2024年福建省厦门市小升初数学多题型100道思维应用题精编一卷含答案及精讲

2024年福建省厦门市小升初数学多题型100道思维应用题精编一卷含答案及精讲
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、思维应用题(共100题，每题1分)
1.甲、乙、丙三人共有钱360元，如果甲给乙70元，乙给丙20元，丙给甲90元，则三人钱数恰好相等．甲、乙、丙三人原来各有多少元．
2.红光饲养场养公鸡152只，母鸡624只，鸭子97只，问养鸡场养的鸡是鸭子的多少倍？
3.阳光小学组织去秋游，一共有206人，每张门票8元，我们一共带了2000元．（1）问一共要多少钱？（2）还剩多少钱？
4.两辆汽车分别同时从甲、乙两地相对开出，甲车每小时行50千米，乙车每小时行60千米，经过4小时两车共行了全程的80%，甲、乙两地相距多少千米？
5.六年级学生参加植树劳动，男生植了160棵，女生植的比男生的3/4多5棵．女生植树多少棵？
6.在一个底面积为54平方分米的长方体鱼缸里放了一个假山石，水面上
升了4厘米，这个假山石的体积有多大？
7.商店运来162斤苹果，已经卖出66斤，剩下的苹果准备在4天内卖完，平均每天要卖出多少斤？
8.甲、乙两辆客车同时从相距420千米的两地相向而行，经3小时相遇，已知甲车比乙车每小时多行10千米，甲、乙两车的速度各是多少？
9.用一个圆柱形容器盛水，水高30厘米，将水倒入和它等底等高的圆锥形容器中，水的高度是多少厘米？
10.有甲、乙两个仓库，每个仓库里有3个区域堆放玉米粉，每个区域有104袋。

这两个仓库一共有多少袋玉米粉？
11.一辆客车9：30从甲地出发，到相距318千米的乙地，到达时间是12：30，这辆客车平均每小时行多少千米？
12.王老师带510元去商店买18元一本的词典，可以买多少本，还剩多少元．
13.工人师傅要修一条公路，已经修了52.4千米，剩下的比修好的1.5倍多2.8千米，还剩多少千米没修？
14.一批稻谷存放在两个粮食仓库中，甲库所存的稻谷数量是乙库的5/8，后来从甲库取出42吨，从乙库取出45%，这时两库所存的稻谷数量相等，乙库原来存稻谷多少吨？
15.甲数比乙数多乙数的25%，乙数就比甲数少甲数的百分之几？
16.800千克小麦可以磨出面粉576千克，1千克小麦可磨面粉多少千克？磨1千克面粉要多少千克小麦？
17.某建筑工地原有水泥37吨，又运来187吨水泥，这些水泥刚好够用8天，这个工地平均每天用多少吨水泥？
18.甲、乙两仓库共存粮132吨，甲仓库存粮是乙仓库存粮的10倍．甲、乙两仓库各存粮多少吨？
19.华川机器厂今年1-4月份工业产值分别是25万元、30万元、40万元、50万元．①绘制折线统计图．②算出最高产值比最低产值增长百分之几？
20.一项工程，甲独做要12天，乙独做要16天，丙独做要20天，如果甲先做了3天，丙又做了5天，其余的由乙去做，还要几天？
21.有两桶油，甲桶油1.5千克，售价21.00元；乙桶油2千克（赠送一瓶0.5千克的同种油），售价34.50元．哪种油便宜些？
22.市政工程队修一段高速公路．原计划每天修91米，10天修完，实际7天就完成任务．实际每天修多少米？实际每天比原计划每天多修多少米？
23.一艘轮船在静水中的速度是每小时14千米，河水流速是每小时3千米，这艘轮船从上游乙港到下游甲港共航行了11小时，那么这艘轮船从甲港返回乙港需要多少小时？
24.五年级同学向希望小学捐了700本书，45本包成一包，包了15包，还剩多少本？
25.一个平行四边形停车场，底为64 m，高为26 m，平均每辆车占地15 m2，则这个停车场最多可停放多少辆车
