九年级化学下册第八章常见的酸、碱、盐8.2第3课时氢氧化钠和氢氧化钙同步练习粤教

第 3 课时氢氧化钠和氢氧化钙
中心·易错
判断正误： ( 在括号内打“√”或“×”)
(1)NaOH 俗称纯碱， Ca(OH)2俗称生石灰 ()
(2) 称量氢氧化钠时，左右托盘上放等质量的纸()
(3) 不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上，应用大量水冲洗，再涂上3%～ 5%的碳酸氢钠溶液()
(4)固体氢氧化钠可作 O2、 CO2的干燥剂 ()
(5)NaOH 固体可敞口放置()
(6)Cu(OH) 2能使酚酞溶液变红()
(7) 氢氧化钠和氢氧化钙固体均需密封保存()
[ 中心知识 ]常有的碱的物理性质：
(1)氢氧化钠：白色固体，易溶于水，易潮解。

(2)氢氧化钙：白色粉末，微溶于水。

[ 易错点拨 ]不溶性碱不能够使指示剂变色。

1．以下关于氢氧化钠的表达不正确的选项是()
A．固体氢氧化钠要密封保存
B．氢氧化钠溶液与稀硫酸反应时没有热量变化
C．固体氢氧化钠可作一些气体的干燥剂
D．氢氧化钠溶液对皮肤、纸张、织物有强腐化性
2．以下有关熟石灰的说法错误的选项是()
A．熟石灰又称为消石灰
B．熟石灰由生石灰与水反应而制得
C．熟石灰的溶解度随温度高升而增大
D．熟石灰能够用来改良酸性土壤
3．如图 8－ 2－ 10 所示，将密闭的相互连通的装置放在天平上，调治天平使之平衡。

经
过一段时间后，以下有关表达正确的选项是()
图 8－2－10
A. 指针偏左，食盐溶液必然变稀，烧碱潮解
B．指针偏右，食盐溶液必然饱和，烧碱潮解
C．指针偏左，食盐溶液必然变浓，烧碱潮解
D．指针偏右，食盐溶液必然变浓，烧碱潮解
1
4．以下物质存放在烧杯中一段时间后，质量增加且变质的是()
①浓盐酸②浓硫酸③烧碱
④生石灰⑤澄清石灰水
A.③④⑤
B．②③④⑤
C．①②③④⑤
D．④⑤
5．实验室好多药品需要密封保存。

以下药品需密封保存的原因中，讲解错误的选项是() A．浓盐酸——防范挥发
B． NaOH溶液——防范与CO2反应
C．浓硫酸——防范吸水
D．生石灰——防范与氧气反应
6．碱溶液中都含有
－
，因此不同样的碱表现出一些共同的性质。

以下关于Ca(OH)2性OH
质的描述中不属于碱的共同性质的是()
A．能使紫色石蕊溶液变蓝
B．能与盐酸反应生成水
C．能与 Na2CO3溶液反应生成CaCO3积淀
D．能与 CO2反应生成水
7．向必然量的饱和石灰水中加入少量生石灰，获取如图8－ 2－ 11 所示曲线，则y可表示()
图 8－2－11
①溶质的质量②溶剂的质量
③溶液的质量④溶液中溶质的质量分数
A．①③
B．①④
C．②③
D．①③④
8．生石灰是白色的块状物，应用特别广泛。

(1)生石灰的主要成分为 ________( 填化学式 ) 。

在食品包装中，常用生石灰作干燥剂，其
干燥原理是 _________________________( 用化学方程式表示 ) ；在使用时，用纸袋装着生
石灰放入食品包装中，若是用塑料袋装生石灰就起不到干燥的作用，原因是_____________
______________________________________________________________________________ 。

(2) 在农村，生石灰也常用于畜禽栏舍的消毒。

畜禽出栏后，将生石灰用水调成20%的石灰乳，涂刷墙面和地面。

某农户误将生石灰直接撒在猪圈中消毒，—段时间后发现猪的蹄
部干燥开裂，有的甚至出现灼伤、溃疡，原因是____________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________ 。

(3)上述用于消毒的浆状物要现配现用，放置过久，就没有消毒作用了，其原因是
____________________________________( 用化学方程式表示) 。

