2017年中班班级工作计划4篇
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2017年中班班级工作计划4篇
本文目录2017年中班班级作业方案幼儿园中班班级保教作业方案幼儿园中班班级作业方案中班班级作业方案一、班级状况剖析:
(一)幼儿现状剖析
优势:孩子们可以高高兴兴的入园,并可以活跃的参与到各项活动中,在日常日子和游戏活动中,孩子们知道关爱家人、周围的人了,喜爱做简略的量力而行的作业;在日常日子和游戏活动中,89%的幼儿喜爱参与音乐活动,绝大大都幼儿能用天然声响演唱,并且能听序幕演唱,90%的幼儿在演唱时能斗胆扮演。
幼儿探求希望激烈,喜爱问为什么?喜爱听故事和看图。
短少:部分幼儿干事较磨蹭,如起床、穿脱衣服、吃午点、站队等环节中,动作缓慢。
幼儿时刻知道很差。
幼儿留意力的安稳性和持久性差,简略受外界事物影响。
班里有单个特别幼儿,发音不精确,有的幼儿调和性差。
(二)教师状况剖析及分工
长处:本年我仍是和于教师一同,加上一位新来的董教师咱们三人一同担任中三班教师,我和于教师接连在中三班四年了,对班级环境、班级作业比较了解,董教师是新教师,对新作业热心很高,做作业仔细负责,肯用工.
短少:接新班,对幼儿和家长不了解,不了解幼儿,教
师对孩子们还不了解,需求教师渐渐了解幼儿。
我和于教师在中班四年,有必定的惯性,关于立异作业短少打破,董教师是新教师又非幼师专业结业对幼儿教育作业不了解,三人第一次搭班协作需求彼此了解磨合。
二、班级作业办理
(一)班级办理方针
1、强化师德建造,时刻留意本身言行,前进本身效劳知道。
2、三位教师构成学习一同体,加强专业理论学习,更新思维和知道,不断前进业务水平,深化执行“高兴与展开”教育课程。
3、按方案,有意图的厚实展开班级各项作业,活跃参与教研活动,环绕班级言语特征和玩泥游戏活动展开研讨,不断处理教育实践中存在的问题,树立研讨知道,构成班级特征。
4、结合节日、时节展开主题活动,一日日子各环节表现礼貌教育。
5、加强交流,耐性倾听家长的声响,运用家长资源,引导家长自动参与到幼儿各项教育活动中来。
6、做好安全作业,前进教师、幼儿和家长的安全知道。
(二)班级办理办法
1、严厉遵守幼儿园各项,劳作纪律和作业要求,作业
中施行教师责任,增强责任心和事业心,重视本身言行举止,在幼儿、家长面前树立杰出的教师形象。
2、学期初三人一同仔细拟定班级方案、主题活动方案,重视方案的可操作性和实效性。
3、从头学习《大纲》、《细则》,体会思维,树立正确的教育观、儿童观。
每周班会学习《高兴与展开课程》中下一周方针,针对方针投进资料。
4、严厉依照课前反思、进程反思、课后反思要求备课,每天晚离园前三人交流一天作业的发现与感触,预备第二天活动资料。
5、拟定重视细节,以言语游戏(传话词语接龙打电话简略的儿歌、故事)贯穿幼儿一日日子构成天然有序的惯例,培育幼儿杰出一日日子卫生习气好、及文明礼貌与人交流的习气。
6、展开班级图书馆游戏,每周展开两次言语活动,每月展开“讲演大赛”(诗篇、故事、新闻播报、散文等)“家长讲座”给幼儿展示的时机,鼓舞家长彼此交流育儿经历。
7、每周展开一次玩泥团体活动,创设玩泥游戏区域,并鼓舞家长在家也和孩子一同玩泥,拍下著作上传班级博客咱们欣赏。
8、作业中时刻重视幼儿安全,做到眼勤、嘴勤、手勤。
每两周展开一次安全教育活动,让幼儿学会自我维护。