最新南京大学自主招生综合素质测试面试试题答题技巧
自主招生面试技巧攻略
自主招生面试技巧攻略自主招生面试技巧攻略「篇一」几年前，关于刚入大学的学生不知道怎么折被子、不会洗衣服，生活难以自理而退学的新闻比比皆是。
近几年，此类新闻虽然有所减少，但很多考生在生活常识面前还是"一头雾水"，特别是这些生活常识背后的理论原理，而经他人一提醒就恍然大悟。
各大高校对考生这方面也是相当重视的，面试中都不约而同的在生活常识这方面涉及了大量的考题。
例如：1.洗衣机由哪几部分组成?(复旦大学)2.南方遭受雨雪冰冻灾害，为什么在结冰的道路上要撒一些盐?(兰州大学)3.我要去伦敦观看一场晚上6点的足球比赛，从上海飞到伦敦要16个小时，请问我乘几点的飞机比较合适?(复旦大学)4.电铃打铃的频率低，应该怎么调整?(电子科技大学)5.如果做饭过程中，菜太咸怎么办，太酸又怎么办?(北京科技大学)看了上面的题，你是不是觉得很熟悉，但又说不出为什么?我们经常使用的洗衣机是哪几部分组成的，估计没几个能回答完整。
这类题，生活中常见，而所支持的原理也是课本上老早就学过的。
只是很多考生只知这些理论其然，而不知其所以然。
这类题主要是考查学生在日常生活中的思考能力和自理能力，如果你不会，马上从现在开始了解。
多看，多想，多动手。
学问都是来自于生活的。
自主招生面试技巧攻略「篇二」“考试赢得加分机会，面试影响加分程度。
”付老师认为，除了笔试，面试在自主招生中也有非常重要的地位，考生要获得比较大的降分优惠，面试中的表现至关重要。
面试评分表上包括了精神面貌与心理素质、语言表达能力、学习能力、逻辑思维能力、理解沟通能力与应变组织协调能力、创新能力与发展潜力六大块的内容，其中理解沟通能力和应变组织协调能力尤其重要。
考生应该提前准备好自我介绍，并熟读背诵，自我介绍应该将性格、运动、兴趣等关键内容提炼出来，突出自己的个性。
考生在面试时，一定要保持自信心，敢于表现自己，给面试的老师留下深刻印象。
面试一般会以五人小组的形式进行，所以在有限的时间内，考生既要有自己的表现，又要学会倾听，发言时间过长只会给面试老师留下不好的印象。
南林综合评价面试题目
南林综合评价面试题目南林综合评价面试题目参考内容：1. 请介绍一下自己的背景以及参加本次综合评价的目的和动机。
回答时，应该详细介绍个人的教育背景、工作经历、技能特长等方面，以及参加综合评价的目的和动机。
可以提到个人追求综合发展、提升自我素质、学习新知识和技能等方面的动机。
2. 你认为什么是综合素质教育？综合素质教育是指以学生为中心，全面培养学生的思维能力、创新能力、实践能力、合作精神等各方面素质。
回答时可以从综合素质教育的目标、方法、实施的重点以及对学生的影响等方面进行阐述。
3. 请简述你对个人素质的理解和看法。
个人素质是指在知识、技能、品德、健康等方面的综合品质。
回答时可以提到个人素质对一个人的整体发展和成功有重要影响，个人素质的提高需要全面发展，包括学习能力、创新能力、沟通能力、团队合作能力等多个方面。
4. 你在学习和生活中的自我发展规划是什么？回答时可以从学习、实践、社交、兴趣爱好等方面进行阐述。
例如，制定清晰的学习目标，积极参加实践活动，积极社交交流，培养兴趣爱好等。
同时应该强调与南林综合评价的契合度，即如何利用综合评价为自我发展规划提供指导。
5. 请列举你在校期间的志愿服务和实践经验。
回答时可以提到参加学校或社会组织的志愿服务活动，参加科研项目，参加社团活动，参加实习实训等实践经验。
尽量选择与综合素质培养相关的活动，并且注重强调所取得的成果和对个人发展的意义。
6. 请问你对学术研究或创新创业方面有何了解和兴趣？回答时可以介绍个人对学术研究或创新创业方面的兴趣，并简要介绍过去参与的相关活动或项目经历。
同时，可以结合综合评价的目标，强调自己希望通过参与综合评价的机会进一步发展相关的兴趣和能力。
7. 请问你在团队合作中的角色和贡献是什么？回答时可以提到自己在团队合作中扮演的角色，例如组织者、协调者、执行者等，并介绍在团队合作中所取得的成果和个人的贡献。
强调自己良好的沟通能力、团队协作精神和解决问题的能力。
综合评价面试技巧
综合评价面试技巧对于报考综合评价的考生来说，即便高考和学业水平成绩非常理想，也只占综合评价总成绩的百分之70，另外百分之30是面试成绩。
在综合评价1/3的淘汰率下，面试技巧的重要性不言而喻。
所以掌握面试技巧有一件很重要的事情，下面给大家介绍一下综合评价的面试技巧。
一般综合评价招生面试题目都是下面的类型：①以学校、专业为依托的志愿意向类问题；②以学科知识为依托的能力与分析、创新、应用类问题；③以社会现象等为依托的观点与思辨类问题；④以个人兴趣、经历、人际、家庭等为依托的个体发展类问题。
无论是哪一类问题，归根结底，都会从两大方面来考察：一方面是学生个人的能力、素质和潜质；另一方面是学生能力与报考高校和专业的匹配度。
核心的部分在于：深挖体现个人能力、潜质的重要经历，并理清这些经历与报考学校和专业的相关性。
我们该如何梳理和准备呢？1深挖自荐信，梳理自我介绍。
不要以为自荐信交了没人看，教授常根据自荐信的内容来提问。
所以在面试前，要把自荐信重新挖掘一遍，把其中所有可提问的点都找出来，也可以找同学或家长帮忙看，自问自答看看能否自圆其说。
重要的是，自荐信可不能有失真成分哦~ 【特别关注】兴趣爱好、个人特长、重要经历等。
2了解报考学校和专业的基本信息。
虽然你还没有开始读这个专业，但是对学校、专业知识的提前了解是应当的，当教授问出：“你认为这个专业未来的发展前景……”这种问题时，实质上是看你对该专业前期的了解程度。
【特别攻略】找到目标高校官网，了解该校的院系设置框架；对目标专业所属院系的新动态、教学计划、人才培养、课程设置、科研合作等做具体了解。
