上海长宁区2024年高三下学期一模考试历史试题含解析

上海长宁区2024年高三下学期一模考试历史试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．以下是一幅创作于一战结束时有战后和平的漫画，其主旨是
A．美国企图通过控制国联来支配世界
B．美国通过国联维护和平的愿望不可能实现
C．由于国联自身缺陷，不可能维护世界和平
D．美国是第一次世界大战之后全世界的主宰
2．1941年5月颁布的《陕甘宁边区施政纲领》规定，“实行合理的税收制度，居民中除极贫者应予以免除税外，均须按照财产等第或多寡实施程度不同的累进税制，使大多数人民均能负担抗日经费”。

这一规定
A．贯彻了联蒋抗日的方针B．减轻了广大农民的负担
C．保证了财政收支的平衡D．体现了社会平等的原则
3．汉代禄秩等级是从属于职位的，官员若无职位则无等级可言，魏晋南北朝时官阶制却开始向另一种“品位分等”类型过渡了。

当时有两种“品位分等”：一种是“门品秩序”，它是士族政治的产物；另一种则是由军阶代表的“官品秩序”，它较富功绩制色彩。

后者在北朝却迅速推进，而在南朝则阻力很大。

下列有关分析，正确的是
A．北朝社会较南朝更为安定
B．南朝官员更有安全感
C．北朝社会较南朝更有活力
D．南朝官员收入更稳定
4．下表列举了甲午战争前中国三类新式企业的资本构成（单位：万元），由此可知，下列企业属于表中丙类的是
类别国家资本外债资本买办、官僚的资本一般商人资本
甲931 140 ——
乙1088 587 526 526
丙——280 560
A．开平煤矿B．发昌机器厂C．轮船招商局D．福州船政局
5．在解放战争后期，国民党在四川大量吸收民间帮会组织“袍哥会”成员加入武装反抗军，其中第五期“游击干部训练班”学员几乎全部是袍哥会成员。

这表明
A．地方民间组织不了解共产党政权
B．国民党企图在部分区域内长期抵抗
C．国民党发动民众与解放军对抗
D．四川成为国民党抵抗的最后堡垒
6．中国政府在改革开放以后提出的教育方针或政策是
A．以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助苏联经验
B．紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学
C．教育要面向现代化，面向世界，面向未来
D．文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育
7．以下地区文明的最早奠基者是
A．苏美尔人B．阿卡德人C．古埃及人D．雅利安人
8．创作于1595年的《罗密欧与朱丽叶》讲述了男女主人公罗密欧与朱丽叶在面对因家族恩怨爱情受阻的情况下，用爱、用自我的献身化解了两家的仇恨。

该作品
A．体现人文主义价值取向
B．揭露资本主义黑暗
C．摧毁天主教会精神独裁
D．宣扬天赋人权理念
9．据《元史百官志》记载：“至元二十五年（1288年），因唐制吐蕃来朝，见于宣政殿之故，更名宣政院。

”由此判断，宣政院所辖之地应该是
A．中书省B．西藏地区C．辽阳行省D．岭北行省
10．下列措施，对旧贵族政治特权产生直接冲击的是
①秦国按军功大小授予爵位
②日本明治政府规定新土地税以货币支付
③梭伦按财产多少将雅典公民划分为四个等级
④俄国“二一九法令”规定农民可以赎买一块份地
A．①B．①②C．①③D．②③④
11．2000万人口的秦朝，可以调40万劳动力去修长城，70万人去修始皇陵，70万人去修阿房宫，50万人戍五岭……这是西周天子难以办到的事。

其主要原因在于秦与西周的
A．国力差异B．观念差异C．制度差异D．时代差异
12．乌尔比安的《论告示》中记载：“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服，而老鼠将衣服咬坏了。

那么，洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。

”这一案例体现的罗马法原则是
A．重视证据
B．公平公正
C．契约至上
D．注重程序
13．张治中将军在一次欢送毛泽东的晚宴上致辞：“大部分的意见我们已经一致了，就是和平、民主、团结、统一，在蒋主席领导下彻底实行三民主义。

