氨基酸与蛋白质
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该操作可用于蛋白质的提纯。
蚕 丝
实验探究
实验视频
蛋白质的变性
实验结论
实验步骤
实验现象
(1)加热 (2)中,观察
加热、加入重金 均有沉淀析出, 属盐、加入甲醛 析出的沉淀不能 后,均能析出白 色沉淀,析出的 再溶于水 蛋白质固体不能 再溶于水。
点拨说明: 该过程称为蛋白质的“变性”,属于化学
变化,与蛋白质的溶解属于“不可逆过程 ”。
比较认识蛋白质的盐析与变性
盐析
现象 条件
变性
均有沉淀析出 加热、加入 重金属盐等 不能再溶解 化学变化 丧失生物活性
加入轻金属盐
沉淀是否还能 能再溶解 溶解 物理变化还是 物理变化 化学变化 是否丧失生 仍有生物活性 物活性
氨基酸的缩合反应
氨基酸的氨基与羧基可以发生缩合反应,而生成肽, 其反应原理如下: O 肽键 CH3-CH-COOH + CH2-COOH NH2 NH2 CH3-CH-C- NH-CH2-COOH +H2O NH2 二肽
该反应的反应类型: 取代反应 思 该反应还可说成“缩合反应”,说出你的理解 考 : 两个有机分子,通过取代反应生成一个新的有机化合 物分子,同时生成一个小分子的反应。 前面学过的酯化反应也属于取代反应、缩合反应
蛋白质的基本组成元素: C H O N S 等
2、蛋白质可以水解,蛋白质水解的最终产物为多种 氨基酸,并且,天然蛋白质水解的最终产物为:
多种ɑ-氨基酸
氨基酸定义: 所谓氨基酸就是:具有氨基的羧酸;或者说是具有氨 基和羧基的有机酸 氨基酸的结构特征: 具有氨基:-NH2 和羧基:-COOH
性质探究
氨基:-NH2 能够结合H+而消耗H+, 从而表现碱性 羧基:-COOH能够电离出H+ 而表现酸性
实验探究
实验视频
蛋白质的颜色反应 实验结论 蛋白质遇到浓硝 酸微热,变性并 变为黄色
实验步骤 实验现象 向蛋白质上滴加 浓硝酸,再微热, 蛋白质变为黄色 观察现象
该过程属于化学变化。然而,并不是所有 点拨说明: 的蛋白质都具有该性质,只有具有苯环的 蛋白质才能发上颜色变化,然而,天然蛋 白质都具有苯环。
O O CH2-C- NH- CH-COOH CH3-CH-C- NH-CH2-COOH NH2 NH2 CH3 一分子甘氨酸与一分子的丙氨酸缩合
氨基酸、肽、蛋白质
1、两个氨基酸分子可生成二肽、三个氨基酸分子可形 多肽 当肽链足够 成三肽,多分子的氨基酸可形成: 长、或分子足够大、或几个多肽结合而形成蛋白质。 2、蛋白质、多肽都可以水解,最终生成: 氨基酸 3、肽和蛋白质中都含有氨基和羧基,故肽和蛋白质都 具有 两性 。
1
新泰一中
崔晓旭
课程标准要求
内容标准:
知道蛋白质的结构组成及主要性质,认识 其在日常生活中的应用
学习目标
1、认识氨基酸、蛋白质的结构组成,理解二 者之间的关系。 2、掌握氨基酸、蛋白质的化学性质。
认识蛋白质
1、蛋白质是一类结构非常复杂、相对分子质量很大
的有机化合物,蛋白质属于天然高分子化合物。
达标练习
6、下列变化没有使蛋白质发生变性的是 ( C) A、用紫外线灯照射病房 B、用75%的酒精擦拭皮肤 C、淀粉和淀粉酶混合微热 D、用福尔马林浸泡生物标本 7、误食重金属盐会使人中毒,解毒的急救措施是( D ) A、服用大量食盐水 B、服用葡萄糖 C、腹泻药 D、服用鸡蛋清 8、甘氨酸和丙氨酸混合在一定条件下发生缩合反应,生 成二肽的种类共有( A ) A、 4种 B、 3种 C、 2种 D、 5种
实质探究:
反应过程中的断键、成键情况
O H CH3-CH-C-O-H + H-N-CH2-COOH 羧基断裂碳氧单键 脱去羟基
NH2
-H2O
羧基断裂氮氢键 脱去氢原子
O CH3-CH-C- NH-CH2-COOH NH2 O 形成肽键: -C- NH-
交流研讨:
将一定量的甘氨酸和丙氨酸混合,在催化剂的催化 作用下生成二肽,能够生成几种? O O CH2-C- NH- CH2-COOH CH3-CH-C- NH-CH-COOH NH2 CH3 NH2 两分子的丙氨酸缩合 两分子的甘氨酸缩合
蛋白质的性质
羽 毛
蛋白质的灼烧
实验视频
羊 毛
实验步骤
实验现象
实验结论 灼烧蛋白质有烧 焦羽毛的气味
分别将一根毛线 毛线有熔缩且有 (羊毛的)和一 烧焦羽毛气味, 根棉线(纤维素)棉线不熔缩,无 烧焦羽毛味。 灼烧,观察:
在日常生活中,常用该方法鉴别毛料衣服 点拨说明: 的真假,注意:化学纤维也能熔缩,但是 不是烧焦羽毛味,而是刺鼻气味。
特别提醒:该方法不能用于鉴别衣料!