3关心新闻，了解时事。
即使你报的都是理工科的专业，也需要了解一下新闻热点、社会现象。
南京大学自主招生面试试题综合素质答案技巧
南京大学自主招生面试试题与答题技巧一、南京大学综合素质测试目的综合素质测试面试主要从学科潜质、人文素养、科学思维、个性特长和心理素质等多个维度来考察报考的学生。
二、南京大学综合素质测试内容面试其实就是综合素质的大检阅，其考察的内容非常广泛。
综合素质测试面试包括语言表达能力、思维能力、协调能力、与人交流能力、对社会的认知能力等。
考题都比较大众化，涉及面广，贴近生活实际，主要考察平时的知识积累，体现了大学所要求学生的基本素质。
报考南京大学的同学们需要多多关注时事新闻和社会热点问题。
南京大学面试老师很喜欢提社会热点相关问题。
三、南京大学综合素质测试面试技巧面试老师提问的问题一般都没有标准答案。
无论遇到提什么问题，只要能自圆其说即可。
要了解过去一年发生过哪些大事、社会问题，社会上有过哪些争论和风潮；其次，要对热点问题略有自己的思考和总结。
面试考的并不是试题本身，而是考察考生的心理素质、自信心、见识面。
面试前自学一些和你所考南京大学专业有关的知识，有些南京大学老师会提问专业相关问题,至少要有一个感性的认识，尤其对于中学中很少接触到的学科。
四、南京大学面试真题1、自我介绍一分钟（面试中的第一个环节。
一般情况下为中文，有些南京大学教授会要求考生用英文进行，建议做好准备，以防万一。
）2、你报考南京大学的优势在哪里3、为什么选择报考南京大学？如果没被南京大学录取呢？4、谈谈你对南京大学自主招生的看法5、你的性格与兴趣和你所选南京大学专业相匹配吗？6、你自己对在南京大学和工作后人生的规划是怎样的？7、南京大学简称是什么南京大学面试试题解答8、说说南京大学校训的含义和出处南京大学面试试题解答9、举出一个南京大学毕业的名人10、假如你的生命只剩下两个小时，你会做点什么？11、你觉得大学生应该具备什么品质12、南京大学应该是怎么样的一所大学？13、请你用英文介绍下你的家庭情况。
14、你高中做的最有成就感的事情是什么15、有一艘船马上要沉，但救生船只能救两人，船上有总统、科学家、农民，三个人必须要放弃一个，你放弃哪个16、你对“没有钱办不了事”这个问题怎么看17、最近有个PM2.5的事情，请说说你的看法18、土豆长在哪里？19、牛奶盒为什么是方的？易拉罐为什么是圆的？20、红绿灯为什么是这三种颜色？21、你认为成功是什么22、你有没有和同学、老师或者家长争吵过，你是如何解决的？23、知道南京大学有多少科学院院士吗24、去年获得了国家最高科学技术进步奖的院士有谁25、你还报考了别的学校自主招生吗？到时候将如何选择26、用关键词概括今年中国的现状27、你怎么看待社会-公平28、你曾经遇到过的最大困难是什么?你是如何面对和解决的29、室友晚上玩游戏影响你睡觉怎么办南京大学综合素质测试面试问题分类主要有①社会热点②生活常识③南京大学校园文化④你报考的南京大学专业情况⑤自身兴趣爱好及优缺点⑥人际关系处理。
自主招生中的综合评价面试技巧
自主招生中的综合评价面试技巧在自主招生中，综合评价面试是一个非常关键的环节。
学校通过面试来了解学生的综合素质、学术能力、个性特点以及是否适合该校的教育理念。
以下是一些综合评价面试的技巧，希望对即将参加自主招生考试的同学们有所帮助。
1.提前准备：在面试前，要提前了解学校的招生要求和面试内容，对学校的特点和教育理念有一定了解。
同时，也要准备好个人介绍和常见问题的回答，以增加自信和流利度。
2.自信积极的态度：在面试中，展现自己的积极态度和自信心非常重要。
积极的态度可以很好地展示个人的动力和潜力，而自信心可以打造一个给面试官留下深刻印象的形象。
3.温和而真实的回答：在回答面试问题时，要保持一个温和而真实的态度。
回答问题时，不要过于夸张和夸大事实，要保持真实、准确和客观的原则。
4.合理安排时间：在面试时，要合理安排时间，不要因为紧张而忽略时间的分配。
在回答问题时要善于控制时间，清楚地表达自己的观点，并确保回答问题的全面性和准确性。
5.懂得沟通和倾听：面试是一个双向的交流过程，不仅是考察学生，也是学生考察学校。
在面试中，要懂得倾听面试官的问题，并且能够用自己的语言清楚地表达自己的观点。
6.多角度思考问题：在回答问题时，要从多个角度思考问题，并展示自己的批判性思维和独立思考能力。
尽量从各种不同的视角来回答问题，展示自己的辩证思维能力。
7.展示实践经验和独特才能：在面试中，要展示自己的实践经验和独特才能，能够用例子具体地说明自己的观点和能力。
这样可以给面试官提供更多的信息来评估你的能力和潜力。
8.保持礼貌和表达清晰：在面试中，要注意保持礼貌和表达的清晰度。
要注意措辞、语法和用词，避免口头禅和流言蜚语。
面试官在考察面试者时，也会关注其语言表达能力。
9.提问并表达兴趣：在面试结束时，面试官往往会问面试者是否有任何问题，这是表达兴趣和对学校的关注的机会。
面试者可以提问有关学校的问题，以充分展示自己的学习热情和主动性。
自主招生的面试技巧
自主招生的面试技巧全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：自主招生是高校在招生过程中采取的一种特殊招生形式，相比于普通招生，自主招生更加注重学生的综合素质和个性特点。
在自主招生中进行面试是非常重要的一个环节，同时也是考生展示自己的机会。
下面将介绍一些关于自主招生面试的技巧，希望对考生有所帮助。
面试前的准备非常重要。
考生需要提前了解学校的招生政策和要求，准备好相关的材料。
在面试前可以通过阅读一些相关书籍或者资料来提高自己的综合素养，为面试做好准备。