”该晚宴的背景最有可能是
A．国共两党达成第一次合作B．建立了抗日民族统一战线
C．国共双方达成《双十协定》D．国民党全面进攻取得成效
14．唐代瓷器注重异国情调、自然风格、雄浑的气质与彩绘的装饰；宋瓷则追求纹饰低调、冷色系的单色色调，体现轮廓、釉色和纹饰完美整合，流露出一种孤芳的排外心理。

唐宋瓷器的不同特点折射出
A．唐宋政治体制的变革B．欧洲审美情趣的影响
C．中国文化心态的变化D．中国制瓷工艺的进步
15．北宋初期，朝廷重视科举选士，但无力大规模发展学校教育，学者纷纷创办私人讲学的书院，在民间兴学热潮以及官方扶植的共同推动下，书院得以蔚然肇兴。

据此可知宋代
A．书院担起了培养治国人才的责任B．理学兴起推动了书院发展
C．书院兴起促成教育形成完整体系D．书院成为学术研究的中心
16．联合国大厦有一副大型彩色壁画，其主题是“黄金法则”：“你不想人家那样对待你，你也不要那样对待别人。

”我国外交政策最能体现该法则的是
A．“一边倒”政策
B．不结盟政策
C．多边外交政策
D．和平共处五项原则
17．明朝时期，北方延绥镇兵马云集，其军需全赖商人接济，每年有定额，往往招集山西商人，领认淮、浙二盐，输粮于各堡仓给（盐）引，然后前去江南盐运使司，领盐发卖，大获其利。

这一现象
A．打破了私人对贩盐业的垄断B．推动了地方商业中心形成
C．抑制了徽商经济实力的增强D．优化了政府对经济的管控
18．抗日战争时期，一份延安各界祝捷电报中写道：“我英勇八路军……一举克复娘子关等无数据点，继则正太、平汉、津浦、平绥、北宁等路交通齐予破坏，敌伪丧胆，奸贼寒心，提高抗战必胜之信心，证明自力更生之正确。

”延安各界此次祝捷的战役是
A．平型关战役B．台儿庄战役C．枣宜会战D．百团大战
19．1954年6月至9月，中国有组织地开展了宪法草案讨论和宣传。

据统计，许多地区的参与者超过当地成年人口的70%，有些地方甚至超过90%，共收到118万多条意见、建议和问题。

这一活动（）
A．保证了宪法的社会主义性质B．增强了人们的民主参与意识
C．标志着社会主义时代的到来D．反映了过渡时期的根本任务
20．孔子主张强公室，抑私门。

曾对统治者提出要求：“政者正也。

子帅以正，孰敢不正？”只有“上好礼”，才能“下好义”；对民众则提出“道之以德，齐之以礼”。

据此可知，孔子意在
A．推崇以德治国理念B．发挥君主示范作用
C．稳定社会等级秩序D．提高儒学社会地位
21．元朝时期，西域之士“仕于中朝，学于南夏，乐江湖而忘乡国者众矣”，中原之士“西游昆仑之圃，北望大荒之野，涉黄河之流，而寻瑶池之津”。

这反映出元朝
A．民族隔阂的消除B．对外政策的开放
C．中央集权的加强D．民族融合的加强
22．宋代，在养亲法令的保障下，官员在履行养亲义务的过程中拥有较多的选择，他们可以迎侍祖父母、父母，也可以申请闲职来解决养亲问题，同时还可以辞官养亲。

这说明宋代
A．理学成为官方哲学
B．家庭伦理取代政治伦理
C．儒家主导三教融合
D．意识形态渗透官僚政治
23．《工厂游记》一书针对童工的劳役和剥削问题，提出国家应出钱买断私人企业，创造“国家车间”和“国家工厂”。