26.甲、乙、丙三人进行400米跑比赛，当甲跑到300米处时，甲已经领先乙30米，领先丙60米．在接下来剩余的比赛中：（1）假如三人的速度保持不变，则当甲到达终点时，乙比丙领先几米（2）假如甲、乙的速度保持不变，丙要想得第一名，他的速度最少应提高到原来的几倍（3）假如乙的速度不变，丙保持原来的速度直到最后100米再进行冲
刺，最终与乙同时到达终点，问丙在冲刺阶段的速度是原来的几倍？
27.一个长12.56分米，宽5分米，高4分米的长方体鱼缸里装满水，把水倒进底面积是125.6平方分米的圆柱形鱼缸里，可倒多高？
28.商店运来一批货物，第一天售出23%，第二天售出27%，这时还剩1100吨，这批货物共有多少吨？
29.小华3天读完一本书，第一天读了全书的2/9，第二天读了38页，第二天比第一天多读14页，这本书共多少页？
30.某车间有28名工人生产螺栓和螺母，每人每小时平均能生产螺栓12个或螺母18个，应如何分配生产螺栓和螺母的工人，才能使螺栓和螺母正好配套（一个螺栓配两个螺母）？
31.一架飞机每小时飞行708千米，从甲地飞往乙地用了12小时，甲乙两地相距多少千米？
32.同学们到公园去划船，共有60人，租用了16只船．每只大船坐4人，每只小船坐3人．大、小船各有几只？
33.仓库要运进320吨货物，每天用5辆卡车来运，每辆卡车载重6吨，
运了9天后，还有多少货物没有运进仓库？
34.甲乙两城相距1950千米，一辆汽车从甲城开往乙城，已经行驶了820千米，剩下的路程要在10个小时内行完，这辆汽车每小时要行驶多少千米？
35.甲、乙两车分别从A．B两地同时相向出发，甲每小时行96千米，乙每小时行65千米，两车出发后12小时相遇，请问相遇点离A、B两地路程的中点多少千米？
36.一辆客车和一辆货车同时从甲地开往乙地，客车每小时行85千米，货车每小时行73千米．2小时后，客车到达乙地．甲、乙两地相距多少千米，这时货车离乙地还有多少千米．
37.两地间公路全长830千米，甲、乙两辆汽车同时从两地相向而行，5小时后两车还相距80千米．已知甲车每小时行83千米，乙车每小时行多少千米？
38.王老师在黑板上写了15个自然数，让同学们计算平均数，并指出平均数是一个循环小数，要保留两位小数．结果有一位学生得出的答案是12.46，王老师笑了笑，说：这个答案的最后一位数字错了，其他数字都对，正确的答案是多少？
39.在一个长50厘米，宽40厘米，高30厘米的玻璃鱼缸里放入一块石头，石头沉入水底．结果水面上升了3.5厘米．这块石头的体积是多少？
40.沪宁高速公路全长248千米，一辆卡车从南京出发开往上海，2小时后离上海还有114千米，这辆卡车平均每小时行多少千米？
41.一桶油连桶重17千克，用去油的一半后，连桶还重9千克，这桶油有多重？桶有多重？
42.甲乙两车从AB两地同时相向而行，甲车甲每小时行55千米，乙车每小时行40千米，相遇时甲车比乙车多行了97.5千米，求AB两地的距离．
43.甲、乙、丙三人每分钟的速度分别为30米、40米、50米，甲、乙在A地同时同向出发，丙从B地同时出发去追赶甲乙，丙追上甲以后又经过10分钟才追上乙，则AB两地的距离是多少米．
44.某工厂12小时可以生产零件2160个，但实际只产出1500个零件，请问该工厂有几小时未生产零件？
45.一块梯形稻田，上底48米，下底62米，高20米，这块地共收小麦
660千克，平均每平方米收小麦多少千克？
46.青云岭小学四年级3个班的同学在山坡上植树384棵，每个班都是32人，平均每人植树多少棵？
47.某车间十月份的出勤率是95%，十一月份的出勤率是93%，两个月都全勤的人至少占职工总数的百分之几？
48.修筑一条公路，甲队单独修完需要15天，乙队每天修48米，设在甲、乙两队同时合修，公路修完时甲队修了全长的60%．这条公路全长多少米？
