《爱如茉莉》课文原文
爱如茉莉课文主要内容
爱如茉莉课文主要内容爱如茉莉课文主要内容这篇文章主要通过妈妈生病住院，爸爸去医院照顾这件普通的小事。
告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。
下面是小编整理的爱如茉莉课文主要内容，欢迎查看。
爱如茉莉课文那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏，我忽然对在一旁修剪茉莉花枝的母亲冲口说：“妈妈，你爱爸爸吗?”妈妈先是一愣，继而微红了脸，嗔怪道：“死丫头，问些什么莫名其妙的问题！”我见从妈妈口中诱不出什么秘密，便改变了问话的方式：“妈，那你说真爱像什么?”妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：就像茉莉吧。
”我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的眼睛，赶忙把很是轻视的一句话“这也叫爱”咽了回去。
此后不久，在爸爸出差归来的前一个晚上，妈妈得急病住进了医院。
第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃，现在看来不行了，你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。
记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下肚的。
”然而爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，他直奔到医院。
此后，他每天都去医院。
一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。
当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景惊住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了，初升的阳光从窗外悄悄地探了进来。
轻轻柔柔地笼罩着他们。
一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
似乎是我惊醒了爸爸。
他睡眼朦胧地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。
望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼地问：“爸，你怎么不在陪床上睡?”爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。
这样睡，她一动我就惊醒了。
”爸爸去买早点，我悄悄溜进病房，把一大束茉莉花松松散散地插进空罐头瓶里，一股清香顿时弥漫开来。
我开心地想：妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼该多有诗意啊，转念又笑自己简直已是不可救药的“耍”浪漫。
五年级下册《爱如茉莉》
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哦，爱如茉莉，爱如茉莉。
在映子妈 妈的心中，爱 如茉莉，那在 你的心中，爱 像什么？
爱如 … …
的茉莉 平淡无奇 洁白。
请你细细读读课文６——１８自 然段，看看课文的哪些词句、细节， 让你感受到“真爱如茉莉”。
初升的阳光从窗外悄悄地探了 进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一 切都是那么静谧美好，一切都浸润 在生命的芬芳与光泽里。
病房里，那簇茉莉显得更加 洁白纯净。它送来的缕缕幽香， 袅袅地钻到我们的心中。
17《爱如茉莉》
爱是 妈妈嘴角恬静的微笑。
爱是 爸爸紧握着妈妈的那双手。
交流讨论，品味“爱如茉莉”
这里除了作者外，还有谁也被这一 幕深深打动了？
阳光 初升的阳光从窗外悄悄地探了进来， 轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那 么静谧美好，一切都浸润在生命的芬 芳与光泽里。
细节四：
似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地 抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手 蹑脚地走到门边，把我拉了出去。 望着爸爸布满血丝的眼睛，我心疼地 说：“爸，你怎么不在陪床上睡?”
一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大 把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不 禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的 微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着 妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光 从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他 们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生 命的芬芳与光泽里。
爱就是一句平常的叮嘱。
交流讨论，品味“爱如茉莉”
妈妈在病中想着爸爸，爸爸想着病 中的妈妈，父母之间的爱是相互的，
如茉莉般平凡却真挚。
细节二：
然而，爸爸没有吃我买的饺子，也 没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院 。此后，他每天都去医院。
爱是爸爸直奔医院匆匆而去的身影。
爱是爸爸对妈妈的担心和焦急。
细节三：
作 业
在生活中，把你曾经感受到的 或者付出过的如茉莉般的真爱写一 个小片段。（注意细节，用词生动 形象。）
请同学们细读课文，看看课文中哪些 词语、句子让你感受到父母之间的“爱如
茉莉”，哪些细节打动了你？用笔圈画出
来，在旁边写下你的感受，然后在小组内
交流。
细节一：
“映儿，本来我答应今天包饺子 给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆 会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。 记住，要等他吃完了再告诉他我进了 医院，不然他会吃不下去的。” 你从妈妈的话中听出了什么意思？
《爱如茉莉》课文原文
《爱如茉莉》课文原文那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏，我从一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说中抬起酸胀的眼睛，不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲冲口说：“妈妈，你爱爸爸吗?”妈妈先是一愣，继而微红了脸，嗔怪道：“死丫头，问些什么莫名其妙的问题！”我见从妈妈口中掏不出什么秘密，便改变了问话的方式：“妈，那你说真爱像什么?”妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：“就像茉莉吧。
”我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的眼睛，赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。
此后不久，在爸爸出差归来的前一个晚上，妈妈得急病住进了医院。
第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。
你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。
记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。
”然而爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，直奔到医院。