赞同此说的是
A．卢梭B．彼得一世C．马克思D．罗斯福
24．清政府在1893年正式承认海外华人归国的自由权利，之后十年又陆续出台措施给予华侨投资以国民待遇，对华侨富商授予一定官职功名。

这些举措
A．意在分化民主革命力量
B．有利于近代工商业发展
C．适应了近代化外交要求
D．加强了清王朝统治基础
25．北半球的气候自14世纪开始转寒，在1470~1520年形成一个“冰河期”…然后就是黑死病（鼠疫）……人们曾想过无数的宗教活动，希望通过忏悔和祈祷来避免瘟疫的继续蔓延，但这都无济于事。

这可以用来佐证
A．西欧国家民众的信仰危机开始出现
B．文艺复兴兴起得益于天主教会的日趋衰落
C．宗教改革是欧洲多种因素影响的结果
D．启蒙运动发生主要催化剂是瘟疫广泛传播
26．中国的农耕生产具有悠久的历史，其源头大约在
A．10万年前后B．1万年前后
C．5千年前后D．2千年前后
27．某研究者查阅到光绪二十七年一份吏部档案，残缺不全，原文有：“上年□月间，□□入都，本署即被占据，迨洋兵撤退，检查署内所存档案则例等件，全行遗失。

”与这份档案相关的历史事件是
A．鸦片战争
B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争
D．八国联军侵华
28．下图选自资中筠《开放中的变迁》，从中可以获取的信息是
A．1898年是清代民间社团创立最多的年份
B．甲午战败后几年内民间社团数量增长较快
C．晚晴的民间社团以推翻君主专制为主要目的
D．辛亥革命时期民间社团合并为政党故数量减少
29．1948年9月美国一份备忘录中写到：“中国的共产主义对于我们的安全将无足轻重，只有当中国成为苏联附庸时，它才能对我们的安全构成潜在的严重威胁。

”这表明当时（）
A．三大战役阻遏了美国干涉企图B．美国对华态度服从于全球霸权
C．国家动荡削弱了中国国际地位D．美苏对中国解放战争保持中立
30．下表为17—19世纪中期英国的部分经济政策
时间政策
17世纪末圈地的限制逐渐放宽，圈地运动成为一种趋势
1795年后《居住法》的限制逐步取消，劳动力可以自由流动
1846年废除《谷物法》，英国将几乎所有的关税全部取消
1850年废止《航海法》，出口税的最后一项被废止
由此可见，这一时期英国
A．加强了对经济的管控B．实现了经济全面自由
C．倾向于放任自由主义D．体现了重商主义思想
二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。

