护理学专业新生阅读现状调查与分析

护理学专业新生阅读现状调查与分
析
近年来，护理学专业的就业前景越来越好，受到越来越多的新生的青睐。

然而，在护理学专业开展的新生阅读现状调查中，发现了一些问题，接下来将对这些问题进行分析并提出对策。

一、阅读量不足
在调查中，我们发现很多护理学专业的新生在校园生活中没有很好地学会阅读并养成了阅读的好习惯。

一方面，由于学业的繁重，许多同学会选择放松自己，而不是利用这段时间从书本中获取知识。

另一方面，网络的普及以及手机、平板电脑等科技产品的出现影响了学生的阅读时间。

面对这种情况，我们应该采取鼓励孩子阅读的策略。

可以建立学生读书小组，每周更换一本书，同时安排专门的时间让学生坐下来沉浸在书中，并注重食堂和图书馆等公共场所的阅读氛围。

二、阅读兴趣不高
许多护理学专业的新生感觉自己喜欢课外时间打游戏、看电影、看综艺节目等等，对于阅读感兴趣的并不多。

这会严重影响到他们的知识水平和语言文化素养的提高。

为了解决这个问题，我们应该积极挖掘学生的阅读兴趣。

教师可以为学生推荐一些受学生欢迎的励志、爱情、悬疑、犯罪等类别的读物。

同时，学校可以在读书小组中安排学生喜欢的书籍，吸引更多的学生参与其中。

三、缺乏阅读策略
在阅读方面，许多护理学专业的新生缺乏阅读策略。

他们可能并不清楚如何选取合适的阅读材料，也不会对所阅读的内容进行分析和归纳。

这会直接影响他们收集知识的能力以及理解和分析能力。

为了解决这个问题，我们应该鼓励他们养成良好的阅读习惯。

例如，在阅读时，可以将目光放在章节标题、图片、粗体字、斜体字等标志性视觉元素上，帮助了解文章主题。

同时，学校应该开设一些关于阅读技巧、如何选取阅读材料、如何做笔记和复习等相关的课程，帮助学生提高阅读技能和信息加工能力。

总之，护理学专业的新生在阅读方面面临的问题还有很多，而学校和家庭都应该通过制定方法和策略来引导学生养成好的阅读习惯和能力，帮助他们更好地应对未来的学习和生活。