可以请家长或者老师做一些模拟面试，提前熟悉面试的流程和氛围。
面试时需要展现自己的诚实和真实。
在面试中，要坦诚回答问题，不需要刻意表现出自己不是的样子。
诚实和真实是自主招生面试中很重要的一个标准，所以考生要保持真我，展现出自己的个性和特点。
面试时要主动表现出自己的积极性和活跃性。
可以通过主动介绍自己的情况、提出问题或者展示自己的才艺等方式来吸引面试官的注意。
同时要注重礼貌和自信，展现出自己独立自主和成熟的一面。
考生在面试中要展现出自己的思维能力和创造力。
面试官常常会通过提问考察考生的思维逻辑和创新能力，所以考生要保持灵活的思维，并能够独立思考解决问题的能力。
可以事先准备一些问题，以展现自己的思考深度和创造力。
要在面试中展示出自己的团队合作能力和责任感。
自主招生更加注重学生的综合素质和综合能力，团队合作能力和责任感是很重要的一部分。
考生可以通过介绍自己在团队合作中的经历或者责任担当来展示自己的能力。
自主招生的面试是一个展示自己的机会，考生要充分准备，展现出自己的综合素质和个性特点，同时要诚实、真实、积极主动，展示自己的思维能力、创造力、团队合作能力和责任感。
希望以上技巧对考生有所帮助，祝愿大家都能在自主招生面试中取得好成绩！第二篇示例：自主招生是高校选拔优秀学生的一种重要方式，相较于统一招生考试，自主招生更加注重学生的综合素质和个性特点。
面试是自主招生选拔环节中至关重要的一部分，通过面试，学校可以更全面地了解申请者，从而选择最适合的学生。
自主招生面试技巧(最新)
自主招生面试技巧【自主招生面试提前准备工作】1、对于填报的专业，是否应该非常了解?有些认真的同学会在寒假里就花费大量时间，就自己填报的第一志愿专业进行深入了解，甚至背诵一些与该专业相关的所谓常识。
个人认为，出于兴趣的了解固然挺好，但如果时间精力不允许，就没有必要挖掘过深。
大学是希望在自主招生中找到综合能力强的学生。
一个有能力的学生，只要他愿意付出努力，是可以就读任何学科的。
当你的实力得到认可，相信学校是会尽力满足你的第一志愿的，所以没有必要刻意在面试中展现出对你所向往的专业好像很有研究的样子。
如果你纯粹是为了班门弄斧，那就更糟糕了。
在面试时，当你遇到相对专业的知识性问题，且不能确切回答的时候，最好提出自己的猜想，并分析一下你的想法是怎么得来的，富有逻辑的思考很有可能胜过一个近乎背诵出来的正确答案。
2、如何准备自主招生面试?总体上想明白两点即可：为什么我要选择这所学校?这所学校又为什么要选择我?不少同学在报名参加自主招生时是盲目的，甚至有些是由家长决定的。
这种情况下，第一个问题也可以降为这所学校有什么吸引我的地方，要求你对所选择的学校有所了解，至少能找到一些兴趣点。
第二个问题要求你梳理一下过往的人生经历(当然最主要的是高中阶段)，在写申请材料的时候大家应该已经有过这个步骤，但在面试前还是建议再来一遍。
通过这样的梳理，首先你能产生一种自信，因为每个人的人生中或多或少都有过一些值得自己骄傲和回味无穷的事情，要相信自己是一个值得所申请学校拥有的人;其次是帮助你定下心、了解自己，明确自己的个人特色，这在面试中的重要性想必不用多说。
此外，这种梳理对你畅想未来，追寻理想也有所帮助，能使你产生对大学生活的憧憬并制定初步规划，面试官们也很乐意了解你这方面的想法。
3、关于面试时如何表现?面试时是高调些好还是低调些好?如何掌握尺度?应该自信张扬还是谨慎谦虚?教授问我一个问题后，我应该就题论题，还是扯到我所擅长的东西上侃侃而谈?这是很多同学心里久久萦绕的疑问，还常常因为觉得问题太直白或功利而不好意思发问。
2023大学自主招生面试技巧
2023大学自主招生面试技巧大学自主招生面试技巧常见的面试问题:一、个人基本情况调查这是面试过程中必不可少的考题。
考官一般根据个人信息(如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等)出题。
)由考生在申报表或个人介绍中出示。
比如做一个简单的自我介绍;请介绍你的家庭(或父母、朋友);你在获奖的过程中有什么体验?你的特长、兴趣和爱好是什么;你最喜欢《百家讲坛》里的哪些教授?告诉我你觉得他怎么样?第二，考察自己对所申请大学的了解。
校史、校训、专业选择、人生规划都是这类题中常见的试题。
你如何理解我们的校训?你认为“水木清华”怎么样?你为什么选择考古学作为你的专业?你最崇拜我们学校的哪位教授，为什么?你打算如何在我们学校实现你的人生理想?这样的问题很多大学都会问，尤其是像北大、清华、复旦这样的名校，非常关心考生对自己学校的了解是否全面。
所以，在面试之前，一定要对你申请的大学有一个详细的了解。
第三，考察基础知识虽然有些高校在面试中有各种各样的问题，但这只是少数，因为他的独特性引起了人们的关注。
事实上，对高中课堂所学知识的调查和应用是面试的重要内容。
这些问题可能就是平时高中考试中经常接触到的问题，比如: 巴金的笔名是怎么来的?“晓寒外青杨烟淡，春日红杏枝响。
”请解释你对“吵”这个词的欣赏。
你喜欢做物理实验吗?测量电阻时实验误差从何而来?如果电源是交流的，如何测量电阻?只要你平时基础扎实，回答好这些问题是没有问题的。
第四，考察思维能力思维水平映了一个人智力活动的水平。
一个人智力的高低主要是通过他的思维能力来体现的。
有的考官会做一些脑筋急转弯，辩论，或者一些开放性的题目，以此来考察考生的思维敏感度和适应能力。
比如:用3、4、5、6算24分;辩论:大学应该培养专业人才还是全才;请分析举办奥运会的利弊。
第五，考察对时事、政治和社会生活的关注每年的高考试卷都离不开对时事政治的考察，自主招生也不例外。