要求：分析材料，结合所学知识回答问题。

31．阅读下列材料，回答问题。

英国技术力量形成过程中，技术人员的成长主要依靠个人的摸索和自身经验的积累，熟练工人的培养主要依靠个人之间技能和知识的传授。

这一特点也取决于当时英国所处的特殊经济地位。

第一个进行产业革命的英国，在技术力
量的形成方面还不可能摆脱中世纪手工业方式的严重影响。

工厂主们把学徒当作廉价的劳动力。

因此宁肯多招学徒，也不要技工学校。

因而通过学校教育特别是高等教育来培养技术力量的做法，不受人们重视。

十八世纪六十年代，当英国开始产业革命，迫切需要高等学校培养技术人员之时，英国没有一所适应这种需要的高等技术院校。

直到过了将近一百年，即到了十九世纪中期，伯明翰、曼彻斯特、伦敦、利物浦等城市的市立大学才担负了培养技术人员的使命。

1851和1864年，才建立两所专业性的高等技术学院——皇家矿业学院和皇家造船工程学院。

较晚进行产业革命的西方资本主义各国在工业化过程中，虽然在较大程度上依靠过英国的技术力量，但普遍感到这种依赖不可能是长久的。

美国是这些国家中最突出的例子。

对美国来说，情况比较特殊，因为入境的技术工人和专业人员随即成为美国本国技术力量的一部分。

而对西欧大陆各国来说，招聘来的英国技术人员和熟练工人毕竟是外国人。

他们工资高，不那么服从，而且不安心在西欧大陆工作，思乡心切。

同时，随着这些国家的资本主义经济的发展，对技术人员和熟练工人的需求量越来越大，单靠外国的技术力量不能满足这一要求。

——厉以宁《技术教育和资本主义工业化》
（1）结合材料和所学知识，分别概括英、美两国资本主义工业化过程中技术力量形成的特点及其原因。

（2）结合材料和所学知识，简析技术教育的积极意义
32．材料辛亥革命后，列强对边疆地区的侵略更加肆无忌惮，导致边疆危机日益恶化。

南京国民政府认识到只有提高边疆地区民众的国族认同感，才可能实现巩固国防的目……落后的观念可以被教育改变，开发边疆所需要的各类人才还可以被教育培养出来，进而达到事半功倍的效果。

边疆地区的开明地方官员、宗教界开明人士以及爱国学者都充分认识到边疆教育的重要性，并通过多种方式影响和推动政府兴办边疆教育。

1930年2月，教育部内设蒙藏教育司（1947年更名为边疆教育司），成为边疆教育的主管机关。

1935年，南京国民政府拨付专款兴办边疆教育设施，1936年教育部创办部办师范学校，抗日战争期间，教育部筹建边疆师范学校10所……为培养新疆及热河、察哈尔等省边疆小学的师资，又分别筹设热蒙、察蒙、天山三所师范学校。

抗战胜利后，南京国民政府就边疆教育出台一系列调整措施，但受到国内政治局势的影响，这种调整收效甚微，边疆教育事业的日渐萧条在所难免。

——摘编自王海文《教育制度与国家转型——南京国民政府国家教育部“边疆教育”政策及实践研究》
（1）根据材料，概括20世纪三四十年代南京国民政府实施“边疆教育”政策的动因。

（2）根据材料并结合所学知识，简析20世纪三四十年代南京国民政府实施“边疆教育”政策的影响。

33．纹章的时代流转
纹章起源于古希腊、古罗马战争中战士们所使用的盾牌形状或上面带有的简单符号，这些符号图形在战争中发挥着区分敌友的重要识别功能。

中世纪的欧洲，士兵或仆从的头盔、旗帜、马饰、衣服等其他物品上，均装饰有其隶属主人的纹章。

1547年爱德华六世即位后，英国议会法令明确规定，宗教法庭所使用的印章必须刻上国王的盾形纹徽。

到伊丽莎白后期，除了国王的徽章，其他私人徽章几乎全被取消。

17、18世纪，刻有纹章图案的瓷器在欧洲盛行，皇家、贵族及普通平民，都可以在生活用品中展示自己的纹章。

问题
（1）17、18世纪的欧洲有哪些历史运动推动了普通平民也可以拥有自己的纹章？
（2）根据材料，分析纹章在时代流转中体现的政治含义。

参考答案
一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、B
【解析】
和平鸽不可能叼起粗壮的树枝，结合所学可知美国战后意图操控国联的行为没有成功，所以漫画反映的主旨应该是美国通过国联维护和平的愿望不可能实现，故选B；美国战后没有能够成功控制国联，排除A；“国联自身缺陷”的说法与漫画主旨不符，排除C；D项不符合史实，排除。

故选B。

2、C
【解析】
材料认为实行合理的税收制度有利于增加政府的财政收入，保证抗日政府财政收支平衡，因此C选项正确；A选项与材料信息无关，排除；B选项与材料中“居民中除极贫者应予以免除税外”的表述不符，排除；D选项与这一规定无关，排除。

故选C。

3、C
【解析】
从材料“由军阶代表的‘官品秩序’，它较富功绩制色彩。

……在北朝却迅速推进，而在南朝则阻力很大”中可以看出，“官品秩序”高低取决功绩，这有利于调动官员的积极性，说明北朝社会较南朝更有活力，故C项符合题意；南北朝时南方较北方安定，故A项错误；“门品秩序”即等级高低取决于出身，对于那些出身差的官员要想升迁很困难，甚至随时会丢掉现有官职，所以，在南朝普通官员的安全感很差，收入当然也难以稳定，实际上第二种“官品秩序”更有益于增强普通官员的安全感与稳定性，因为在官职之外，再冠以“品位”，无疑等于为其地位又加上了一道保险，B、D项排除。