交流研讨
1、若误服了重金属盐,应当如何处理? 立即服用鲜豆浆(鲜牛奶、鸡蛋清)等,一会儿后 再吐出。 2、钡餐用的是“硫酸钡”而不是“碳酸钡”,为什么? 硫酸钡不溶于盐酸,而碳酸钡能够溶于盐酸,导致 重金属中毒。 3、皮肤上沾上硝酸银出现黑点、沾上硝酸出现黄点, 二者的变色原理一样吗? 不一样,前者为变性、后者为显色(颜色反应)
达标练习
1、下列关于蛋白质的叙述中不正确的是 ( D) A、天然蛋白质水解的最终产物是多种氨基酸 B、高温消毒是使病毒蛋白质变性致死 C、可以用盐析的方法对蛋白质进行提纯 D、CuSO4溶液使蛋白质溶液析出的沉淀,还能再溶于蒸馏水 2、下列过程属于不可逆的是 ( B ) A、蛋白质的盐析 B、蛋白质的变性 C、酯类的水解 D、水的电离 3、下列关于蛋白质的叙述中,正确的是 (A D ) A、用豆浆做豆腐,利用的是蛋白质胶体的聚沉 B、任何结构的蛋白质遇到浓硝酸都会发生颜色反应 C、温度越高,酶的催化能力越强 D、氨基酸和蛋白质都具有两性
故,氨基酸既能表现酸性又能表现碱性,即具有两性
氨基酸的结构模型
氧原子
碳原子
氮原子 氢原子
CH3-CH2-CH-COOH NH2
几种常见的氨基酸
甘氨酸(ɑ-氨基乙酸) CH2-COOH NH2 CH3-CH-COOH NH2
丙氨酸(ɑ-氨基丙酸)
HOOC-CH2-CH2-CH-COOH 谷氨酸(ɑ-氨基戊二酸) NH2
能力展现
1、下列物质:①NaHCO3 ②Al(OH)3 ③(NH4)2S ④H2NCH2COOH中,既能跟盐酸反应又能跟氢氧化钠 溶液反应的是 (D ) A、② ④ B、① ② C、③ ④ D、全部 2、“波尔多液”的成分是胆矾、石灰水,常用来防治病 虫害,其原理是 (D ) A、CuSO4能使菌体蛋白变性,而将病毒蛋白杀死 B、石灰水可使蛋白质发生水解 C、蛋白质可以溶解在波尔多液中 D、其中的Cu2+ 和 OH- 都能够使蛋白质变性,而将病 毒蛋白杀死
达标练习
4、下列关于蛋白质的叙述中,不正确的是 A、天然蛋白质中只含有C、H、O、N四种元素 B、鸡蛋清中加入食盐,会导致蛋白质变性 C、鸡蛋清溶液会产生丁达尔现象 D、人们能够合成具有生物活性的蛋白质 (
AB )
5、鉴别纺织品的成分是“蚕丝”还是“人造丝”可采用的方法( D ) A、滴加浓硝酸 B、滴加浓硫酸 C、滴加酒精 D、灼烧 人造丝是化学纤维
鸡 蛋 白
实验探究
实验视频
蛋白质的盐析 实验结论 饱和硫酸铵溶液 能够降低蛋白质 的溶解度、稀溶 液增大蛋白质的 溶解度
实验步骤
实验现象 加入硫酸铵溶液 后有沉淀析出, 析出的沉淀还能 再溶于水。
向鸡蛋清溶液中 加入几滴饱和硫 酸铵溶液观察, 将沉淀放入大量 清水中再观察?
