临床护理实习生心肺复苏知识、态度、技能调查研究

临床护理实习生心肺复苏知识、态度、技能调查研究
引言：
心肺复苏（Cardiopulmonary Resuscitation, CPR）是一项紧急生命支持措施，用于在心脏停跳或呼吸停止时恢复心脏跳动和呼吸。

在医学领域，临床护理实习生是具有重要角色的群体，他们承担着照顾患者的责任。

因此，了解实习生对心肺复苏知识、态度和技能的熟悉程度至关重要，这对提高护理质量和保障患者生命安全具有重要意义。

方法：
本研究以某医院临床护理实习生为研究对象，采用问卷调查的方式，调查实习生对心肺复苏知识、态度和技能的了解情况。

共发放问卷100份，回收有效问卷80份。

问卷内容包括心肺
复苏概念、适应症、基本步骤、胸外按压的硬度和频率等问题。

通过统计分析，得出实习生对心肺复苏的整体认知水平。

结果：
调查结果显示，实习生对心肺复苏的概念理解相对较好，80%
的实习生知道心肺复苏是一种紧急处理昏迷、心跳停止的措施。

在适应症方面，70%的实习生认为心脏骤停时需要进行心肺复苏。

然而，在具体步骤的了解上，实习生普遍存在一定的困惑。

只有30%的实习生能正确回答心肺复苏的顺序（C-A-B），并
知道心肺复苏之前要进行AED电除颤。

此外，实习生对胸外按压的硬度和频率掌握不足。

仅有20%的实习生能提供正确的胸
外按压力度和频率。

讨论：
本研究结果表明，虽然实习生对心肺复苏有一定的了解，但在
具体步骤和技能方面还存在较大的不足。

这可能与临床实习生的学习方法和机会等因素有关。

因此，为提高实习生的心肺复苏知识和技能水平，建议医院加强相应的培训和实训，并提供更多的机会让实习生参与到现实的心肺复苏抢救中。

结论：
通过调查研究发现，临床护理实习生对心肺复苏的知识、态度和技能整体水平有待提高。

当前医疗护理教育应注重培养实习生的实际操作能力，提高他们对心肺复苏的了解和应对能力，以提高患者心脏骤停等紧急情况下的护理质量和安全水平。

根据调查结果发现，临床护理实习生对心肺复苏的整体认知水平有待提高。

尽管80%的实习生知道心肺复苏是一种紧急处理措施，并有70%的实习生意识到心脏骤停时需要进行心肺复苏，但在具体步骤和技能方面存在困惑和不足。

只有30%的实习生能正确回答心肺复苏的顺序，并知道心肺复苏之前需要进行AED电除颤。

此外，仅有20%的实习生能正确掌握胸外按压的力度和频率。

因此，为了提高实习生的心肺复苏知识和技能水平，医院应加强相应的培训和实训，并提供更多的机会让实习生参与到实际的心肺复苏抢救中。

当前医疗护理教育应注重培养实习生的操作能力，提高他们对心肺复苏的了解和应对能力，以提高患者心脏骤停等紧急情况下的护理质量和安全水平。