20112012学年第二学期五年级语文期末测试卷
实验小学20112012下期五年级期末试卷(语文)
实验小学2011--2012下期五年级期末试卷（语文）命题人：赵玉翠王佳琪温馨提示：亲爱的同学，本学年学习已近终点。
回眸五年级生活的阴晴雨雪，一篇篇文质兼美的课文，是一道道精神的美味，让你欢宴；一项项综合性学习，是一次次精神的探险，让你留连。
今天让我们一同踏上最后的征程，登峰攀岩，漫游语文世界，领略风光无限。
相信你一定是最棒的！一、听力测试屋（看清题目要求，听读两遍短文，然后用心做题）（5分）1.“煮书”指的是（1分）2.短文中提到的大诗人杜甫，文中写了他关于读书的诗句。
你还知道其它关于读书的名言警句吗？（2分）3.听完短文后，你认为学语文时，应该怎样“煮书”（2分）二、书法展示台（正确、工整的抄写，我能行！）（3分）牧童草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
三、词语集中（12）1、看拼音写词语。
(8分)jǔ juãjìdiàn páo xiào （） ( ) （）yǔn nuòpēi tāiâ hào ( ) ( ) （）liǎn shēng bǐng qì chà zǐ yān hóng（）（）2、下列各组词语中没有错别字的一组是（），并按要求写词语（每类不少于两个）（4分）A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山按要求写成语：、描写人物外貌：、描写人物动作：、出自《三国演义》：、四、句子直通车（3分）1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）2.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(缩句)3.李姓是世界上最多的人口。
（改病句）五、课文回忆库（9分）1、回忆填空。
（8分）①本学期，我们学习了几篇出自我国古典文学、历史名著的课文。
我们知道《草船借箭》是根据《》的相关内容改编的，《猴王出世》选自《》，特别是出自《史记》的《》一文中作者为我们塑造了的蔺相如和的廉颇等人物形象，给人们留下了深刻的印象。
五语文2011-2012下期末试卷
校 班级 考号 姓名_________________试场号______________ 装订线内不要答题 ◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆2011—2012学年下学期期末教学质量监测五年级语文（全卷满分100分；考试时间120分钟）一、语言积累与运用（本大题共10个小题，共55分）1、（10分）读拼音写词语。
qiáo cuìxì nìwàn ɡ shí mín ɡ sī kǔ xiǎn ɡ2、（3分）给带点的字选择正确的读音并在下面画上横线。
摩．平（mó mā ）屏．息（pínɡ bǐn ɡ）勉强． （qiánɡ qiǎn ɡ） 只．身（zhīzhǐ）可汗．．（kâ hán kěhàn）埋．怨（mán mái ）3、（5分）填空。
（1）、企盼的“企”用音序查字法查音序 ，音节是 ，字义是 。
（2）、“鲁迅、黄道婆、罗贯中、诸葛亮”按音序应排列为 、 、 、 。
（3）我国古代四大名著是 、 、 、 。
（4）《示儿》中写诗人的临终遗愿的句子是 、 。
4、（3分）用横线把括号里能与外面搭配的词语画起来。
（克服 改正）困难 （参观 参加）活动 （端正 改正）错误 （改进 改善）技术 （树立 建立）榜样 （改正 改变）错误5、（5分）把下列词语补充完整。
心急（ ）（ ） 仗义（ ）（ ） 抑扬（ ）（ ） （ ）（ ）待兴 （ ）（ ）忡忡 （ ）（ ）如仇 （ ）无（ ）信 （ ）羞（ ）怒 如（ ）添（ ） 激情（ ）（ ）6、（3分）选择关联词语填空。
无论……都…… 虽然……但是…… 之所以……是因为……（1）（ ）小猫把花园弄得枝折花落，（ ）作者一点也不责怪它。
五年级语文第二学期期末试卷及答案
2010—2011学年度第二学期小学期末调研测试Array五年级语文试卷（时间：100分钟满分：100分)得分：____一、读准拼音,把字写工整美观。
（6分）jǔjuédùjìjì diàn èhào dǎn qièchuánshāo）（ )（）（）（）（）二、请给带点的字选择正确的读音，用“√"标出。
（8分）挑剔．（ tìtī）气氛．（ fēn fèn )束缚．（ fù hù ) 勉强．（qiánɡ qiǎnɡ）脊．梁（jí jǐ)削．弱（ xiāo xuē )驿差．（ chāi chà）剥．花生( bāo bō)三、词语练习。
(10分）1．用“珍”组成词语，写在句子中，不能重复哟.（6分）①博物馆里陈列了许多有价值的艺术（）.②老师给我最( ）的礼物——真诚的友情，我将永远（）.③我们要（）少年时光，努力学知识.2．按要求，写成语。
（4分)①描写人物神态的:神采奕奕②出自历史故事:三顾茅庐四、按要求写句子。
（10分）1．静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了.我会仿写：2．山洪咆哮着像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当.我会仿写：像，.3．没有妈妈的精心呵护，我怎么能恢复得这么快呢？换个说法,意思不变：4．在原句上修改病句。
