金属粉末的污垢,说明异丙醇绝缘性好，否则会造成电路短路，宇航员闻到异丙醇气味,说明异丙醇分子在无规则地运动，属于扩散现象，不能说明分子间有空隙，故B正确．
4．A
解析：A
【详解】
用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，起电的原因是丝绸对电子的吸引力大于玻璃，故玻璃中
的部分电子移动到丝绸上，故玻璃棒失去电子带正电荷。

故选A。

5．A
解析：A
【详解】
A．卢瑟福通过实验证明了原子中除了电子还有原子核，在此基础上提出原子核式结构模型。

故A符合题意；
B．汤姆生发现了电子。

故B不符合题意；
C．查德威克发现了中子。

故C不符合题意；
D．盖尔曼发现了夸克。

故D不符合题意。

故选A。

6．C
解析：C
【分析】
此题考查对生活中常见物体质量的估测，结合对生活的了解和对质量单位的认识，选出符合实际的选项即可。

【详解】
成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在60kg左右。

故选C。

【点睛】
质量的估测，需要我们熟悉常见物体的质量大小，以它们为标准对研究对象的质量作出判断。

如：一个鸡蛋的质量在60g左右，一个苹果的质量在200g左右，一杯水的质量在0.5kg左右，中学生的质量在60kg左右，大象的质量在3t左右，等等。

7．C
解析：C
【详解】
A．要用镊子加减砝码．不能用手直接加减．故A错误．
B．所测物体质量不能超过天平最大测量值．故B错误．
C．使用量筒读数时，视线应与液体凹液面的最低点相平，故C正确；
D．拉力得方向与弹簧的轴线方向不一致，导致弹簧与外壳摩擦，测量不准确，故D错误．
故选C．
8．B
解析：B
【详解】
A．摩擦起电的实质是发生了电荷的转移，并不是创造了电荷，故A错误；
B．两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会黏在一起，说明了分子间有引力，故B正确；
C．海绵里有气孔，压缩时海绵里的空气跑出来，海绵体积减小，但不能说明分子间有间
隙，故C错误；
D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星在不断地运动，故D错误。

故选B。

9．D
解析：D
【详解】
A．由图像作竖线得体积为20cm3的甲物质质量
为20g；
B．甲、乙均为过原点的直线，质量与体积成正
比密度均不变，则乙物质密度与质量不成比例；
C．坐标轴作竖线看，当体积相同时甲质量更大，
则甲密度大于乙密度；
D．质量相同做横线，由图像可得，乙体积为甲
的两倍．
10．C
解析：C
【详解】
A．红墨水在水中散开属于扩散现象，由于分子做无规则运动引起的；故A项不符合题意；
B．美味佳肴的香气扑鼻属于扩散现象，是由于分子做无规则运动引起的；故B项不符合题意；
C．尘土飞扬属于机械运动，不属于分子运动；故C项符合题意；
D．用鼻子嗅气味可以鉴别物质，是因为物质分子不停地做无规则运动，可以嗅到气味，故D项不符合题意。

11．B
解析：B
【详解】
判断三个球材料的体积，根据
m
V
ρ
=，质量相等，密度大的体积小，所以铜的材料体积最
大，铝的材料体积最小，又知球的体积相等，则空心部分的体积，铜球最大，铝球最小．12．A
解析：A
【详解】
A．上面的棋子原来处于静止状态，当下面的棋子被打出后，上面的棋子由于惯性还要保持原来的静止状态，在重力作用下，上面的棋子落在桌子上；该实验说明上面的棋子有惯性，而不是被打出的棋子有惯性，故A错误，符合题意；
B．箭离开弓弦后，箭由于惯性仍能向前飞行，说明箭有惯性，故B正确，不符合题意；C．汽车突然启动，车上的人会向后倾倒，说明人有惯性，故C正确，不符合题意；
D ．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下，利用锤头的惯性将锤头紧紧套在锤柄上，故D 正确，不符合题意。

故选A 。

二、填空题
13．f1<f2<f3=f4 不变
【详解】
[1]接触面受到的压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大，反之越小；接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，摩擦力越大，反之越小；水平面上受到
解析：f 1<f 2<f 3=f 4 不变
【详解】
[1]接触面受到的压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大，反之越小；接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，摩擦力越大，反之越小；水平面上受到的压力等于重力，因为P Q m m ，所以由图可知甲受到的压力最小，丙、丁受到压力相等且比乙大，由于表面粗糙程度相同，所以四种方式中木块受到的摩擦力
f 1<f 2<f 3=f 4
[2]滑动摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度和受到的压力有关，若同时将四个水平推力加大，甲、乙、丙、丁中木块受到的摩擦力不变。

14．相互 惯性 平衡力
【详解】
[1]运动员将静止的足球踢飞，运动员给足球一个力，由于物体间力的作用是相互的，足球会给脚一个力，所以感觉脚有点疼。

[2]一切物体都具有惯性，落地后
解析：相互 惯性 平衡力
【详解】
[1]运动员将静止的足球踢飞，运动员给足球一个力，由于物体间力的作用是相互的，足球会给脚一个力，所以感觉脚有点疼。