该过程称为“盐析”,属于物理变化,与 点拨说明: 蛋白质的溶解属于“互逆过程”。
蚕 丝
实验探究
实验视频
蛋白质的变性
实验结论
实验步骤
实验现象
(1)加热 (2)中,观察
加热、加入重金 均有沉淀析出, 属盐、加入甲醛 析出的沉淀不能 后,均能析出白 色沉淀,析出的 再溶于水 蛋白质固体不能 再溶于水。
点拨说明: 该过程称为蛋白质的“变性”,属于化学
变化,与蛋白质的溶解属于“不可逆过程 ”。
比较认识蛋白质的盐析与变性
盐析
现象 条件
变性
均有沉淀析出 加热、加入 重金属盐等 不能再溶解 化学变化 丧失生物活性
加入轻金属盐
沉淀是否还能 能再溶解 溶解 物理变化还是 物理变化 化学变化 是否丧失生 仍有生物活性 物活性
氨基酸的缩合反应
氨基酸的氨基与羧基可以发生缩合反应,而生成肽, 其反应原理如下: O 肽键 CH3-CH-COOH + CH2-COOH NH2 NH2 CH3-CH-C- NH-CH2-COOH +H2O NH2 二肽
该反应的反应类型: 取代反应 思 该反应还可说成“缩合反应”,说出你的理解 考 : 两个有机分子,通过取代反应生成一个新的有机化合 物分子,同时生成一个小分子的反应。 前面学过的酯化反应也属于取代反应、缩合反应
蛋白质的基本组成元素: C H O N S 等
2、蛋白质可以水解,蛋白质水解的最终产物为多种 氨基酸,并且,天然蛋白质水解的最终产物为:
多种ɑ-氨基酸
氨基酸定义: 所谓氨基酸就是:具有氨基的羧酸;或者说是具有氨 基和羧基的有机酸 氨基酸的结构特征: 具有氨基:-NH2 和羧基:-COOH
性质探究
氨基:-NH2 能够结合H+而消耗H+, 从而表现碱性 羧基:-COOH能够电离出H+ 而表现酸性
实验探究
实验视频
蛋白质的颜色反应 实验结论 蛋白质遇到浓硝 酸微热,变性并 变为黄色
实验步骤 实验现象 向蛋白质上滴加 浓硝酸,再微热, 蛋白质变为黄色 观察现象
该过程属于化学变化。然而,并不是所有 点拨说明: 的蛋白质都具有该性质,只有具有苯环的 蛋白质才能发上颜色变化,然而,天然蛋 白质都具有苯环。
O O CH2-C- NH- CH-COOH CH3-CH-C- NH-CH2-COOH NH2 NH2 CH3 一分子甘氨酸与一分子的丙氨酸缩合
氨基酸、肽、蛋白质
1、两个氨基酸分子可生成二肽、三个氨基酸分子可形 多肽 当肽链足够 成三肽,多分子的氨基酸可形成: 长、或分子足够大、或几个多肽结合而形成蛋白质。 2、蛋白质、多肽都可以水解,最终生成: 氨基酸 3、肽和蛋白质中都含有氨基和羧基,故肽和蛋白质都 具有 两性 。
1
新泰一中
崔晓旭
课程标准要求
内容标准:
知道蛋白质的结构组成及主要性质,认识 其在日常生活中的应用
学习目标
1、认识氨基酸、蛋白质的结构组成,理解二 者之间的关系。 2、掌握氨基酸、蛋白质的化学性质。
认识蛋白质
1、蛋白质是一类结构非常复杂、相对分子质量很大
的有机化合物,蛋白质属于天然高分子化合物。
达标练习
6、下列变化没有使蛋白质发生变性的是 ( C) A、用紫外线灯照射病房 B、用75%的酒精擦拭皮肤 C、淀粉和淀粉酶混合微热 D、用福尔马林浸泡生物标本 7、误食重金属盐会使人中毒,解毒的急救措施是( D ) A、服用大量食盐水 B、服用葡萄糖 C、腹泻药 D、服用鸡蛋清 8、甘氨酸和丙氨酸混合在一定条件下发生缩合反应,生 成二肽的种类共有( A ) A、 4种 B、 3种 C、 2种 D、 5种
实质探究:
反应过程中的断键、成键情况
O H CH3-CH-C-O-H + H-N-CH2-COOH 羧基断裂碳氧单键 脱去羟基
NH2
-H2O
羧基断裂氮氢键 脱去氢原子
O CH3-CH-C- NH-CH2-COOH NH2 O 形成肽键: -C- NH-
交流研讨:
将一定量的甘氨酸和丙氨酸混合,在催化剂的催化 作用下生成二肽,能够生成几种? O O CH2-C- NH- CH2-COOH CH3-CH-C- NH-CH-COOH NH2 CH3 NH2 两分子的丙氨酸缩合 两分子的甘氨酸缩合
蛋白质的性质
羽 毛
蛋白质的灼烧
实验视频
羊 毛
实验步骤
实验现象
实验结论 灼烧蛋白质有烧 焦羽毛的气味
分别将一根毛线 毛线有熔缩且有 (羊毛的)和一 烧焦羽毛气味, 根棉线(纤维素)棉线不熔缩,无 烧焦羽毛味。 灼烧,观察:
在日常生活中,常用该方法鉴别毛料衣服 点拨说明: 的真假,注意:化学纤维也能熔缩,但是 不是烧焦羽毛味,而是刺鼻气味。
特别提醒:该方法不能用于鉴别衣料!