①小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
②老师因为关心我们的学习,所以关心我们的身体。
五、积累与运用。
(2+3+2+2+3=12分）1．本学期的语文学习中，我们结识了不少作家笔下的人：的蔺相如，的严监生，的……这些人物有着鲜明的性格特点,在我们心中留下深刻的印象。
2．少年易老学难成，. (《偶成》）果实的事业是，花的事业是，但还是让我在。
(印度泰戈尔)3．走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是、。
五年级语文期末试题和答案(2012.6)
2011-2012学年度第二学期五年级语文期末试卷（考试时间：120分钟；试题总分：100分）一、试卷书写（5分）1．视整张试卷书写情况酌情给分。
二、口语交际（9分）2．从这段文字中，你获得了哪些信息？（最少写三点）3．“北大不比较谁更孝敬父母，但不孝敬父母是能否获得推荐资格的一条底线．．。
”注意加点的词语，谈谈你对这句话的理解。
4．听罢这段内容，你产生了哪些疑问或者由此想到些什么？请你以记者的身份对北大招生办公室的负责人提问或者交流看法。
三、基础积累（30分）5.下面一段话中的加点字容易读错，请你选择正确的读音，用“√”标注。
溪水澄．(ch ãng ch ãn)澈，绿草如茵，星星点点的野花点缀其间，远处大山的线条雄浑粗犷．(ku àng gu ǎng)，夕阳映照下的亭榭殿堂美轮美奂．(hu àn y āng)。
然而，如此美景他却浑然不觉，机械．(xi â ji â)地走着，低声地抽噎．(y â y ān)着，猛然间出现的一块石头将他跘得踉．(l áng li àng)踉跄．(qi àng c āng)跄…… 6.请圈出下列各组词语中的两个错别字，然后工整地修改在横线上。
①天崖 迂回 荒寞 瑟瑟发抖②毛毯 妒嫉 祷告 应接不瑕③咆哮 祭奠 和氏壁 付荆请罪④船稍 盗贼 臂膀 雪中送碳7. 根据情境选择恰当的词语填在括号里，并在横线上补充合适的词句。
语重心长 麦浪滚滚 巧舌如簧 繁华似锦园子里（ ），溪边的亭子两边写着很美的一句对联：楼外青山，。
但小李看着、读着却丝毫高兴不起来。
妈妈在一旁逗着愁眉不展的儿子：“哎，难道你是 ——说变就变吗？刚才还没这么严肃啊！”看着儿子仍旧心事重重的样子，妈妈（ ）地说：“岳飞说： 。
这半年来，你没有虚度光阴，已经尽力了。
虽然成绩还不尽人意，但只要你坚持不懈地继续努力，一定会成功的！让我们一起背诵普希金的那句诗吧：假如 ” 8．按要求完成句子练习。
2012——2013学年度第二学期期末考试五年级语文试卷
2012——2013学年度第二学期期末考试五年级语文试卷一、同音字字填空。
（6分）ɡù péi yáo tǎnɡ（）用（）偿动（）（）汗（）乡（）伴歌（）（）下（）客（）养佳（）（）若二、下列加点字读音完全相同的一组是（）。
（2分）A、拘．束规矩．拒．绝根据．距．离B、赵．国召．集映照．预兆．笼罩．C、渲．染宣．传喧．闹旋．转选．择D、硝．烟消．失逍．遥剥削．元．宵三、火眼金睛。
（用“—”画出错别字，再改正）（4分）襟飘代舞（）理直气壮（）完壁归赵（）攻无不刻（）手急眼快（）神计妙算（）敛生屏气（）衣表堂堂（）四、给加点字选择正确的解释。
（填序号）（5分）1、兴致．勃勃（）专心致．志（）学以致．用（）精美细致．（）A、达到，实现；B、情趣；C、精密，精细；D、集中（力量、意志）于某个方面。
2、屈．膝行礼（）理屈．词穷（）宁死不屈．（）A、理亏；B、屈服；C、冤枉，委屈；D、弯曲3、喜出望．外（）登山远望．（）德高望．重（）A、探望；B、向远处望；C、盼望；希望；D、名望。
五、按要求改写句子。
（12分）1、每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，就引起了对往日商贸、文化繁荣的遐想……（改为双重否定句）_______________________________________________________________________2、妈妈对王林说：“你今天一定要到外婆家一趟。
”（改为转述句）_______________________________________________________________________3、很快我就要小学毕业了。
（改为夸张句）_______________________________________________________________________4、那位朝鲜妈妈带．着全村妇女，顶．着打糕，冒．着炮火，穿．过硝烟，送．到阵地上给志愿军吃。
2011mdash2012学年第二学期五年级语文期末
◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆2011—2012学年第二学期五年级语文期末测试卷时间：90分钟 总分：100分同学们，一个学期的紧张学习就要结束了。
在这个学期中，我们的语文知识更丰富了，语文能力又提高了。
现在，让我们来展示一下这个学 期的学习成果吧！ （ 温馨提示：卷面 2分 ）积累与运用(33分）（放松心情，告诉自己：我能行！）一、看拼音，写词语。
