少儿口才线上教案模板范文

一、课程名称：少儿口才线上课程
二、适用对象：6-12岁儿童
三、课程目标：
1. 培养学生良好的表达能力，养成正确的言谈举止；
2. 提高学生的演讲能力，增强自信心；
3. 锻炼学生的思维能力和应变能力；
4. 培养学生的团队协作精神和领导力。

四、教学时长：每周一次，每次45分钟
五、教学工具：线上教学平台、手机或电脑、耳机
六、教学流程：
一、导入（5分钟）
1. 通过线上平台与学生互动，问候学生，检查学生出勤情况；
2. 提出本节课的学习目标，激发学生的学习兴趣。

二、课堂互动（10分钟）
1. 开展线上小游戏，活跃课堂气氛，让学生放松心情；
2. 通过提问、抢答等方式，检查学生对上节课内容的掌握情况。

三、教学内容（30分钟）
1. 发音训练：讲解发音技巧，让学生跟随示范进行发音练习；
2. 语音语调训练：教授正确的语音语调，让学生模仿练习；
3. 演讲技巧训练：讲解演讲的基本技巧，如开场白、结束语、肢体语言等；
4. 绕口令练习：通过绕口令练习，提高学生的口齿清晰度和反应能力；
5. 小故事分享：让学生分享自己喜欢的小故事，锻炼口头表达能力。

四、课堂小结（5分钟）
1. 总结本节课所学内容，强调重点难点；
2. 鼓励学生在课后继续练习，巩固所学知识。

五、课后作业（5分钟）
1. 布置课后作业，如模仿练习、演讲练习等；
2. 鼓励学生在课后与家长分享学习成果。

七、教学评价：
1. 通过线上平台查看学生的学习情况，了解学生的学习进度；
2. 定期进行线上测试，评估学生的学习效果；
3. 收集学生反馈意见，不断优化教学方法和内容。

八、教学反思：
1. 课后总结教学效果，分析学生存在的问题；
2. 不断调整教学策略，提高教学质量；
3. 与其他教师交流教学心得，共同进步。

通过以上教学流程，相信本节课能够帮助学生提高口才表达能力，为今后的学习和生活打下坚实基础。