9．图 8－ 2－ 12 是初中化学中某些常有化合物的转变关系，其中 X 是一种重要的建筑资
料， A 不支持燃烧，可用于灭火， B 与水反应放出大量的热。

请依照所学化学知识回答：
图 8－2－12
(1)A 、X 的化学式： A________； X________。

(2)反应②的化学方程式为 ______________________________ ，该反应是
____________( 填基本反应种类) 。

10．小希设计了一套如图8－ 2－ 13 所示的实验装置，并完成实验。

图 8－2－13
实验开始时，打开 K2、关闭 K1，向其中通入 CO2气体。

一段时间后，关闭 K2、打开 K1，连续通入 CO2气体。

(1)以上实验是为了证明 __________________________________________ 。

(2)若要达到实验目的，预期看到的实验现象是__________________________________
_______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 。

11．实验室内，某兴趣小组利用传感器对二氧化碳的性质进行研究。

实验步骤以下：
(1) 如图 8－ 2－ 14 甲所示装置的气密性优异，在三只250 mL 的烧瓶内收集满二氧化碳
气体，在三个注射器内各装入85 mL 液体 ( 分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液) ，连结好装置和压强传感器。

(2)三位同学同时迅速将注射器内的85 mL液体 ( 水、饱和石灰水、 40%的氢氧化钠溶液 )
注入各自的烧瓶中，关闭活塞。

(3)一段时间后，同时振荡烧瓶，冷却至室温。

观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压
变化形成的图像，如图乙所示。

图 8－2－14
试回答以下问题。

(1) 曲线 1 中表示“振荡”后气压变化的线段是________。

①AB段② BC段③ CD段④ DE段
(2)曲线 2 中发生反应的化学方程式为 ______________________________________ 。

(3)观察、比较曲线 1、 2、 3，能得出的结论是 ________。

① CO2能与水发生反应
②该温度下， 1 体积水约溶解 1 体积 CO2
③40%的 NaOH溶液比饱和石灰水更适合吸取二氧化碳④由于注入液体压缩
了瓶内的气体，因此三个实验的初步阶段压强都迅速增大
典题讲评与答案详析
答案速查
[ 中心·易错 ]
(1) × (2) ×(3) ×(4) ×(5) × (6) × (7)√
[ 应试能力提升练 ]
1． B 2.C 3.D 4.A 5.D 6.C 7.A
8． (1)CaO CaO＋ H2O===Ca(OH)2
塑料袋不透气，生石灰难以与水蒸气接触，不能够发生化学反应
(2)生石灰与水反应放出热量，且生成的熟石灰拥有腐化性
(3)CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋ H2O
9． (1)CO2CaCO3
(2)CaO＋ H2O===Ca(OH)2化合反应
10． (1) 二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应
(2) 打开 K2、关闭 K1时澄清石灰水不变浑浊，关闭K2、打开K1时澄清石灰水变浑浊
[ 初高连结拓展练]
11．(1) ③(2)Ca(OH)
2＋CO2 === CaCO3↓＋H2O
(3) ②③④
典题讲评
[ 应试能力提升练]
2．[ 剖析 ]氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰；熟石灰是由生石灰与水反应获取的，其水溶
液呈碱性，能够用来中和酸性物质，改良酸性土壤；熟石灰的溶解度随温度的高升而减小。

4． [ 剖析 ]放置在烧杯中一段时间后：①浓盐酸会挥发出氯化氢气体使自己质量减少；
②浓硫酸会吸取空气中的水蒸气使自己质量增加，但不会发生化学变化；③烧碱会潮解并与二氧
化碳反应，质量增加，发生化学变化；④生石灰会吸取空气中的水蒸气生成氢氧化钙，
质量增加；⑤石灰水吸取空气中的二氧化碳生成碳酸钙，质量增加。

6．[ 剖析 ]碱溶液能使石蕊溶液变蓝；能和酸反应生成盐和水；能和二氧化碳反应生成
盐和水；氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙积淀和氢氧化钠，是2＋2－
Ca 与 CO 作用的结果，
3 －
与 OH 没关，不属于碱的共同性质。

8． [ 剖析 ] (1) 生石灰的主要成分为氧化钙，能和水反应生成氢氧化钙，因此可作干燥
剂，但要起到干燥的收效，必定使生石灰能与水分接触，塑料袋不透气，阻拦水分和氧化钙的接触，起不到干燥收效。

(2) 氧化钙和水反应放出热量，且生成的熟石灰有腐化性。

(3) 氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙而变质。

9．[ 剖析 ] 高温煅烧一种重要的建筑资料获取一种固体和一种气体，则 X 为石灰石的主要成分碳酸钙，在高温下获取二氧化碳和氧化钙，氧化钙和水反应获取氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应又获取碳酸钙。