五年级下册第五单元图形的运动三数学导学案

五年级下册第五单元图形的运动三数学导学案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
5、在方格纸上画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。

【课堂练习】
①②③
图形①是以点（）为中心旋转的；
图形②是以点（）为中心旋转的；
图形③是以点（）为中心旋转的。

【学习评价】
班级：________ 组别:_______ 姓名:_______ 组内评价:_______ 教师评价:________
【课题】
图形的运动（三）变换
【学习目标】
1、我能知道图形变换的基本方法，体会平移、旋转在图形变换中的应用。

2、我能运用平移、旋转的方法变换或组合图案。

3、在探索新知的过程中，培养学好数学的信心以及小组成员之间互相合作
的精神。

【教学重难点】
能知道图形变换的基本方法，体会平移、旋转在图形变换中的应用。

能运用平移、旋转的方法变换或组合图案。

【教学课时】
一课时
教学内容及师生活动
教师复备栏
或学生笔记栏
【复习旧知】
画出绕点O逆时针旋转90°的图形。

【合作探究】（课堂导学案）
小组合作利用七巧板说明每一块是怎样平移或旋转的，然后组合
成了鱼图。

板1先向平移格，再向平移格，最后绕直角顶点时针
旋转0。

板2先，再，然后。

板3向。

板4先，再。

板5先，再，然后。

板6先，然后。

板7先，再。

小组展示交流七巧板的每一块是怎样平移或旋转的，然后组合成了鱼图。

【课堂检测】（课堂巩固案）
1、绕O点顺时针旋转90°。

2、绕O点逆时针旋转90°。

3、画出三角形绕“A”点顺时针旋转90°后的图形。

【学习评价】
A
B
C。