当今社会，关注社会发展现状，收集分析信息，是人才必备的素质。
大学自主招生面试技巧和注意事项
大学自主招生面试技巧和注意事项(共4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--大学自主招生面试技巧和注意事项这是一篇由网络搜集整理的关于大学自主招生面试技巧和注意事项的文档，希望对你能有帮助。
四大面试内容―不能忽视梳理近几年的面试试题，概括起来主要有以下几个方面。
第一，文明修养方面。
道德仁义，非礼不成。
文明修养是做人的基本原则。
它既表现为学生爱国乐学、诚信友善、有责任心和担当精神，也表现为学生穿着得体、言谈举止大大方方等。
它强调学生要有正确的价值观和良好的道德判断力，把“德”放在非常重要的位置。
古今中外无数事例都证明了人无德不立、人无礼不成这一简单朴素的道理。
高中生正处于文明修养提高的关键时期，必须高度重视，在日常生活中严格要求自己，不断修身养性、自谦敬人、增强心志、提升境界。
第二，基本素质方面。
这里的基本素质主要是指获取知识、解决问题、交流合作以及在可持续发展方面表现出来的基本能力或品德。
它包括知识丰富、兴趣广泛、思维清晰、表达严谨、沉着自信、善于沟通、务实勤奋、身体强健等。
源远而流长，根深而叶茂。
一个基本素质优秀的人让自己的人生之路走得更加长远，才有可能创造出更多属于自己的精彩和辉煌。
第三，学科特长方面。
教育部《关于进一步深化高校自主选拔录取改革试点工作的指导意见》明确指出，自主选拔的主要对象是具备学科特长和创新潜质的优秀学生。
自2013年以来，学科特长逐渐成为面试的一个重要方面。
高中学校写给大学的推荐信和学生本人写给大学的个人介绍都把学科特长作为亮点来谈及，面试的一个重要目的就是“验证”。
面试专家将主要提问一些与学科相关的问题要求考生回答，以确定考生是否具备学科特长。
第四，创新潜质方面。
此为面试的另一个重要方面。
如果说学科特长可以以竞赛获奖、发明制作、习作出版、论文发表等形式表现得比较“实”，那么，相对来说“创新潜质”就表现得比较“虚”。
南京大学自主招生面试试题答案解析
南京大学自主招生面试试题答案解析一、面试试题解析1.1 试题概述南京大学自主招生面试旨在全面考察考生的综合素质，包括专业知识、逻辑思维、沟通能力、创新能力等方面。
面试试题涉及学科知识、热点问题、生活实践等多个领域。
1.2 试题分类及解析以下是根据往届面试试题整理的部分试题及答案解析，供考生参考：1.2.1 学科知识类试题示例：> 请简述量子计算机的原理及其与传统计算机的区别。
答案解析：量子计算机是一种基于量子力学原理的计算机，它利用量子比特（qubit）进行计算。
与传统计算机的二进制比特不同，量子比特可以同时表示0和1的状态，通过量子叠加态和量子纠缠等现象实现高效计算。
量子计算机的主要优势在于解决特定问题上，如整数分解、搜索无序数据库等，具有无法比拟的速度。
1.2.2 热点问题类试题示例：> 请谈谈你对我国当前科技创新政策的看法。
答案解析：我国近年来加大了科技创新政策的扶持力度，通过提高研发投入、优化人才培养机制、推动科技成果转化等方面，为科技创新提供了有力支持。
这些政策对于推动我国科技事业的发展、实现高质量发展具有重要意义。
同时，我们也要看到，科技创新政策仍需进一步完善，以激发各类创新主体的活力。
1.2.3 生活实践类试题示例：> 请分享一次你参与社会实践活动的心得体会。
答案解析：在参与社会实践活动的过程中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
通过实践活动，我不仅拓宽了视野，了解了社会现实，还提升了自身的能力。
例如，在一次支教活动中，我意识到教育对于农村地区的重要性，同时也认识到作为一名教育者应具备的责任和担当。
这次经历让我更加坚定了投身教育的信念。
二、面试技巧建议2.1 专业知识储备扎实的专业知识是应对面试的基础。
考生需全面掌握所学学科的基本概念、原理和方法，并关注当前学科发展的最新动态。
2.2 逻辑思维与沟通能力在回答问题时，考生应注重逻辑清晰、表述简洁。
同时，要学会倾听面试官的提问，准确理解问题意图，并作出有针对性的回答。
江苏省综评面试题目及答案
江苏省综评面试题目及答案一、个人综合素质评价1. 请简述你的个人特长和兴趣爱好。
答案：我的个人特长是钢琴演奏，已经通过了十级考试。
我的兴趣爱好包括阅读、绘画和旅游。
这些活动不仅丰富了我的业余生活，也锻炼了我的审美能力和创造力。
2. 你如何看待团队合作？答案：我认为团队合作是实现共同目标的重要途径。
在团队中，每个成员都应该发挥自己的长处，相互支持，共同解决问题。
我在学习生活中积极参与团队活动，努力提高自己的团队协作能力。
二、专业知识与能力3. 请谈谈你对所学专业的理解。
答案：我选择的专业是计算机科学与技术。
这个专业不仅要求我们掌握编程语言和软件开发的基本技能，还要求我们具备解决复杂问题的能力。
通过学习，我希望能够为信息技术的发展做出自己的贡献。
4. 你在学习过程中遇到过哪些挑战，又是如何克服的？答案：在学习过程中，我遇到的最大挑战是算法设计的复杂性。
为了克服这个挑战，我通过大量阅读专业书籍、参加在线课程和与同学讨论等方式，逐步提高了自己的算法设计能力。
三、社会实践与志愿服务5. 你参与过哪些社会实践活动？答案：我参与过多次社会实践活动，包括社区服务、支教和环保志愿活动。
这些活动让我更加了解社会，也锻炼了我的组织协调能力和沟通能力。
6. 你认为志愿服务对个人成长有哪些积极影响？答案：志愿服务能够培养个人的责任感和奉献精神，同时也能够提高个人的社会实践能力。
通过参与志愿服务，我学会了如何与不同的人沟通，如何解决实际问题，这对我个人的成长非常有帮助。