49.一辆汽车要运89吨货物，上午运走31.5吨，其余的下午分5次运完，下午平均每次运多少吨？
50.甲、乙两个车间的平均人数是162人，两个车间的人数比是5：7．甲、乙两车间各有多少人？
51.有一块梯形麦地，上底200米，下底330米，高100米，现有一台收割机，作业宽度是1.8米，每小时行5千米，大约多少小时可以收割完这块麦地？
52.甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务．甲车单独清扫需要10小时，乙车单独清扫需要15小时，两车同时从东、西城相向开出，相遇时甲车比乙车多清扫12千米，问东、西两城相距多少千米？
53.妈妈给小华20元钱，她买钢笔用去5元6角，买学习资料用去7元5角，买练习本用去4元8角，还剩多少元？（用小数计算）
54.甲乙两车同时从AB两地相对开出，8小时后甲车在超过中点24千米的地方与乙车相遇，甲车每小时行55千米，乙车每小时行多少千米？
55.甲、乙两仓库共存粮360吨，甲仓库的存粮是乙仓库存粮的4倍，甲、乙两仓库各存粮多少吨？
56.甲每小时行11千米，乙每小时行13千米，甲从南庄向南行，同时乙从北庄向北行．经过3小时后，两人相隔80千米．南北两庄相距多少千米？
57.某工厂有煤若干吨，第一次用去了一半多2吨，后买进10吨；第二次又用了一半，然后又买进10吨．此时，工厂还剩煤22吨，问原有煤多少吨？
58.一桶油连桶共重200千克，卖出一半，连桶共重105千克．这桶油重
多少千克？
59.甲、乙两个粮仓共存粮95吨，从甲仓调8吨粮食到乙仓，又从乙仓调35吨粮食支援灾区，这时甲仓存粮吨数是乙仓的2倍．求原来甲、乙两仓各存粮多少吨？
60.一辆越野车在沙漠中行使32.5千米耗油量为5.2升，它要穿越的无人区总路程为1303千米，至少要准备多少升汽油？
61.有甲、乙两辆汽车同时从朝阳开往相距468千米的锦州，已知甲车每小时行80千米，当乙车到达锦州时，甲车距离锦州还有52千米．乙车每小时行多少千米？
62.修一段路，已经修好了75千米，没修的比修好的2倍多15千米，这段路多少千米？
63.一辆客车从甲站开出时刚好满座，到达乙站时，有1/4的乘客下车，又有15人上车，这时车上还有3个空位．这时车上有乘客多少人？
64.甲、乙、丙三人一起跑步．甲比丙跑的路程的2倍少80米，比乙的路程的2倍多80米．乙和丙谁跑的路程长些？
65.食堂买来一堆煤，每天烧0.3吨，能烧80天．如果这堆煤烧90天，平均每天大约烧多少吨？（得数保留两位小数）
66.商店里有252双丝袜，分装在4个大盒和9个小盒里，已知1个大盒与3个小盒装的丝袜同样多，一个大盒与一个小盒各装丝袜多少双？
67.现在一共有37个人，如果6个人分成一组，至少再来几个人才能正好分完？
68.养殖场有300只鸡，鸡的只数是兔子的3倍，把兔放在4个笼里，每个笼有多少兔？
69.植树节上，六年级植树45棵，五年级比六年级少植9棵．五、六年级一共植树多少棵？
70.某修路队要修一条3600米的公路，计划25天完工，实际每天比计划多修16米，实际多少天可以完工？
71.某工程原计划用48天完工，实际用了56天才完工．实际用的天数比原计划多()％？(百分数保留三位有效数字)
72.在一块上底是48米，下底是62米，高是18米的梯形地里种果树，
每5平方米种一棵，这块地里一共种果树多少棵？
73.运一批货物，第一次运32吨，第二次运走的比第一次运完后余下的1/4多3吨，两次共运走52吨，这堆煤原有多少吨？
74.实验小学上学期学生视力合格率为92%，经过矫正，本学期视力合格人数比上学期又增加了60人，合格率上升到94%．这所学校本学期学生视力合格的有多少人？