（6分）wǔ rǔ páo xiào dù jì jì diàn chà zǐ yān hónɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填空（14分）1、刘禹锡《浪淘沙》的后两句： （4分）2、草铺横野六七里， (2分）3、《自己的花是让别人看的》作者是 （1分）4、“入木三分”的意思是 （1分）5、 莫等闲， （1分）6、写一句含有谐音的歇后语： （1分）7、选一副你喜欢的对联写下来： （2分）8、翻译：杨氏子九岁，甚聪惠。
（2分） 三、请用一句话点评一下《桥》中的老汉。
（2分） 四、《白杨》一文采用 的写法；文中蕴含深刻道理的一句话是 （4分） 五、按要求改写句子。
（7分）1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ 改为陈述句： （2分）2、学校的花草园里要竖一块牌子，提醒大家爱护花草。
你觉得写什么能让大家乐意接受？ （2分）3、蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。
”（改成第三人称转述句）___________________________________________________（2分） 4、在大家的耐心帮助下，我改进了自己的缺点。
（在原句上修改病句）（1分）阅读与感悟(35分）（书读百遍，其义自见！）（一）课内阅读（18分）小学 五年级 语文 第1页 （共4页）晏子见了楚王。
语文人教五年级下册2011-2012学年度五年级语文下学期期末检测
瑞金市2011-2012学年度五年级语文下学期期末检测(100分钟完卷，总分100分)题号 一 二 三 四 书写(4分) 总分 得分卷首语：同学们，我们已经结束了一年的快乐学习，相信你一定能满载而归的！快拿起你手中的笔，去“语文海洋”中遨游吧！相信你是最棒的，加油吧！一、积累百花园。
(32分)1、快乐读写。
（读拼音写词语，并圈出整体认读音节）（5分）j ǔ ju é j ì di àn d ù j ì ch ī m í2、我的词语库。
(把词语补充完整，并选择填入句中)。
（7分） 彬彬（ ）（ ） 负荆（ ）( ) 任（ ）任（ ） 娓娓（ ）（ ） （ ）（ ）堂堂 （ ）（ ）归赵①他长得( ) ，待人接物( )，说话（ ），工作（ ），大家都很喜欢他。
（2分）②上面词语中的 （ ）和（ ）讲的是《将相和》中的两个故事。
（1分） 3、关联词平台。
（选择合适的关联词填空）（3分）如果……就…… 不是……而是…… 之所以……是因为……①非洲的花（ ）多，（ ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
②望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ ）不愿吃。
③（ ）你不会欣赏别人，你（ ）得不到别人的欣赏。
4、检察官在行动。
（判断对错，对的打“√”,错的打“×”）（4分）⑴严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。
（ ） ⑴本学期我们又认识了几种新的文学形式：如相声《半截蜡烛》。
（ ）⑶《凉州词》和《清平乐·村居》都是词。
（ ）⑷《白杨》一文作者借白杨热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆的远大志向和奉献精神。
（ ） 5、句子万花筒。
(3分) ⑴瑞恩说：“我一定要让非洲的孩子喝上干净的水.”(改成转述句）⑵ 您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）。
（3）山洪从山谷里冲下来。
2011-2012学年度第二学期小学五年级下册语文期末试卷
五年级语文下册期末自查模拟卷(一)班级姓名分数____________第一部分基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语。
（5分）â hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ juã二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。
（４分）1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。
（）2、那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。
（）三、把下面的词语补充完整。
（4分）（）紫嫣红杯水车（）含情（）五彩（）纷（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪四、给带点字选择正确的读音画上“——”。
（3分）才干（guàn gàn）调度（tiào diáo）上当（dāng dàng）丞相（xiàng xiàn）挑战（tiǎo tiáo）折本（zhã shã）五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
（4分）如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。
2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
4、（）多读多练，（）会提高作文水平。