四、未来规划与职业发展7. 你对自己未来的职业发展有何规划？答案：我计划在毕业后加入一家科技公司，从事软件开发或数据分析工作。
在未来的五年内，我希望能够成为一名技术专家，并逐步向项目管理方向发展。
8. 你如何看待终身学习的重要性？答案：我认为终身学习是适应快速变化社会的必要条件。
只有不断学习新知识、新技能，我们才能跟上时代的步伐，实现个人的职业发展和社会的进步。
自主招生综合评价的面试技巧
自主招生综合评价的面试技巧自主招生综合评价的面试技巧面试是通过书面、面谈或线上交流（视频、电话）的形式来考察一个人的工作能力与综合素质，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。
是一种经过组织者精心策划的招聘活动。
下面是店铺为大家整理的自主招生综合评价的面试技巧，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自主招生综合评价的面试技巧篇1片段1：自我介绍1~2分钟的自我介绍往往是面试的开始。
这个小环节中，该说些什么呢？在模拟面试中，陈同学介绍了学生会的经历，旅游的爱好，以及大学加入社团的愿望。
王同学说自己兴趣广泛，希望报读经济学专业，以后小则独善其身，大则改变国家。
马同学说自己是个理科生，喜欢化学，会理论联系实际做实验。
点评：自我介绍并不需要刻意去准备，但至少也要知道往哪个方向说。
来自高校的资深面试官罗老师认为，自我介绍要讲清三个点，“我是谁”，“我报什么专业”，“我在这方面有多优秀”。
有一位同学报考人大的经济学专业，爱好数学，较早接触过证券，对中国经济感兴趣，这些都是他的优点，但在自我介绍中谈论足球以及恒大足球队的赛事，则略显多余。
片段2：兴趣特长许多同学都会在推荐材料中写“特长”而特长一项也往往是自主招生面试的常问问题。
朱同学，报考金融学，他的特长是书法和钢琴，练过三年字，钢琴过了七级。
面试官问：“书法之人都知道颜柳欧赵，他们是哪四位？”朱同学回答完楷书四大家之后，表示自己练习的是王羲之的《兰亭序》，面试官又追问：“现在流行的《兰亭序》有哪些摹本？”这可让朱同学为难了。
点评：面试官问特长，目的有两个，一是确认，考生是否确有其事，有无包装，二是共鸣，学校可能需要这方面的人才。
所以，考生为了说服面试官，可以通过作家、作品、见解来佐证确有其长。
片段3：专业背景专业是面试中经常提及的问题，考官可能会问你“为什么选这个专业”，也可能跟你聊这个专业的热点新闻，还有可能问你专业的最新发展。
甘同学希望读材料专业，在模拟面试中，他被问及与材料相关的时事新闻，还有最新的陶瓷材料，甘同学对此知之甚少，只有如实相告。
自主招生面试题——南京大学
南京大学自主招生面试题（部分）
1.请你阐述中日两国之间的关系。
2.你怎么看待人类发展和环境保护之间的关系？
3.你怎么看全球气候变暖问题？
4.随着网络的发展，现在出现了“网友”、“菜鸟”等新兴词汇的发展，可是现在的字典里却没有这样的词汇，这件事情你怎么看？
5.请你列举2006年发生的大事。
6.请问城市建设与环境保护之间是什么样的关系？
7.你为什么选择报考文科而不选理科？
8.文科学生为什么要学高数？
9.列举你知道的心理学专家的名字。
10.你对民工子弟上学问题的看法。
11.性格不同的同学应怎么处理他们之间的关系？。
单招综评面试常见问题及回答技巧
单招综评面试常见问题及回答技巧1. “为什么你要选择这个专业呀？”哎呀，这可太常见啦！就像你喜欢吃苹果而不是香蕉，肯定有你的道理嘛！回答的时候，要真诚地说出自己对这个专业的兴趣和热爱呀。
比如：“我对计算机专业特别着迷，我觉得它就像一把钥匙，可以打开无限可能的大门，让我能在科技的海洋里畅游。
”2. “谈谈你的优点和缺点呗？”嘿，这问题就好像让你说说自己喜欢晴天还是雨天一样。
别紧张，大大方方地说你的优点，像什么做事认真啦，有责任心啦。
缺点呢，别找那些太严重的，找个能改进的，像“我有时候有点粗心，但我一直在努力改正呢”。
3. “要是在大学期间和同学有矛盾了，你咋办呀？”哇，这不就是生活中的小摩擦嘛！你可以这样回答呀：“我肯定会先冷静下来，心平气和地和对方沟通，毕竟大家都是来学习的，就像牙齿还会碰到舌头呢，但总不能因为这点事就闹别扭呀。
”4. “你对未来有啥规划吗？”哟呵，这就像给自己画一张地图一样。
你可以讲讲短期的小目标，再说说长远的大目标。
比如说：“我打算先在大学好好提升自己，把专业知识学好，然后毕业后找个好工作，以后争取成为行业里的佼佼者。
”5. “给我们讲讲你最自豪的一件事吧？”嘿，这可得好好想想。
就像在一堆宝贝里挑出最闪亮的那个！比如说：“我参加过一次志愿者活动，帮助了很多需要帮助的人，那时候我觉得自己超有成就感，可自豪了。
”6. “要是学习遇到困难了，你会怎么做呀？”哎呀呀，这就好像走路遇到小山坡一样。
你可以说：“我会积极寻求帮助呀，找老师、找同学，大家一起解决问题，就像拔河一样，劲儿往一处使。
”7. “你的兴趣爱好是啥呀？”哈哈，这多简单呀！比如你喜欢读书，你就说：“读书对我来说就像吃饭一样重要，能让我开阔眼界，丰富内心世界呢。
”8. “你对我们学校了解多少呀？”哇塞，这就好比你要去一个新朋友家做客，总该知道点啥吧！要提前了解学校的一些特色和优势嘛。
比如：“我知道咱学校的某个专业特别厉害，有着优秀的教师团队和良好的学习氛围。
自主招生综合评价的面试技巧通用3篇
自主招生综合评价的面试技巧通用3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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南京大学自主招生考试面试经验分享与答题技巧
