上学期四年级生命安全教育计划

上学期四年级生命安全教育计划
郭军民
为了深使学生热爱生活、热爱生命，形成良好的世界观、人生观，按照学校安排，结合班级实际，制定本计划。

一、指导思想
以引导学生热爱生命为主线，通过开展系列知识教育，使学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值。

二、教育目标
通过多种教育形式，对学生进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育，使学生学习并掌握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，培养学生尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。

形成学校、家庭与社会优势互补、资源共享的生命教育实施体系。

三、学习计划安排
1、时间安排：利用每周一班队会对学生进行教育。

2、学习内容安排：
进行“时间教育”，让学生知道时间是宝贵的，它对每个人来说都是公平的，要学会在有限的时间里提高其使用效率，从而提升生命的价值。

进行自然环境教育，让学生树立保护环境的意识，落实保护环境的行动，营造绿色氛围，提高生活质量等。

进行人文环境教育，教育学生能悦纳自己、尊重自己、尊重他人，互相帮助，营造温馨、和谐、向上的学习、生活氛围。

进行社会环境教育，培养学生有良好的学习习惯、坚强的意志，品质和懂得劳动的价值，参与劳动的过程，体会劳动的快乐。

学会尊重生命、关怀生命、悦纳自我、接纳他人。

3、巩固安排：利用最后一次班会时间，对所学知识进行一遍巩固，强化学习对珍爱生命知识扎实记忆。

四、保证措施
1、利用宣传图片、影视资料等生动形式，教育学生从小树立远离一切不良习惯、爱护生命的思想意识。

2、大力开展小发明小制作活动，激发学生的创造性思维及热爱生活、珍爱生命的情感。

3、创建良好的学习生活环境，班级环境建设围绕“珍爱生命”主题与其它教育融合布置，于无声处见教育，使学生随时能受到潜移默化的影响。

五、教学进度安排
周次内容课时
1-3周热爱生命 9课时
4-7周安全生活 9课时
8-11周健康生活 10课时
12-15周呵护心灵 10课时
16-18周美化生活 9课时。