交流研讨
1、若误服了重金属盐,应当如何处理? 立即服用鲜豆浆(鲜牛奶、鸡蛋清)等,一会儿后 再吐出。 2、钡餐用的是“硫酸钡”而不是“碳酸钡”,为什么? 硫酸钡不溶于盐酸,而碳酸钡能够溶于盐酸,导致 重金属中毒。 3、皮肤上沾上硝酸银出现黑点、沾上硝酸出现黄点, 二者的变色原理一样吗? 不一样,前者为变性、后者为显色(颜色反应)
达标练习
1、下列关于蛋白质的叙述中不正确的是 ( D) A、天然蛋白质水解的最终产物是多种氨基酸 B、高温消毒是使病毒蛋白质变性致死 C、可以用盐析的方法对蛋白质进行提纯 D、CuSO4溶液使蛋白质溶液析出的沉淀,还能再溶于蒸馏水 2、下列过程属于不可逆的是 ( B ) A、蛋白质的盐析 B、蛋白质的变性 C、酯类的水解 D、水的电离 3、下列关于蛋白质的叙述中,正确的是 (A D ) A、用豆浆做豆腐,利用的是蛋白质胶体的聚沉 B、任何结构的蛋白质遇到浓硝酸都会发生颜色反应 C、温度越高,酶的催化能力越强 D、氨基酸和蛋白质都具有两性
故,氨基酸既能表现酸性又能表现碱性,即具有两性
氨基酸的结构模型
氧原子
碳原子
氮原子 氢原子
CH3-CH2-CH-COOH NH2
几种常见的氨基酸
甘氨酸(ɑ-氨基乙酸) CH2-COOH NH2 CH3-CH-COOH NH2
丙氨酸(ɑ-氨基丙酸)
HOOC-CH2-CH2-CH-COOH 谷氨酸(ɑ-氨基戊二酸) NH2
能力展现
1、下列物质:①NaHCO3 ②Al(OH)3 ③(NH4)2S ④H2NCH2COOH中,既能跟盐酸反应又能跟氢氧化钠 溶液反应的是 (D ) A、② ④ B、① ② C、③ ④ D、全部 2、“波尔多液”的成分是胆矾、石灰水,常用来防治病 虫害,其原理是 (D ) A、CuSO4能使菌体蛋白变性,而将病毒蛋白杀死 B、石灰水可使蛋白质发生水解 C、蛋白质可以溶解在波尔多液中 D、其中的Cu2+ 和 OH- 都能够使蛋白质变性,而将病 毒蛋白杀死
达标练习
4、下列关于蛋白质的叙述中,不正确的是 A、天然蛋白质中只含有C、H、O、N四种元素 B、鸡蛋清中加入食盐,会导致蛋白质变性 C、鸡蛋清溶液会产生丁达尔现象 D、人们能够合成具有生物活性的蛋白质 (
AB )
5、鉴别纺织品的成分是“蚕丝”还是“人造丝”可采用的方法( D ) A、滴加浓硝酸 B、滴加浓硫酸 C、滴加酒精 D、灼烧 人造丝是化学纤维
鸡 蛋 白
实验探究
实验视频
蛋白质的盐析 实验结论 饱和硫酸铵溶液 能够降低蛋白质 的溶解度、稀溶 液增大蛋白质的 溶解度
实验步骤
实验现象 加入硫酸铵溶液 后有沉淀析出, 析出的沉淀还能 再溶于水。
向鸡蛋清溶液中 加入几滴饱和硫 酸铵溶液观察, 将沉淀放入大量 清水中再观察?
该过程称为“盐析”,属于物理变化,与 点拨说明: 蛋白质的溶解属于“互逆过程”。