南京大学自主招生考试面试经验分享与答题技巧南京大学作为中国著名的高等学府，每年都吸引了大量优秀的高中生参加自主招生考试。
面试作为自主招生考试的重要组成部分，对于考生的综合素质和能力有着极高的要求。
本文将结合笔者自身的面试经验，为大家分享一些南京大学自主招生考试面试的准备方法和答题技巧。
一、面试准备1.1 了解面试形式和内容在准备面试之前，首先要了解南京大学的面试形式和内容。
一般来说，南大自主招生考试面试分为小组讨论和单独面试两个环节。
小组讨论部分主要测试考生的团队协作能力和思维敏捷性，单独面试则主要测试考生的综合素质和专业知识。
1.2 自我介绍自我介绍是面试的第一环节，也是留给考官的第一印象。
在自我介绍中，要简洁明了地介绍自己的姓名、年龄、所在学校以及自己的兴趣爱好和特长。
1.3 专业知识准备针对面试中的专业知识部分，考生需要对自己的所学专业有深入的了解，并熟悉一些常见的专业问题。
此外，还要关注时事热点，结合专业进行分析。
1.4 综合素质培养面试中除了专业知识，还会涉及到综合素质的考核。
考生可以通过参加社会实践活动、竞赛、社团活动等来提升自己的综合素质。
二、面试答题技巧2.1 小组讨论环节在小组讨论环节，考生要注意以下几点：1. 保持冷静，尊重他人，不要过于强势。
2. 积极发言，展示自己的思维敏捷性和逻辑表达能力。
3. 注意倾听他人的观点，学会与他人合作。
2.2 单独面试环节在单独面试环节，考生要注意以下几点：1. 礼貌待人，尊重考官，保持良好的沟通态度。
2. 回答问题时，条理清晰，重点突出，不要过于紧张。
3. 遇到不会回答的问题，可以诚实地表示自己对这个问题不是很了解，然后尝试用自己的理解简要阐述。
三、面试心态调整面试过程中，心态是非常重要的。
以下是一些建议帮助考生调整心态：1. 保持自信，相信自己的实力。
2. 提前做好准备，减轻紧张情绪。
3. 面试前进行模拟训练，熟悉面试流程和氛围。
总之，要想在南京大学自主招生考试面试中取得好成绩，关键在于充分的准备和良好的心态。
高校自主招生面试的技巧与方法
高校自主招生面试的技巧与方法高校自主招生面试的技巧01自主招生面试怎么准备?答:总的来说，只想明白两件事:我为什么选择这个学校?这所学校为什么选择我?很多学生在报名自主招生时都是盲目的，有的甚至是家长说了算。
在这种情况下，之一个问题也可以简化为“这个学校吸引我的地方是什么?”要求你对自己选择的学校有所了解，至少找到一些兴趣点。
第二个问题需要你梳理一下自己过去的生活经历(当然最重要的是高中阶段)。
这一步你在写申请材料的时候应该已经做了，但是建议你在面试之前再做一遍。
通过这样的梳理，首先你可以有一种自信，因为每个人的一生中或多或少都有值得骄傲和值得纪念的事情，你要相信你是一个对得起你所报考学校的人;二是帮助你安定下来，了解自己，明确个人特点。
这个在面试中的重要性应该不用多说。
另外，这种梳理可以帮助你思考未来，追寻理想，可以让你对大学生活有所期待，做好初步规划。
面试官也很乐意知道你在这方面的想法。
02面试时如何表现?a:面试的时候是高调好还是低调好?如何掌握尺度?应该自信而不张扬还是谨慎而谦虚?教授问我一个问题后，我应该谈论这个话题还是我在侃侃擅长什么?这是很多学生心中挥之不去的疑问，他们往往因为觉得问题过于直白或功利而不好意思提问。
对此，我想说以下两点:首先，你是参与面试的“人”之一。
每个面试官只能向面试官展示你是谁，为什么在你的学校学习会是一个“双赢”的局面。
所以你有权利也有义务在面试中展示你想要的东西，不浪费双方的时间;同时，很重要的一点是，你想要表现的东西，以及你会选择如何表现，也是你的一部分，从一个侧面展示了你。
希望这句话能启发大家。
其次，面试有很强的交流性，不仅仅是“你问我答”，还有一些有目的的聊天。
大部分学生会在面试前询问大四学生的经历，甚至会买过去的面试“真题集”。
用这些问题来“练习”如何恰当地展示自己是可以的，但是不要忘记面试是一种沟通。
这样可以控制自己的心态和面试细节(比如衣服)。
高校自主招生面试技巧
高校自主招生面试技巧xx自主招生面试技巧xx自主招生面试技巧一、重视英语复习虽然有一段时间，很多人都建议中国人不要过分强调学习英语的重要性，甚至在未来的高考中，英语已经退出了x之后的统考，但是，老人始终认为，在大多数情况下，英语在一流大学的学生选拔标准中不可能没有一席之地。
当然，更重要的是，在学习英语的过程中，每个人都不可避免地会接触到很多来自母语为英语的先进发达xx的主流价值观，以及相应的优秀历史文化，这对提高学习者的综合素质会起到独特的作用。
第二，强调数学评价数学在科学中的地位是毋庸置疑的。
虽然很多人叫嚣数学退出高考，但实际上是不可能实现的。
如果一个人没有基本的数学能力，在逻辑思维等方面就很难理解清楚。
有人经常引用钱钟书过去一年大学数学零分的现象。
且不说这个案子的真相，至少时隔这么多年，任何一个心智健全的人，都不可能做刻舟求剑的白日梦。
数学的功能不分为文科和理科。
在xx考试的有限时间里，能连接文理知识的桥梁是语文，一定是数学。
以数学知识为基础，有多少逻辑推理题不好？至于语文的考核，可以直接体现在自主招生的面试技巧上，那么数学的考核内容怎么能不体现呢？第三，训练口语表达今年的面试成绩会占很大比例。
面试X的重要部分是当事人口头表达能力的表达，茶壶装饺子式显然不适合这样。
口语表达可以通过专门的训练来提高，但问题又回到了最初：时间呢？现在，每一寸时间都值每一寸钱。
怎么能有时间训练这种能力呢？所以只能兼顾两者，有意识地把课堂发言作为口头表达练习是X 的实用方法。