【点睛】
解答本题的关键信息是“后者在北朝却迅速推进，而在南朝则阻力很大”，紧扣关键信息分析解答。

4、B
【解析】
根据材料可知甲企业以国家资本为主，不允许买办和一般商人投资，联系所学可知为洋务运动中创办的军用工业；乙虽是国家资本为主，但是允许买办官僚等投资，说明是官督商办的民用企业；丙企业没有国家资本和外债资本，只有买办官僚和一般商人的资本，说明属于民族资本主义企业。

发昌机器厂属于民族资本主义企业，故选B；AC属于乙类，排除；D属于甲类，排除。

5、B
【解析】
材料中“加入武装反抗军”“第五期“游击干部训练班”学员几乎全部是袍哥会成员”说明蒋介石妄图利用川西袍哥会的实力来对付共产党力量，企图在部分地区内长期抵抗，故选B；不能用袍哥会代替整个地方民间组织，排除A；袍哥会属于民间帮会组织，不能代替民众，排除C；材料中强调的是国民党的反抗，没有就四川成为国民党抵抗的最后堡垒进行阐述，排除D。

6、C
【解析】
1983年，邓小平为北京景山学校题词“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，与题干中“改革开放以后”相符，故C正确；“以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助苏联经验”“文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育”属于新中国成立初期的教育方针或政策，“阶级斗争和路线斗争”是“文化大革命”时期，与题干中“改革开放以后”不符，故ABD错误。

故选C。

7、A
【解析】
材料中的地区是两河流域。

最早奠定两河流域文明的是苏美尔人，故A正确；阿卡德人也生活在两河流域，但是晚于苏美尔人，排除B；材料地区位于西亚，不是非洲，排除C；雅利安人是印度文明的始祖，排除D。

故选A。

8、A
【解析】
依据材料可知，作品创作于16世纪，属于文艺复兴时期作品，而且作品强调了男女主人公罗密欧与朱丽叶在面对因家族恩怨爱情受阻的情况下，用爱、用自我的献身化解了两家的仇恨，充分体现了人文主义思想，故选A项。

揭露资本主义黑暗的说法与材料无关，B选项排除。

摧毁天主教会精神独裁是在宗教改革时期发生的，C选项排除。

宣扬天赋人权理念是启蒙运动的主张，D选项排除。

9、B
【解析】
吐蕃是由古代藏族于公元7～9世纪时建于青藏高原的古代藏族政权名，故由材料“因唐制吐蕃来朝，见于宣政殿之故，更名宣政院”，可知宣政院负责管辖西藏地区，故B符合题意；中书省是元代最高行政机构，故A不符合题意；辽阳行省和岭北行省均为元朝名称，故CD不符合题意。

故选B。

10、C
【解析】
根据所学知识可知,秦国商鞅变法中按照军功大小授予爵位,直接冲击力贵族政治下世卿世禄制。

梭伦按照财产标准划分等级打破了旧贵族垄断政权的局面，C正确；A概括不全，排除；日本明治政府的举措对旧贵族经济方面有冲击，而非政治特权，②错误，排除B、D。

11、C
【解析】
秦朝之所以能够驱使大量的人口进行公共工程的建设，主要是因为专制主义中央集权制度，能够集中人力物力财力办大事，与国力差异和时代差异没有必然关系，故排除AD，C符合题意；社会观念的差异与当时集中力量办大事没有密切关系没有必然联系，故B不符合题意。

12、C
【解析】
试题分析：“洗衣人收到了一件交付清洗的衣服”时，实际和衣服主人就已经形成一个契约，即衣服主人支付一定数量的劳动报酬，而洗衣人将衣服干净完好地交给衣服主人。