75.工厂加工一批零件，计划每天加工135个，14天加工完．实际每天加工189个，实际只用几天就完成了加工任务？（用比例方法解答）
76.小华给一只受伤的小鸟做了一个笼子，这个笼子长1/2米，宽1/3米，高2/5米，这个鸟笼所占的空间有多大？
77.一台抽水机7小时可以浇地196公顷，照这样计算，这台抽水机要浇336公顷的菜地，要用多少小时？
78.电子仪器厂原来每天生产500个零件，合格率为90%，技术革新后，合格率为98%．已知原来每天不合格的零件比现在多32个，现在每天生产合格零件多少个？
79.五星小学的同学去参观博物馆，六年级去了354人，比五年级去的人数的3倍少了63人，五年级去了多少人？
80.三（2）班共38人，参加合唱队的有18人，参加舞蹈队的有15人，其中7人两项都参加．那么有多少人没有参加这两项兴趣小组．
81.一个圆柱形容器的底面直径是20厘米，水深18厘米，把一块铁放入这个容器后，水深23厘米，这块铁的体积是多少立方厘米？
82.苏宁电器商场从工厂批发了80台点读机，每台140元．（1）商场先按每台180元的价钱卖出58台，商场共卖得多少元？（2）剩下的每台卖120元，如果点读机全部卖出，你认为商场是赚钱还是亏损？
83.甲乙两仓库共有水泥84吨，如果从甲仓运出6吨水泥放入乙仓，那么甲仓和乙仓水泥数量的比是4：3，甲仓原来有水泥多少吨？
84.某村修筑一条公路，原计划每天修筑25千米，18天完成任务．为了提早通路，现在每天比计划多修了20%，请问多少天能完成这项任务？（用比例解）
85.养鸡场用2800个鸡蛋孵小鸡，结果有5%没有孵出来，孵出多少只小鸡？
86.六年级全体学生分批去秋游，第一批去了总数的2/5，第二批去的人数比第一批少65人．这时已经去秋游的人数和未秋游人数的比是3：4，六年级共有学生多少人？
87.给六年级五班的同学分苹果，第一组每人3个，第二组每人4个，第三组每人5个，第四组每人6个．已知第二组和第三组共有22人，第一组人数是第二组的2倍，第三组和第四组人数相等，总共分出去230个苹果，问：该班一共有多少名学生？
88.五年级三个班分别有42人、36人、48人参加劳动，要把他们分成人数相等的小组，但每个小组只能由同班同学组成，最多每组有多少人？
89.植树节时，学校把360颗的植树任务交给了五、六年级，五年级有42人，六年级有48人，如果按五、六年级的人数分配任务，两个年级各植树多少棵？
90.一桶油用去40%，还剩下百分之几，用去的约是剩下的百分之几？
91.某工程队男女职工人数的比是4：3．因支援其他工程，调走女职工66人，这时女职工人数是男职工人数的4/9，这个工程队原来有男职工多少人？
92.某化肥厂上个月用煤160吨，这个月比上个月节约了30%，这个月实际用煤多少吨？
93.甲乙两辆汽车同时从相距540千米的两地相向开出，甲车每小时行48千米，乙车每小时行42千米，经过几小时两车可以相遇？
94.一块长方形地长18米，如果把它的长增加到22米，宽减少3米，面积的大小正好不变，这块长方形地的面积是多少平方米．
95.AB两地相距180千米，甲乙两车同时从两地开出，同向而行．甲车每小时行105千米，乙车每小时行81千米，几小时后甲车能追上乙车？
96.甲、乙、丙三人的步行速度分别为每分钟70米、60米和50米，甲从B地，乙和丙从A地同时出发相向而行，途中甲遇到乙后2分钟又遇到丙，求A、B两地距离．
97.一个长方体的汽油桶，底面积是35dm2，高是5dm．如果1升汽油重0.73千克，这个油桶可装汽油多少千克？
98.修一段路，甲队单独修要10天完成，乙队单独修要15天完成．如果两队共同修，要多少天才能完成这段路的1/2？
99.在一次救灾捐款活动中，红星小学五年级捐款340元，比六年级少15%，六年级捐款多少元？