只是注意语速适中，姿势端正，表情愉悦。
此外，也可以在高考后请一些专业人士做一些突击训练。
毕竟这门课不一定要当成终身能力，扔掉也没用，虽然老人觉得保持下去真的有好处。
第四，关注时政新闻很多人会猜测xx机构组织的自考试题的题型和面孔。
老人认为每年的这个时候没有必要这样。
事实就是开头说的。
你把很多精力放在这种不确定的事情上，真的不划算。
然而，如果你一点也不担心，这真的是人们可以做的事情。
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南京大学自主招生综合素质测试面试试题指导一、南京大学综合素质测试面试形式介绍近几年的面试方式呈现不同的特点，主要有单独面试和群体面试两种方式。
单独面试就是考生一个人单独的面对主考官的面试；群体面试就是由多名考生共同参与的面试。
在单独面试中，最常用的就是三对一个人陈述答辩方式的面试方式，即由三位主考官共同面试一个考生，面试过程中，考官提出问题，学生作答，然后考官根据考生的回答情况，给出相应的面试分数。
在大多数情况下，考官也会给考生提问的机会。
考官提的问题一般都有很强的综合性，交叉考核考生的多方面的能力。
群体面试就是若干个考生一起接受主考官的面试，群体面试一般有对话式、讨论式、情景式和辩论式几种方式。
（一）个人陈述答辩方式面试面试时按10-20人分成大组，每次进入1名考生，接受3-5名面试官的集体面试，面试时间为每人10分钟。
一般也要先进行自我介绍，考官会问一些最基本的问题，一般都从考生的基本情况开始提问。
如：在学校学习情况如何，家里有没有兄弟姐妹，为什么要报考这所学校，在学校和同学的关系如何等等，这些问题考生如实作答即可。
有的学校，在考生较多的情况下，可能只有时间问这些最基本的情况，一般对考生基本情况的了解不会超过十五分钟。
如果面试的时间比较充足的话，就会进入到考生基本素质的测试阶段。
主考官会就考生的知识储备、学习能力、心理素质等诸多方面的问题进行提问。
大多数的学校都采取考官临场提问的方式，这些问题都比较开放，不需要考生思考和计算就能回答的问题。
比如，请谈谈你如何实现低碳环保的生活，你对金庸的小说有什么看法等等。
有时候，考官也可能会准备一些题目打印在纸条上，在面试的时候，要求考生回答这些问题。
，为了公平、公正，在面试的时候，学校一般给考生一次更换题目的机会，但是，更换题目往往会对考生的得分情况产生负面的影响，所以，如果能够作答，尽可能的不要更换题目。
（二）、辩论面试参加这种面试方式的考生被分成若干个人数相等的小组，一般每组四人或六人，然后每次有两组考生参加面试。
考官在向考生说明规则之后，然后发放辩论题目。
随机的指定正方和反方，让两组展开讨论。
得到辩题之后，考官会给考生5～10分钟的准备时间，这段时间让考生准备观点和论据，让组员确定发言顺序和辩论者的角色。
准备时间过后，辩论正式开始，一般会进行30分钟左右，每位考生大约会有1～3次的发言机会，每次发言时间为1～3分钟。
辩论结束，这个面试环节也就结束了。
有时候，考官还会就辩题的一些问题向某位考生提问，或是让每位考生都对这次的辩论作一个一句话的总结。
辩论面试的基本程序就是这样了。
辩论面试一般都是对考生品德、能力、心理、综合能力考查，因此对考生的综合素质要求比较高，在辩论过程中需要注意的以下事项：1．言简意赅，切忌滔滔不绝。
言多必失，尤其是在辩论的过程，你说的每句话都有可能成为对方攻击的目标。
所以，表明自己的观点即可，没必要过分的强调，让自己陷入被动。
2．辩论要有理有据有节，不要锱铢必较。
要明白双方都有自己的观点，没必要把自己的观点强加在对方的身上。
辩论不是为了说服对方，而是要说服评委，把对方的缺点展示出来。
对对方的辩友要礼貌对待，切不可进行人身攻击。
3．不要抢话，让对方说完了自己再说。
要照顾到其他的成员，如果自己已经发言了很多次，要礼貌地谦让一下，让别的考生也有发言的机会。
（三）、无领导的小组面试有些学校面试会采用国际上通行的“无领导小组讨论”方式，考生5人一组，面对3-5名评委，先有1分钟的自我介绍，然后陈述抽到的问题，最后其他四名同学可以阐述自己的观点，一场大概持续50分钟左右。
考官也会根据题目提一些延展性问题。
问题涉及古今中外诸多领域，讲究思辨想象，谢绝标准答案，不少考题提及的命题颇具哲学色彩，设问方式值得思考，值得琢磨乃至深思。
有的学校面试时5名考生一组，每人先用1分钟阐述同一个问题，然后在余下的半个小时里，小组成员一起讨论另一问题。
讨论过程中既要陈述自己的观点，又要讨论、辩论，有的学校最后还有1分钟的总结陈述。
重点考察学生在讨论过程中的组织、计划、分析、判断、决策、分派任务等方面的能力。
无领导的小组面试还有一种形式是每组四人，每次有两组考生参加面试，考官在向考生说明面试规则之后，发放讨论题目。
这类题目一般会以一篇或多篇文章的形式出现，要求考生针对问题展开讨论，最终形成一个结论。
例如，面对日益严重的城市拥堵问题，你有什么办法？考生有5～10分钟的准备时间，然后开始进入正式的讨论，这个面试方式一般会进行45分钟左右，跟辩论面试一样，每位考生在这次讨论中有1～3次的发言机会，时间为1～3分钟。
注意在讨论中，必须有一个人先发言，他担负着把题目和需要讨论的话题进行概括性的陈述，并且提出讨论方案和解决途径的任务。
这个人就是所谓的破冰者，即打开话题，引导小组的人进行讨论者。
如果第一位发言的人破冰不利，没有抓住问题的实质，充分的把讨论的话题展开，就需要有其他考生继续破冰；如果破冰成功，就直接进入讨论的过程。
在讨论的过程中，难免会出现不同的观点，这个时候，如果能够有1～2位话题组织者，把话题引回到主题上来，这个人其实承担了话题领导者的任务。