该案例中的洗衣人之所以要受到惩罚，显然是因为他的失职导致无法履行契约。

故C正确。

考点：古代希腊罗马的政治制度·罗马法的起源与发展·罗马法的发展与完善
【详解】
请在此输入详解！
13、C
【解析】
据材料结合所学知识可知，材料体现的是国共双方达成了和平建国的方针，这主要和《双十协定》的签订有关，故C 选项正确；国共两党达成第一次合作时期蒋介石尚未出任国民政府主席，故A选项错误；此时抗日战争以结束，处于解放战争前夕，故B、D选项错误。

14、C
【解析】
唐宋时期瓷器的不同，体现了唐代的文化兼容并蓄而宋代孤芳排外，表现了中国文化心态的变化。

C正确；唐宋都是专制主义中央集权制度，未发生变革，A错误；唐宋瓷器的变化与欧洲审美情趣无关，B错误；材料只体现了唐宋瓷器风格不同，未体现技术的变化，D错误。

故选C。

15、A
【解析】
根据材料“无力大规模发展学校教育”“创办私人讲学的书院”等信息可知，宋代在无力大规模发展学校教育的背景下，
私人讲学的书院兴起，为朝廷选士服务，即担起了培养治国人才的责任，故A正确；材料中不能看出理学兴起与书院发展的关系，故B错误；教育形成完整体系无法从材料中得出且不符合史实，故C错误；书院成为学术研究中心无法从材料中体现，故D错误。

16、D
【解析】
题干中“黄金法则”主要是指只有相互之间的尊重，才能实现双赢。

“一边倒”就是中国政府在外交上坚定地站在社会主义阵营一边，和资本主义阵营相对，与“黄金法则”无关，故A项错误。

不结盟政策主张非集团、不结盟的原则，主张广大亚非拉国家团结起来，相互支持，制止新殖民主义和帝国主义统治的一切形式和表现，与“黄金法则”无关，故B项错误。

多边外交是相对于双边外交而言，指的是三个以上国家在国际组织、国际会议中的互动，与“黄金法则”无关，故C错误。

和平共处五项原则即互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处，它强调相互之间以平等的姿态进行和平外交，符合题干中的“黄金法则”，故D正确。

17、D
【解析】
依据材料“输粮于各堡（给（盐）引，然后前去江南盐运使司，领盐发卖”，可知明政府需要商人运输物资，开放盐业，引导商人卖粮贩盐，该做法优化了政府对经济的管控。

D正确；“打破私人垄断”的说法不符合题意，A排除；该做法不能推动地方商业中心形成，B排除；该做法的目的并不是抑制徽商增强实力，曲解了题意，C排除。

故选D。

18、D
【解析】
百团大战是1940年下半年发生在华北地区的一场由共产党主动出击的以正太铁路为基轴展开的交通破袭战，极大的打击了日伪军的嚣张气焰，振奋了中华民族的抗战信心。

为此据材料关键信息“八路军”、“正太铁路”、“交通齐予破坏”可以推断出是百团大战，D正确；平型关大捷是八路军配合友军作战的典范，是抗战以来的首次大捷，是在山西战场，A排除；台儿庄大捷，是抗战以来的最大胜利，属于国民党正面战场的抗战典范，B排除；枣宜会战是抗日战争相持阶段，日本军队驻武汉的第11军对中国第五战区部队发动的一场作战，会战以日军占领宜昌而结束，C排除。

故选D。

19、B
【解析】
依据材料信息可知，中国有组织地开展了宪法草案讨论和宣传，并且群众广泛参与，这增强了人们的民主参与意识，因此B选项正确；该活动只能体现宪法的社会主义性质，不能“保证”其性质，A选项错误；1956年底三大改造的基本完成标志我国进入社会主义初级阶段，C选项错误；1954年宪法反映了国家在社会主义过渡时期的根本要求，不是根本任务，D选项错误。

故选B。

20、C。