100.五年级一班有学生45人，其中男生人数占全班的3/5，求女生有多少人？
参考答案
1.分析：三人钱数相等，就是每人都有120元，甲给乙70，得到丙的90，那么原来的钱就是甲120-90+70=100元，甲给乙70元，乙给丙20元，乙的钱就是120+20-70=70元，乙给丙20元，丙给甲90元，丙的钱就是120+90-20=190元．解答：解：每人都有120元，甲：120+70-90=100（元），乙：120-70+20=70（元），丙：120+90-20=190（元）．答：甲、乙、丙三人原来各有100，70，190元．点评：解答此题的关键是根据三人钱数恰好相等得出每人都有120元，进而根据甲给乙70元，乙给丙20元，丙给甲90元，分别求出甲、乙、丙三人的钱．
2.分析先把公鸡的只数和母鸡的只数相加，求出养鸡的只数，再用养鸡的只数除以养鸭子的只数即可求解．解答解：（152+624）÷97 =776÷97 =8 答：养鸡场养的鸡是鸭子的8倍．点评解决本题关键是理解倍数关系：求一个是另一个数的几倍，用除法求解．
3.分析：（1）依据总价=数量×单价即可解答，（2）依据剩余钱数=付
出钱数-花掉钱数即可解答．解答：解：（1）206×8=1648（元），答：一共要1648元，（2）2000-1648=352（元），答：还剩352元．点评：明确数量间的等量关系，丙依据它们之间的关系，代入数据解答是本题考查知识点．
4.解：（50+60）×4÷80%，=110×4÷0.8，=440÷0.8，=550（千米）；答：甲、乙两地相距550千米．分析：甲车每小时行50千米，乙车每小时行60千米，两车速度和为50+60=110（千米），两车4小时行110×4=440（千米），正好行了全程的80%，那么全程为440÷80%，综合算式为（50+60）×4÷80%，解决问题．点评：此题解答的关键是根据两车的速度和求出两车4小时所行的路程，这一路程正好是全程的80%，从而解决问题．
5.分析：依据等量关系式：男生植树棵数×3/4+5棵=女生植树棵数即可解答．解答：解：160×3/4+5，=120+5，=125（棵），答：女生植树125棵．点评：本题考查基本数量关系：男生植树棵数×3/4+5棵=女生植树棵数，据此代入数据即可解答．
6.分析由题意可知：上升的水的体积，即这个假山石的体积，根据“上升水的体积=底面积×水面上升的高度”进行解答即可．解答解：4厘米=0.4分米，54×0.4=21.6（立方分米）；答：这个假山石的体积有21.6立方分米大．点评解答此题的关键是要明确上升水的体积，即假山石的体积，然后根据长方体的体积计算公式进行解答即可；注意单位统一．
7.分析商店运来162斤苹果，已经卖出66斤，根据减法的意义，还剩
下162-66斤，剩下的准备在4天内运完，则用剩下的苹果的重量数除以需要的天数，即得剩下的平均每天要卖出的斤数．解答解：（162-66）÷4 =96÷4 =24（斤）答：平均每天要卖24斤．点评首先根据减法的意义求出剩下的苹果重量数是完成本题的关键．
8.分析总路程÷相遇时间=速度和，先求出速度和，设甲的速度为x千米，那么乙的速度就是x-10千米，它们相加后就是速度和，由此列出方程解决问题．解答解：420÷3=140（千米）设甲的速度为x千米，那么乙的速度就是x-6千米，由题意得：x+x-10=140 2x=150 x=75
x-10=75-10=65（千米）．答：甲车每小时行75千米，乙车每小时行65千米．点评此题主要考查相遇问题中的基本数量关系：速度和=总路程÷相遇时间，求出速度和，再根据两车的速度之间的关系求解．9.分析：设圆柱与圆柱的底相等是S，体积是V，利用它们的体积公式分别表示出它们的高，从而求出它们的高的比，由此即可解答．解答：解：设圆柱与圆柱的底相等是S，体积是V，则圆柱的高是：V/S，圆锥的高是：3V/S，所以圆柱的高与圆锥的高之比是：V/S:3V/S=1:3，所以圆锥的高是：30×3=90（厘米），答：圆锥的高是90厘米．点评：此题考查了圆柱与圆锥的体积公式的灵活应用，可得结论：体积相等，底面积相等的圆锥的高是圆柱的高的3倍．
