长沙市2019-2020年度五年级下册期末素养评价语文试卷(一)C卷

长沙市2019-2020年度五年级下册期末素养评价语文试卷(一)C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 . 下面的句子，正确的是（）
A．孙敬修爷爷的故事有声有色。

B．孙敬修爷爷讲的故事有声有色。

C．孙敬修爷爷讲故事有声有色。

2 . 下列加点词语的读音全部正确的项是（）。

A．战袍(páo)露(lù)头拗不过（ào）破绽（dìng）
B．留恋（niàn）旦角（jiǎo）毁灭（hǔi）似（shì）的
C．地域(yù)浣女(huàn)潜入（qián）侯爷（hóu）
D．削弱（xiāo）笨拙（zhuō）冶炼（yě）眼睑（jiǎn）
3 . 对下列加点词语的意思判断正确的一项是（）
①老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里。

②人们都用奇怪的眼神看着她。

③目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

④张爷爷希望他儿子早日归来。

A．①②句中的加点词意思相同，③④句中的加点词意思不同。

B．①②句中的加点词意思不同，③④句中的加点词意思相同。

C．①②句中的加点词、③④句中的加点词意思都相同。

D．①②句中的加点词、③④句中的加点词意思都不同。

4 . 判断下列句子中引号的作用。

“八月十八潮，壮观天下无。

”这是苏东坡咏赞钱塘江大潮的千古名句。

（ ） A ．表示特定称谓 B ．表示直接引用 C ．表示讽刺或否定
5 . 下列加点词语的运用，有误的一项是（ ）
A ．他是我校足球队的明星队员，技术很高，可以随心所欲地运球。

B ．春天来了，大地万象更新，一片生机勃勃的景象。

C ．小沈阳的幽默表演逗得我哄堂大笑起来。

D ．直到近来，我才知道孩子的世界与成人的世界截然不同。

二、填空题
6 . ______________，____________。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

(李清照《如梦令》)
7 . 读拼音，写词语。

1.他们在jiāo wài（_______）建造了一座jīn bì huī huáng（_____________）的行宫。

2.他们把这些假冒伪劣商品都tǒng yī（________）xiāo huǐ（________）了。

8 . 把下列诗句补充完整。

（1）_________，春江水暖鸭先知。

（2）_________，小溪泛尽却山行。

（3）_________，能不忆江南？
三、语言表达
9 . 欣赏广告语，回答问题。

“眼睛是灵魂的窗户，为了保护你的灵魂，请将窗子安上玻璃吧。

”请问，这则广告词，是在给什么产品做广告？请你为这种产品来设计一句广告词。

（4分）
四、现代文阅读
阅读短文，完成练习。

____________
“老通城”豆皮原为民间小吃。

老通城酒楼创建于1931年，其豆皮根据传统做法，博采众长，以豆、米、浆拌鸡蛋做皮，以糯米为馅，色泽金黄透亮，外脆内嫩，以其独特风味远近闻名。

因馅内包以猪腿肉等得名三鲜豆皮，后经改进形成多种口味的豆皮。

若到武汉而不去“老通城”，就难算得是品尝过“汉味”美食。

“老通城”之所以有名，一则为有独特的名吃“三鲜豆皮”；二则因是“老字号”—68年沧桑；三则改革之最——全省餐饮业首家股份公司；四则布局巧妙，文化色彩浓郁。

“老通城”几乎成为外地宾客对武汉市的别称了。

历史与名人曾是“老通城”的骄傲。

豆皮是一种湖北武汉的民间小吃，是武汉最有特色的小吃之一。

当年毛主席在武汉最爱吃的就是武汉的豆皮。

有一次，毛主席为了吃豆皮“微服私访”带了两个工作人员就悄悄地跑到一家豆皮店去了。

正当吃得尽兴，一个小朋友认出了主席，并大喊：“是毛主席！毛主席来啦…”瞬间，毛主席被群众围了个水泄不通，大家激动得高呼：“毛主席万岁！”后来赶来的警卫人员费尽周折才将毛主席“解救”出来。

后来，这一感人场景还被记录在电影《开国大典》里。

其实，爱吃豆皮的党和国家领导人还不只毛主席。

1958年初，周总理陪同外宾在武汉品尝豆皮。

党的八届六中全会期间，朱德、刘少奇、邓小平、董必武、李先念、李富春和蔡畅，都在武汉尝过三鲜豆皮。

爱吃武汉豆皮的还有金日成、西哈努克、胡志明等外国元首，可见豆皮的美味着实惹人喜爱。

说起“三鲜豆皮”，它绝对不逊色于“汉堡包”和“比萨饼”。

豆皮的“豆”必须是脱壳绿豆；豆皮的“皮”必须是精制米浆；豆皮的馅，必须是湘产糯米；豆皮的三鲜必须是鲜肉、鲜菇和鲜笋；豆皮的形，必须是方而薄；豆皮的色，必须是金而黄；豆皮的味必须是香而醉。

难怪它一举夺得过中国饮食行业的荣誉“金鼎奖”。

10 . 根据意思找出文中的词语。

（1）领导到市民中间转转调查研究的做法。

（____）
（2）从多方面吸取各家的长处。

（____）
11 . 给短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。

12 . 读短文，然后填空。

____________________________________________这就是“三鲜豆皮”。

13 . 短文主要从________________、________________、____________三个方面写了“老通城”的豆皮，给
人留下了深刻的印象。

14 . 读了短文，你有什么感受呢？
________________________________________________________________
读一读下面的话，进行选择练习。

小文看了看，走开了。

东东大声说：“啊，是谁没把水龙头关好？我去告诉老师！”明明什么也没说，走过去，关好了水龙头。

15 . 小文是怎么做的？（）
A. 告诉老师。

B. 看了看，走开了。

C. 走过去，关好了水龙头。

16 . 东东说了几句话？（）
A. 一句
B. 两句
C. 三句
17 . 明明是怎么做的？（）
A. 告诉老师。

B. 看了看，走开了。

C. 什么也没说，走过去，关好了水龙头。

18 . 他们三个中，（）做得对。

A. 小文
B. 东东
C. 明明
五、信息匹配
19 . 选词填空
安静平静
（1）老师说：“班会就要开始，请大家________。

”
（2）南湖________得像一面镜子。

六、书面表达
20 . 小练笔：
没有嫣然绽放的花蕾，便没有四季可人的温馨；没有潺潺流过心田的微笑，便没有人生的洒脱。

如果挫折是那刺人的荆棘，那微笑就是那高洁的百合。

如果失败是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的阳光道。

在生活和学习中，你一定也遇到过困难与挫折，请你以《，我微笑着面对》为题，写一写你是如何克服这些困难与挫折的。

___________________________________________________________________________________________
21 . 看图写话。

仔细观察下面的图片，看看图中都有谁？它们在哪儿？发生了什么事情？它们之间传说些什么？然后写一段通顺、完整的话。

（不会写的字用拼音代替）。