六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1、“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。
”这种说法是不对的。
（）2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。
（）3、我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。
（）4、我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。
（）六、把句子补充完整。
（4分）１、_____________________ _ __ , 吾将上下而求索。
２、九曲黄河万里沙， ___________________ __。
2011-2012第二学期语文期末试卷)
2011-----2012学年度第二学期期末考试语文试卷班级姓名分数：一、填空（每空1分，共15分）1、《荷塘月色》作者，原名自华，字佩弦，号秋实，著名诗人，散文家，学者，民主战士，主要作品：、等。
2、列夫·托尔斯泰是俄国伟大的现实主义作家著有长篇小说《》，《安娜·卡列尼娜》，《》等3、唐宋八大家是：、、苏洵、、苏辙、曾巩、欧阳修和。
4、曲曲折折的荷塘上面，，叶子出水很高，像，层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜真的开着的，。
5、为什么我的眼里常含泪水？因为……6、《水浒》是我国文学史上第一部以为题材的古代白话长篇小说。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列加点字的注音中，有误的一组是（）A、敕．造（chì）宸．翰（chén）两靥．（yè）B、阿谀．（yú）贻．之(yí) 苌．弘(cháng)C、涔涔．(lín) 伺．候(sì) 弥．补(mí)D 脚踝．(huái) 默契．(qì) 熹．微(xī)2、填入下面横线处最恰当的一句是（）广聚看过了信，————，说了几句客气话，便要请老杨同志到自己家里吃饭。
A、让老杨同志到里屋B、把老杨同志让到里屋C、老杨同志被让到里屋D、老杨同志被他让到里屋3、下面加点词语与现代汉语意义相同的一项是（）A、古之学者．．．．必有师 B、今之众人C、身量苗条，体格风骚．． D、果见正房厢庑游廊，悉皆小巧别致．．。
4、依次填入下面句子横线处的词语全部正确的一项是（）（1）咱们认真一下这件事情该怎么办。
（2）地质学家曾到天山那里的地质地貌。
（3）为了躲避敌人的搜捕，她成一位阔太太。
A、核计考察化妆B、合计考查化装C、合计考察化装D、核计考查化妆5、下列各句中，语言运用得体的一句是（）A、贵校师生十分热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，我很受感动。
人教版小学五年级下册语文期末测试卷答案
人教版小学2011——2012学年度第二学期五年级语文期末测试题一、我写的汉字最漂亮。
jí chí jiāo xīxiū sâ jì diàn jǔ juã( ) 摔( ) 清( ) （ ) ( ) ( ) xuàn rǎn dù jì páo xiào â hào wǔ rǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会给带点字选择正确的读音（画上“—”）。
调．度（tiáo diào）清平乐．（lâ yuâ）挑．（tiǎo tiāo）战蒙．（mãng měnɡ）古包剥．（bāo bō）皮咀嚼．（jiáo juã）三、词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。
含辛（）苦（）无不克完（）归赵目（）口呆负（）请罪雪中送（）艰苦（）绝风雨无（）（）公移山任劳任（）同心（）力百折不（）1、如果世界上没有了这些（）、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。
2、（）比锦上添花更能引起人们深切的感激。
四、名句积累我最棒！1、_____________________, 吾将上下而求索。
2、_____________________, 浪淘风簸自天涯。
3、地满红花红满地，______________________。
4、补充歇后语：梁山泊的军师——____________________五、古典诗词我欣赏：请默写古诗《牧童》并完成下面的填空。
可别忘了写题目，书写要整洁啊！1、默写__________________________________，_______________________ 。
_______________________，_______________________ 。
2、填空：这首诗的作者是_________________ ,你喜欢它的原因是___________________。
2011-2012学年度北师大版五年级语文下册期末测试题3套
2011——2012学年度第二学期期末检测试卷A北师大版小学五年级语文一、看拼音写词语。
(10分)cán yǐhào hàn shòu huòqūqiào zhūgé（）（）（）（）（）liàng qiàng máo dùn guàn gài qīn rén xīn pí（）（）（）（）二、多音字组词。