10.【答案】104×3×2=624（袋）
11.318÷3=106（千米）
12.分析：用总钱数除以每本字典的钱数，求出商和余数即可求解．解答：解：510÷18=28（本）…6（元）答：可以买28本，还剩6元．点
评：本题根据数量=总价÷单价进行求解即可．
13.52.4×1.5+2.8=81.4（千米）
14.解答：解：设乙库原有稻谷x吨，则甲库原有（5/8）x吨，可得方程：(5/8)x-42=（1-45%）x (5/8)x-42=55%x，0.075x=42，x=560．答：乙库原有560吨．点评：通过设未知数，根据题意列出等量关系式是完成本题的关键．
15.分析：根据“甲数比乙数多25%，”知道是把乙数看做单位“1”，即甲数是乙数的（1+25%），那乙数比甲数少百分之几，即可求出．解答：解：把乙数看做单位“1”，甲数是乙数的百分之几：（1+25%）=125%；乙数比甲数少百分之几：25%÷125%=20%；点评：解答此题的关键是，找准单位“1”，统一单位“1”，找出数量关系，找准对应量，列式解答即可．
16.分析用面粉的千克数除以小麦的千克数，即可得1千克小麦可磨面粉多少千克；用小麦的千克数除以面粉的千克数，即可得磨1千克面粉要多少千克小麦．解答解：576÷800=0.72（千克），800÷576≈1.39（千克），答：1千克小麦可磨面粉0.72千克，磨1千克面粉要1.39千克小麦．点评本题考查了简单的归一应用题，关键是找清楚问题中谁是单一量，就把另一个量进行平均分．
17.分析：先求出8天一共运水泥的吨数，再除以8求出这个工地平均每天用水泥的吨数．解答：解：（37+187）÷8，=224÷8，=28（吨），答：这个工地平均每天用28吨．点评：本题主要考查了平均数的计算方法：平均数=总数÷总份数．
18.考点：和倍问题专题：和倍问题分析：由题意可知，甲、乙两仓库共存粮132吨，就是乙仓库存粮的（10+1）倍，由此用除法可求得乙仓库存粮的质量，进而求得甲仓库存粮的质量．解答：解：132÷（10+1）=132÷11 =12（吨）132-12=120（吨）答：甲仓库存粮120吨，乙仓库存粮12吨．点评：此题考查了和倍公式“和÷（倍数+1）=小数”的灵活运用．
19.解：①画折线统计图如下：图略；②（50-25）÷25=25÷25=1=100%．分析：①根据统计资料整理数据，画图时先画纵轴，后画横轴，纵、横都要有单位，按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量，根据数量的多少，在纵、横轴的恰当位置描出各点，然后把各点用线段顺序连接起来；②由统计数据或折线统计图提供的信息可知，最低产量是一月是25万元，最高产量是四月50万元，算出最高产值比最低产值增长百分之几，就是把最低产量看作单位“1”，算出最高产量比最低产量多的是最低产量的百分之几．点评：此题主要考查的是如何画折线统计图并从图中获取信息，然后再进行计算即可．
20.分析：把这项工程的总量看做单位“1”，由此可得出甲乙的工作效率，利用工作时间=工作总量÷工作时间即可解决问题．解答：解：[1-
（1/12×3+1/20×5）]÷1/16，=1/2÷1/16，=8（天），答：还要8天．点评：此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，搞清每一步所求的问题与条件之间的关系，选择正确的数量关系解答．21.分析：甲桶油1.5千克，售价21.00元，则每千克油21÷1.5=14元，乙桶油2千克（赠送一瓶0.5千克的同种油），售价34.50元即34.5元