[2]一切物体都具有惯性，落地后的足球由于惯性，要保持原来的运动状态，所以会在地面上滚动。

[3]当足球静止在水平地面上时，它受到的重力和地面的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。

15．12
【详解】
[1]由于A 、B 一起作匀速直线运动，则A 、B 保持相对静止，A 、B 之间没有摩擦力，故此时木块B 所受摩擦力为0N 。

[2]由于均是推着物体做匀速直线运动，由二力平衡可知，推力等于
解析：12
【详解】
[1]由于A 、B 一起作匀速直线运动，则A 、B 保持相对静止，A 、B 之间没有摩擦力，故此时木块B 所受摩擦力为0N 。

[2]由于均是推着物体做匀速直线运动，由二力平衡可知，推力等于动摩擦力，动摩擦大小与接触面粗糙程度以及压力有关，对比甲、乙两图，压力和接触面粗糙程度均相同，则动摩擦相同，故推力相同，为12N 。

16．正电 夸克
【详解】
[1]原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成，在原子中质子数等于核外电子数。

[2]由图可知，质子和中子都是由更小的微粒夸克构成的。

解析：正电 夸克
【详解】
[1]原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成，在原子中质子数等于核外电子数。

[2]由图可知，质子和中子都是由更小的微粒夸克构成的。

17．800 4
【分析】
已知药品用法用量和小明的体重，可以得到一天服药的总质量，然后根据药品规格得到药品颗粒数量。

【详解】
[1]由题意知小明的质量m=40kg ，则小明的体重为
[2
解析：800 4
【分析】
已知药品用法用量和小明的体重，可以得到一天服药的总质量，然后根据药品规格得到药品颗粒数量。

【详解】
[1]由题意知小明的质量m =40kg ，则小明的体重为
40kg 10N kg 400N G mg ==⨯=
[2][3]因为“按体重一日20mg/kg ”，所以小明一天服药的质量为
20mg/kg×40kg ＝800mg ＝0.8g
药品颗粒数为
0.8g n=40.2g =粒粒
【点睛】
此题考查了质量的换算，是一道联系实际的应用题。

18．长度9.46×1015 膨胀
【分析】
掌握光年的概念及光的传播速度即可解题。

光年是一个较大的长度单位，等于
光在1年内通过的距离。

【详解】
[1]光年是指光在一年里通过的距离
解析：长度 9.46×1015膨胀
【分析】
掌握光年的概念及光的传播速度即可解题。

光年是一个较大的长度单位，等于光在1年内通过的距离。

【详解】
[1]光年是指光在一年里通过的距离，故光年是一个长度单位。

[2]
815
光年＝＝
⨯⨯⨯⨯⨯
1365243600s310m/s9.460810m
[3]宇宙內的所存物质和能量都聚集到了起，并浓缩成很小的体积，温度极高，密度极大，瞬间产生巨大压力，之后发生了大爆炸,这次大爆炸的反应原理被物理学家们称为量子物理。

大爆炸使物质四散出去，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。

故宇宙是膨胀的。

【点睛】
本题考查了学生对天文单位、光年的了解，属于天文学知识，平时要多积累这方面的知识。

19．做无规则运动；空隙
【解析】
【分析】
不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动；分子间存在间隙．
【详解】
不同物体互相接触时彼此进入对方的
解析：做无规则运动；空隙
【解析】
【分析】
不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动；分子间存在间隙．
【详解】
不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散；将红墨水滴入水中，可以看到红墨水在水中扩散开来，这是由于墨水分子和水分子不停地做无规则运动，彼此进入了对方分子的
空隙中的缘故．
20．水平向左水平向右 10
【详解】
[1]由于物体是向右运动的，所以在运动过程中摩擦力的方向是水平向左的；
[2][3]当物体停止后，由于受到向左的摩擦力而静止不动，所以此时所受
解析：水平向左水平向右 10
【详解】
[1]由于物体是向右运动的，所以在运动过程中摩擦力的方向是水平向左的；
[2][3]当物体停止后，由于受到向左的摩擦力而静止不动，所以此时所受到的摩擦力方向水平向右，大小等于拉力的大小为10N。

21．原子核电子 B
【详解】
[1][2]卢瑟福核式结构模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的，原子核由质子和中子组成，质子带正电，电子带负电。

[
解析：原子核电子 B
【详解】
[1][2]卢瑟福核式结构模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的，原子核由质子和中子组成，质子带正电，电子带负电。

[3]卢瑟福把原子结构定义为核式结构，与B图模型相似。

22．右 7
【详解】
[1]弹簧测力计的示数为3N，则弹簧测力计对B的拉力为3N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，故摩擦力大小为3N
解析：右 7
【详解】
[1]弹簧测力计的示数为3N，则弹簧测力计对B的拉力为3N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力与拉力应大小相等，方向相反，故摩擦力大小为3N；摩擦力水平向右。

[2]以A为研究对象，它受到向右的拉力为10N，同时受到地面对它的摩擦力和物体B对它的摩擦力，二者之和为10N，所以地面对物体A的摩擦力为
10N−3N=7N
23．右 0
【解析】
【分析】。