（6分）xiāo（）qiáng（）liáo（）肖强撩xiào（）qiǎng（）liāo（）三、辨字组词。
（8分）砌（）嘻（）燥（）晏（）彻（）嬉（）操（）宴（）四、补充词语。
（12分）（）云驾雾兴亡盛（）（）然无味馋（）欲滴（）然一笑万马齐（）提心吊（）（）尔不群（）而不舍恋恋不（）各奔前（）月落乌（）五、选择恰当的词语填空。
（6分）严密严格严肃1．父亲是个很（）的人，从来不苟言笑。
2．凡是（）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。
3．敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（）的火网，阻挡着战士们前进。
偶然居然果然1．报上介绍一位90多岁的老太太（）长出了一颗新牙齿。
2．王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝，（）是苦的。
3．一个（）的机会，使我俩成了好朋友。
六、按要求改写句子。
（10分）1．一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
（缩句）___________________________________________________________________2．九色鹿救人。
（扩句）___________________________________________________________________3．雨下得很大。
（改成夸张句）___________________________________________________________________4．他自己学习很努力。
2011-2012年第二学期五年级语文试卷2012[1].6
![2011-2012年第二学期五年级语文试卷2012[1].6](https://img.taocdn.com/s3/m/73040c8b6bec0975f465e260.png)
2.水是什么样子____________________________
它会变成____________________。
2．这一段向我们介绍了____________________________
2．燕山(yān)调白羽(tiáo)（）
3．乱蹿(cuān)玄鹤(xuán)（）
三、写出下面汉字的形近字再组词。（6分）
谋（）惕（）络（）
___（）___（）___（）
四、字义理解正确的在（）里画“√”，错误的画“×”。
（3分）
1．师徒徒：徒弟;学生（）
2．不法之徒徒：人（）
3．徒劳徒：空的；没有（）
1、将短文括号中不恰当词语划掉；在第9自然段的括号内填上恰当的关联词。
2、括号中的词有一个是带点词的近义词，在这个词的下面画“ ______”。
尤其（实在特别其实）开拓（开展开辟开阔）决断（决定决心坚决）
3、“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”。你能照样子写两组________________________
1．《母爱》这篇文章赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系。（）
2．“我”所以称那条名叫文尔内的狗为“义犬”是因为他对主人的依恋和忠心。（）
3．老狐狸在地板下面做窝，是因为舍不得自己的孩子。（）
4．《游园不值》描写的是晚春时美丽景色。（）
5．“遥望洞庭山水色”是作者站在君山上遥望洞庭的山与水。（）
生命的渺小、体力的(单薄卑微微薄)并没有什么可怕，甚至命运的(单薄卑微微薄)的力量，忽视了内在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
2012—2013学年度第二学期五年级语文期末竞赛试卷(答案)
2012—2013学年度第二学期五年级语文期末竞赛试卷（答案）一、基础整合（30分）1、看拼音，写词语。
（5分）dù jì biāo zhì dǎo gào shén cǎi yì yì（妒忌）（标致）（祷告）（神采奕奕）2、形近字组词。
（4分）拒（拒绝）扳（扳动）艇（小艇）姹（姹紫嫣红）炬（火炬）板（黑板）蜓（蜻蜓）诧（诧异）3、选择题。
（4分）（1）下面没有错别字的一组是（ B ）A、同心协力伸头缩劲B、敛声屏气妙不可言C、应接不遐冲锋陷阵D、繁花似锦巧舌如黄（2）“学而不厌．，诲人不倦。
”加点字正确的释义是（ A ）A、满足。
B、讨厌。
C、厌倦。
D、烦闷。
（3）下列没有语病的句子是（ B ）A、我们必须认真克服、随时发观工作中的缺点。
B、全国人民众志成城抗击甲型H1N1流感病毒。
C、止咳去痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
D、通过这次活动，使我们受到了很大的教育。
（4）严监生临死前伸着两个手指，不得断气的原因是（ D ）。
A、还有两个亲人不曾见面B、还有两笔银子不曾吩咐明白C、因两位舅爷不在跟前D、点两茎灯草，不放心，怕费了油4、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（4分）（1）“许多天就好像一天，许多月就好像一个月。
”这句话用了比喻的修辞手法。