可买2+0.5=2.5千克的油，则每千克34.5÷2.5=13.8元，由此可知乙桶油便宜些．解答：解：甲桶每千克：21÷1.5=14（元）．乙桶每千克：34.5÷（2+0.5）=34.5÷2.5，=13.8（元）．13.8元＜14元．答：乙桶油便宜．点评：根据钱数÷数量=每千克油的价格是完成本题的关键．22.分析：先用原计划每天修的长度乘上修的天数，求出这条路的总长度，然后用总长度除以实际工作的时间，求出实际每天修的长度，再用实际每天修的长度减去计划每天修的长度即可求解．解答：解：91×10÷7，=910÷7，=130（米）；130-91=39（米）；答：实际每天修130米，实际每天比原计划每天多修39米．点评：本题根据工作量、工作效率和工作时间三者之间的关系求解，关键是求出不变的工作总量．
23.分析：根据题意，船速是14千米/时，水速是3千米/时，那么顺水速度是14+3=17千米/时，顺水航行的时间是11小时，那么甲乙之间的路程是顺水速度乘顺水航行时间，即17×11；逆水速度是14-3=11千米/时，甲乙之间的路程除以逆水速度就是逆水航行时间．解答：解：根据题意可得：顺水速度是：14+3=17（千米/时）；逆水速度是：14-3=11（千米/时）；甲乙之间的路程是：17×11=187（千米）；逆水航行时间是：187÷11=17（小时）．答：这艘轮船从甲港返回乙港需要17小时．点评：本题的关键是求出甲乙之间的路程，再根据顺水速度×顺水航行时间=甲乙路程，逆水速度×逆水航行时间=甲乙路程，进一步解答即可．
24.考点：整数、小数复合应用题专题：简单应用题和一般复合应用题分析：45本包成一包，包了15包，根据乘法的意义，共包了45×15本，
则用总本数减去已包的本数，即得还剩多少本．解答：解：700-45×15 =700-675 =25（本）答：还剩下25本．点评：首先根据乘法的意义求出已包的本数是完成本题的关键．
25.【答案】64×26÷15 =1664÷15 ≈110（辆）
26.考点：追及问题专题：综合行程问题分析：根据题意，当甲跑到300米时，比乙领先30米，比丙领先60米，那么乙跑了300-30=270米，丙跑了300-60=240米，他们跑的时间是一样是，他们的速度比等于路程比，即300：270：240=10：9：8，可以假设甲的速度是10，乙的速度是9，丙的速度是8；（1）当甲到终点时，甲共跑了400米，这时乙共跑了400÷10×9=360米，丙共跑了400÷10×8=320米，用乙共跑的360米减去丙共跑的320米，就是乙比丙领先的；（2）如甲乙速度不变，丙要想得第一名，丙最少和甲同时跑到终点，也就是丙跑400-240=160米路程时间与甲跑400-300=100米的路程的时间一样，这时丙的速度是160÷（100÷10）=16，用16除以原来的速度8即可；（3）在距终点100米时，丙跑了400-100=300米，丙用的时间为300÷8=37.5，此时乙距终点的距离为400-9×37.5=62.5，到达终点的时间为
62.5÷9≈6.95，如果丙与乙同时到达终点，丙也需用时6.95，所以丙的速度为：100÷6.95=14.39，再除以丙原来的速度，即为丙在冲刺阶段的速度是原来速度的倍数．解答：解：根据题意可得：甲乙丙的速度比是：300：（300-30）：（300-60）=10：9：8；可以假设甲的速度是10，乙的速度是9，丙的速度是8；（1）甲到终点时，乙共跑了：400÷10×9=360（米）；丙共跑了：400÷10×8=320（米）；乙比丙领。