如果能在讨论中扮演这个角色，那一定会为你加分的。
考官对于无领导小组面试的打分一般是在考察整个小组合作所产生的成果成功与否的基础上，根据小组面试过程中考生在团队中所扮演的角色，以及每一个考生对团队的贡献多少进行打分。
这样的面试中需要注意以下几项：1．要结合自己的性格特点、自身状况和现场情况，选择适合自己的角色。
当团队中有比自己更合适的破冰者，要把主动权让出来，积极配合他，一个话题的积极参与者也同样可以得到高分，表现出色的话甚至可以超过破冰者和领导者。
2．要想作为破冰者，必须有统领全局的能力，全面把握主题词并展开话题，让大家把问题聚集。
3．总结陈词必须有概括性，有高度，有价值的升华，不能流于形式。
4．作为话题的领导者，应该能够引领话题的最终走向。
时刻关注小组讨论的动向，及时阻止不必要的争论和偏题离题现象，使小组的讨论气氛和谐、热烈。
5．把握每一次的发言机会，发言时点到即可，不要废话连篇。
（四）、场景面试场景面试一般用于英语场景测试中，即考官给出一个对话的场景，让多个考生共同参与。
比如，给你一具餐厅的场景，让考生甲扮演服务生，考生乙扮演顾客，然后让两个考生设计对话，进行测试。
这类面试相比较以上的几个面试方式较为简单，只要平时多注意积累一些日常用语，熟悉各种对话场景常用的词汇就可以了。
有时候，考官也可能参与到其中，考生要在交流之中展示自己良好的口语表达能力和高度的英语文化认知。
在场景面试中需要注意的事项有：1．表达流利，举止大方，用词准确。
2．迅速的进入场景，融入角色，和组友产生有效的互动。
3．注意对话的进程，让你的组员能够跟你顺利的对答，不要只顾自己说话，无视组员的存在，这样只会让你的成绩很糟糕。
二、南京大学综合素质测试面试的主要内容介绍面试题目总体特点是题目灵活，角度多元，注重对学生全面素质和思维能力的考察，特别贴近现实生活，关注的问题大到国计民生，小至个人修养，覆盖面很广。
一是以社会现象为问题起点；二是所学知识的综合运用；三是具有多种回答路径；四是不设唯一答案。
自主招生面试题型，一般可分为考察个人基本情况、考察对高校的了解、考察基础知识和基本技能、考察基本思想和方法、考察思维品质、考察创新精神、考察对时事和社会的关注、考察情感态度和价值观、考察英语表述能力、考察哲学思想等十个方面。
（一）、考察个人基本情况这是一项在面试环节中必不可少的一道考察题，主考官一般是根据考生在申报表或个人介绍中呈现的个人信息（如家庭、兴趣、特长、潜力、获奖情况、社会实践等）来出题。
例如：请你用一句话（或在一分钟内），做一下简单的自我介绍；你的综合能力体现在哪些方面；你在某次获奖的过程中有什么体会；你有什么特长、兴趣和爱好；你想成为一个怎样的人？分析自己的性格，弱点是什么，如果在三国人物中对应一个人物，你觉得是谁？举例说明你的潜力。
（二）、考察你对题目的了解这类题目的典型特点是与及报考专业息息相关，这类题目一般出现在面试开始的引入部分，着重于考察考生本人的兴趣和未来的专业规划以及报考本校的诚意。
在回答类似问题时，千万不能作伪，也不要生硬地拔高，只需要就事论事、诚恳以对。
特别是在自荐材料中曾经提到的经历和奖项，更需要事先有所预备。
考生要注意的是平和客观地展现自己，既不要过分谦虚也不要自高自大。
学校的历史、校训、专业选择、人生规划都是这类题型中的常考试题。
如：你怎么理解我校的校训？你对校训怎么理解？你为什么要选择这个专业？你打算怎样在我校实现人生理想？如果你被我校录取了，却进了一个比较不理想的专业，你怎么办诸如此类的问题，都会有可能问到，所以，在面试之前，一定要对做一个详细的了解。
（三）考察基础知识和基本技能自主招生选拔的考生必须具有较为广博、多元的知识结构。
其中，对高中所学知识的考察、运用是面试的重要内容，这些试题可能就是高中平时考试中经常接触到的试题，例如：巴金的笔名是怎么来的？“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
”请阐述一下你对“闹”字的赏析。
有理数和无理数的定义和区别是什么？牛顿第一定律可以被实验验证吗？只要平时基础打得牢，回答好这些问题是完全没有问题的。
（四）考察思维能力思维水平的高低，反映一个人智力活动水平的高低。
同样一个人的智力水平的高低，主要通过思维能力反映出来。
一些主考官会出一些脑筋急转弯、辩论，或是一些开放性的问题，以此来考察考生的思维灵敏度了随机应变能力。
例如：用3、4、5、6算24点；辩论：大学里应该培养专才还是全才；请分析举办奥运会的利与弊；10个体积相同的球中，有一个与其他质量不同，你怎么找出这个不同的球？在沙漠中如何给手提电脑供电？（五）、考察对时事和社会生活的关注每一年的高考试卷中都离不开对时事的考察，自主招生也不例外。
如今的社会，关注当前社会的发展形势，收集分析信息是人才必备的素养。
所以，在面试环节中，很多高校会针对一些高中生“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的状态，问一些国内外发生的重大时事和热点议题。
例如：说出全国政协常委委员的名字。
近期房产税、车船税、“馒头税”等均引发社会热议，请谈谈你对纳税与公民权利关系的理解。
中国迟迟没有新闻立法，为什么？请说出“两会”是哪两个会议？谈谈对养老制并轨的看法。
（六）、考察生活常识几年前，关于刚入大学的学生不知道怎么折被子、不会洗衣服，生活难以自理而退学的新闻比比皆是。
近几年，此类新闻虽然有所减少，但很多考生在生活常识面前还是“一头雾水”，特别是这些生活常识背后的理论原理，而经他人一提醒就恍然大悟。
各大高校对考生这方面也是相当重视的，面试中都不约而同的在生活常识这方面涉及了大量的考题。