（×）（2）“犹豫不决”“左思右想”“忐忑不安”“心惊肉跳”和“昂首挺胸”是同一类词。
（×）（3）被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的文学巨著是《史记》。
（√）（4）给文章进行缩写的时候，可以不保留主要内容，意思完整，语句通顺即可。
（×）5、填空。
（5分）（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
（王安石《泊船瓜洲》）（2）你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
（歌德）（3）每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。
2011—2012学年度第二学期南江里小学五年级语文期末复习试卷
2011—2012学年度第二学期南江里小学五年级语文期末复习试卷一、语言的积累与运用1．为加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
满载．（z ǎi z ài ） 胆怯．（qi è qu è） 顽劣．（li è l üè） 拘束．（sh ù sh ù） 作．揖（zu ō zuõ） 咀嚼．（ju é ji áo ） 召．集（zh āo zh ào ） 脊．梁（j ǐ j í） 2．看拼音写汉字。
（要做到规范、端正、整洁）jǔ jué jì d iàn páo xiào è hàoxu àn r ǎn xi ū s è d ǎo ɡào chu ān su ō3．将下列词语补充完整。
（ ）不可当 负（ ）请罪 赴汤（ ）火 雪中送（ ）（ ）紫嫣红 完（ ）归赵 翠色（ ）流 任劳任（ ）4．在错字下划线，把正确的字写在括号里。
应接不瑕（ ） 完尔一笑（ ） 禁飘带舞（ ） 花团紧簇（ ）5．请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。
如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就……无论……都……A ．（ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服。
B ．（ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏壁交给他。
C 、现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。
D、（）多读多练，（）会提高作文水平。
6．按要求填空A、《牧童》一诗中，给读者以视觉和听觉感受的诗句是：B《舟过安仁》中，体现小渔童奇思妙想的诗句是：C、你这学期一定积累了不少名言和诗句吧，现在就要来考一考你！①关于求索的道理：②关于立志的道理：D、本学期，我们在第七组的课文的学习中，我们又认识了许多作家笔下的人，例如的小嘎子、的严监生、的“凤辣子”王熙凤、的“刷子李”等。
冀教版第二学期12期末考试五年级语文试卷
2011—2012学年度第二学期期末考试五年级语文试卷题号一二三四卷面5分得分一、基础比拼（32分）1．根据拼音将相应语句规范、工整地写在下面的田字格内。
（2分）Tiān xiàxīnɡ wánɡpǐfūyǒu zé，。
2．用“√”标出下面加点字的正确读音。
(4分)陡．峭（dǒu tú）经纬．（wéi wěi）妒忌．（jì jí）疙．瘩（ɡāɡē）塑．料（suō sù）机械．（jiè xiè）分歧．(qī qí) 笨拙．（zhuō chū）3．读拼音写词语。
（4分）jǐmù qiǎn biàn （）背肃（）调（）（）别ɡuàn kān ɡòu jùn （）溉（）测收（）（）工4．按要求完成下列各句。
（13分）⑴理解句意，将正确答案的字母序号填在横线上。
①我们不能做目光短浅的，也不能做毫无主见的，而应该做自信快乐的和勇往直前的。
（2分）A．千里马 B．百灵鸟 C．井底蛙 D．应声虫②凭着健壮的体魄，你可支撑起；凭着顽强的毅力，你可以攀登上；凭着旺盛的精力，你可以开垦出；凭着超人的智慧，总分你可以描绘出。
（2分）A．一片肥沃的土地 B．一座巍峨的山峰C．一方蔚蓝的天空 D．一幅精美的画卷⑵选出下列句子中没有语病的一项。
（）（3分）A．班会上，小明和小伟分别发了言，大家都同意他的说法。
B．黄山美景不仅闻名全国，而且享誉世界。
C．小学生是学习的重要阶段。
D．过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。
⑶给下面的句子加上标点。
（3分）我爱读小学生报你呢⑷用上关联词语将下面句子合并成一句话。
（3分）他词汇很丰富。
他会灵活运用词语。
他每次作文都写得不错。
5．根据课文或所积累的知识填空。
(9分)⑴，后天下之乐而乐。
——范仲淹⑵请写出李白在赠友人诗中“心寄明月，想象奇特”的句子：，。
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学校 班级 姓名_________________ 考号_________________ 宝安区标尚学校 五年级 何建华 __________ _______________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆2011—2012学年第二学期五年级语文期末测试卷时间：90分钟 总分：100分同学们，一个学期的紧张学习就要结束了。
在这个学期中，我们的语文知识更丰富了，语文能力又提高了。
现在，让我们来展示一下这个学 期的学习成果吧！ （ 温馨提示：卷面 2分 ）积累与运用(33分）（放松心情，告诉自己：我能行！）一、看拼音，写词语。
（6分）wǔ rǔ páo xiào dù jì jì diàn chà zǐ yān hónɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填空（14分）1、刘禹锡《浪淘沙》的后两句： （4分）2、草铺横野六七里， (2分）3、《自己的花是让别人看的》作者是 （1分）4、“入木三分”的意思是 （1分）5、 莫等闲， （1分）6、写一句含有谐音的歇后语： （1分）7、选一副你喜欢的对联写下来： （2分）8、翻译：杨氏子九岁，甚聪惠。
（2分）三、请用一句话点评一下《桥》中的老汉。
（2分）四、《白杨》一文采用的写法；文中蕴含深刻道理的一句话是（4分）五、按要求改写句子。
（7分）1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？改为陈述句：（2分）2、学校的花草园里要竖一块牌子，提醒大家爱护花草。
你觉得写什么能让大家乐意接受？（2分）小学五年级语文第1页（共4页）3、蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。
”（改成第三人称转述句）___________________________________________________（2分）4、在大家的耐心帮助下，我改进了自己的缺点。
（在原句上修改病句）（1分）阅读与感悟(35分）（书读百遍，其义自见！）（一）课内阅读（18分）晏子见了楚王。
楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。
a大伙儿把袖子举起来，就是一片云；b大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；c街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。
撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。
”楚王说：“实话实说，我不生气。
”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。
我最不中用，所以派到这儿来了。
”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。
1、请分别用成语概括文中划线部分的意思：a b c （3分）2、文段中哪些词可以看出楚王开始是瞧不起晏子的？谈谈自己的体会。
（4分）3、你觉得文段中哪些地方最能体现出晏子的智慧？找出来并说说你的看法。
（4分）4、“楚王只好陪着笑。
”“只好”在这里指的是，从中你体会到（3分）5、选段中楚王的话应该用（）的语气来朗读，晏子的话应该用（）的语气来朗读。
（4分）（二)课外阅读冬天，你不要砍树（17分）我9岁那年冬天，爸爸带我到北方阿拉斯城郊，和爷爷一起过对圣诞节——在那里爷爷有一个小小的农场。
一天，我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中的一棵已经死了：树皮有的已脱落，枝干也不再呈暗青色，而是完全枯黄了。
我稍一碰就吧嗒一声折断了一枝。
于是我对爷爷说：“爷爷，那棵树早就死了，把它砍了吧。
我们再种一棵。
”可是爷爷不答应。
他说：“也许它的确是不行了。
但是过冬之后可能还会萌芽抽枝的——说不定它正在养精蓄锐呢！记住，孩子，冬天，你不要砍树。
”不出爷爷所料，第二年春天，这棵显然已经死了的无花果树居然真的重新萌生新芽，和其他的树一样感受到了春天的来临，真正死去的只是几根枝丫。
到了春天，整棵树看上去跟它的伙伴并没啥差别，都枝繁叶茂，绿荫宜人了。
小学五年级语文第2页（共4页）成年以后，我当了小学老师，在二十多年的教学生涯中也不止一次地遇到类似的情形。
那个总是连字母也背不全的口吃者皮埃尔，现在竟成了一位小有名气的律师；而当年那位最淘气、成绩最差的男孩巴斯克，后来成了大学的优等生，而今更是一家拥有巨额资产的公司的副总裁了。
更值得一提的是我的小儿子布朗。
他幼时不幸患了小儿麻痹症，几成废人。
可是我记住爷爷的话，不放弃对他的希望，也一直鼓励着他不要灰心丧气——而今他也成功地读完了大学课程，担任了公共图书馆的一名管理员。
要知道，布朗只有左手的三个手指能动弹，提起手来扶一扶鼻梁上的眼镜都十分困难。
回想起来，只要我们不轻易放弃，凡事都有出现转机的可能。
在过去的几十年中，我自己也不时遇到让人沮丧伤怀的事儿，但是爷爷的教诲却时时给我以鼓励，让我看到冬天以后的情景，从而顺利度过了一个又一个家庭和事业上的危机。
1、我能用“然”字组词，恰当地填入括号里。
（4分）（1）我们这儿一年四季气候干燥，夏天（）会下几场雨。
（2）这棵显然已经死了的无花果树（）真的重新萌生新芽。
（3）我已经长大了，可（）喜欢看动画片。
（4）我们已经认识到了自己的缺点，（）应该改正过来。
2、缩句：当年那位最淘气、成绩最差的男孩巴斯克，后来成了大学的优等生。
（1分）3、我读懂了，文章中提到的那棵“无花果树”，除了实指那一棵树以外，还暗指（2分）4、爷爷说了一句朴素又耐人寻味的话“冬天，你不要砍树”，我是这样理解的：（3分）5、读完本文后，你有什么感想（4分）6、我要摘抄两条格言警句送给在困境中的人：（3分）（1）（2）(读书破万卷，下笔如有神！）任选一题: 1、《感动的心》 2、《我的发现》为了提高答题的正确率，你还要仔细地检查一遍!别留下遗憾！附件一：2011-2012学年第二学期五年级语文期末测试命题细目表小学 五年级 语文 第4页 （共4页）学校 班级 姓名_________________ 考号_________________ ◆◆ 宝安区标尚学校 五年级 何建华 __________ _______________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆附件二：2011—2012学年第二学期五年级语文期末测试卷参考答案与评分标准积累与运用(33分）一、看拼音，写词语。
（6分）（每个字0.5分） 侮辱 咆哮 妒忌 祭奠 姹紫嫣红 二、填空。
（14分）1、如今直上银河去，同到牵牛织女家。
（4分）诗句每句2分, (错别字3个扣0.5分)2、笛弄晚风三四声。
（2分）诗句每句2分, (错别字3个扣0.5分)3、季羡林（1分）4、形容书法笔力强劲，比喻见解、议论十分深刻。
（1分）（基本意思对即可）5、白了少年头，空悲切 。
（1分）(错别字3个扣0.5分)6、（自由发挥）。
如：孔夫子搬家——尽输（书），大葱拌豆腐——一清（青）二白 ， 外甥打灯笼——照旧（舅），梁山泊军师——无（吴）用 ，嘴上抹石灰——白说（刷）， 精装茅台——好久（酒），猪八戒拍照——自找难堪（看），怀里揣小拢子——舒（梳）心，小苏他爹——老输（苏）， 四两棉花——谈（弹）不上 。
（1分） 7、（自由发挥）。
（2分）8、梁国有个姓杨人家的孩子才九岁。
（基本意思对即可）（2分） 三、请用一句话点评一下《桥》中的老汉。
（自由发挥）。
（2分）如：老汉是一个大公无私，舍己为人，不徇私情的人（基本意思对即可）（2分） 四、借物喻人、托物言志 （1分）（自由发挥）。
突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
或（白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。
不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
）（答对即可）（3分）五、按要求改写句子。
（7分）1、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
（2分）（去掉难道还不1分，“？”改为“。
”1分）2、（自由发挥）（提示：语言不会生硬，生动风趣，体现人文，意思不变即可。
）（2分）如：别踩我，我怕疼。
3、蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。
（2分）（去掉冒号和引号1分，改为第三人称1分）4、分）《一》课内阅读（18分）1、张袂成阴或者（举袖成云）（拂袖成云）、挥汗如雨、摩肩接踵（3分）2、瞅、冷笑、打发（1分）。
谈体会能说出理由就行（自由发挥）。
（3分）3、找出文中的句子就可以得1分。
看法说得有道理即可（自由发挥）。
（3分）4、无可奈何，没有办法（1分）。
楚王不得不佩服晏子的才华。
（2分）5、（挑衅、轻蔑）（自信、反驳）每空1分。
《二》课外阅读（17分）1、偶然、居然（竟然）、仍然、当然。
每空1分。
2、巴斯克成了优等生。
（基本意思对即可）（1分）3、说得有道理即可（自由发挥）。
（2分）如：暗指对某事物的希望。
4、说得有道理即可（自由发挥）。
（3分）如：小树冬天还能活不容易，我们要给它们活的希望，不要乱砍滥伐，不要扑灭它们想活的梦想之火。
5、说得有道理即可（自由发挥）。
（4分）如：通过本文，让我们学会做人的道理：任何时候，都不能轻言放弃，多一份坚持就会多一份惊喜；多一份坚持，就会多一份收获！每一次的坚持，为我们赢取了更多的成功！6. （自由发挥）。
（3分），写出一句得1.5分。
如：失败乃成功之母。
世上无难事，只怕有心人。
山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。
习作 (30分)习作评分标准(供参考)教师可以让学生从两个习作要求中选择一个，进行测试。
1、表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，基本没有错别字，正确使用标点符号。
（27-30分）2、表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清楚，错别字少，能正确使用标点符号。
（24-26分）3、表达的意思较清楚，内容还具体，描写基本准确，语句较通顺，条理也比较清楚，在字词、标点符号使用方面基本正确。
（21-23分）4、表达的意思基本清楚，内容不够具体，描写基本准确，语句基本通顺，条理也比较清楚，字词、标点符号错误比较多。
（18-20分）5、内容欠具体，用词不准确，条理性不强，有的语句不通顺，错别字及标点的应用错误多。
（18分以下）注意：习作中的错别字按每3个扣1分计算，重现不重扣，扣满3分为止。