此后，他每天都去医院。
一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。
当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景惊住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。
初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。
一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
似乎是我惊醒了爸爸。
他睡眼朦胧地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。
望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼地说：“爸，你怎么不在陪床上睡?”爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。
这样睡，她一动我就惊醒了。
”爸爸去买早点，我悄悄溜进病房，把一大束茉莉花插进瓶里，一股清香顿时弥漫开来。
我开心地想：妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼，该多有诗意啊！我笑着回头，却触到妈妈一双清醒含笑的眸子。
“映儿，来帮我揉揉胳膊和腿。
”“妈，你怎么啦?”我好生奇怪。
“你爸爸伏到床边睡着了。
第二课课文二 爱如茉莉
爱 如 茉 莉
词 语
茉 莉 花
橘 黄 色 光 影 的 黄 昏
• 现成-----原有的，先是乌云密布，继而雷雨大作。 株 -----量词 一株茉莉花
呆会儿----等一会儿，过一会儿 如。呆会儿我去医院看病。 老师呆会儿出去。
蹑手蹑脚------形容走路的样子很轻 如。他们为了不让我知道蹑手蹑脚地出 去了。
寻思-----思索，考虑 如，他思索很久才开了口
平淡---形容事物或文章平常 我早已习惯过着平淡的日子。
叮嘱------嘱咐 妈妈每天叮嘱我路上注意安全。
一本正经---形容庄重，规矩，非常认真 看他一本正经的样子我不敢开玩笑。 不要看他一本正经的样子，他的心眼太 多了。
爱如茉莉课文原文
爱如茉莉课文原文爱如茉莉课文原文《爱如茉莉》，以父母之间平淡无奇却又真真切切相亲相爱的细节描写为内容，以“我”对茉莉花前后不同的感受为线索，对父母病房中情景的出人意料的解剖，形成了绝妙的构思，十分引人入胜，也令读者对“爱”有一种新的感悟。
下面是由小编整理的关于爱如茉莉课文原文。
欢迎阅读。
爱如茉莉课文原文那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏，我从一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说中抬起酸胀的眼睛，不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲冲口说：“妈妈，你爱爸爸吗?”妈妈先是一愣，继而微红了脸，嗔怪道：“死丫头，问些什么莫名其妙的问题！”我见从妈妈口中掏不出什么秘密，便改变了问话的方式：“妈，那你说真爱像什么?”妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：“就像茉莉吧。
”我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的眼睛，赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。
此后不久，在爸爸出差归来的前一个晚上，妈妈得急病住进了医院。
第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。
你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。
记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。
”然而爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，直奔到医院。
此后，他每天都去医院。
一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。
当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景惊住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。
初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。
一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
似乎是我惊醒了爸爸。
他睡眼朦胧地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。
望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼地说：“爸，你怎么不在陪床上睡?”爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。
第17课：爱如茉莉
细节5：爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事 又不肯叫醒我，这样睡，她一动我就惊醒了。
爸爸布满血丝的双眼。
爱是爸爸直奔医院匆匆而去的身影,爱是爸爸对妈妈的担心和焦急。
细节3：似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下 妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。
爱是爸爸蹑手蹑脚的细心。
细节4：一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带 到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床 上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手 紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外 悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是他们静 谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
细节1：第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，本来 我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就 买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我 进了医院，不然他会吃不下去的。”
爱是善意的隐瞒。 爱是妈妈对爸爸的牵挂和了解。
细节2：然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没有听我花尽心思编 的谎话，便直奔医院。
哪些词语能概括它的特点起去欣赏茉莉花的美吧!
掏
咽
怔住
映儿
恬静 揉揉胳膊
清醒含笑 手脚麻木
妈妈
睡眼蒙眬 布满血丝
蹑手蹑脚 打哈欠
洗漱
爸爸
爱，往往在细节。请同学们细读 6—17小节，看看哪些细节打动了你， 哪些词语让你感受到爱的温度？用笔 圈圈画画，写写感受。
17.爱如茉莉
平明小学 杨 珍
段落1：妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡 无奇的茉莉花，说：“就像茉莉吧。” 段落2：爸爸去洗漱，我悄悄溜进病房，把一大 束茉莉花插进瓶里，一股清香顿时弥漫开来。 我开心地想：妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼 ，该多有诗意呀！
《爱如茉莉》语文课文原文
《爱如茉莉》语文课文原文《爱如茉莉》语文课文原文人生无常，世事变幻。
许多事情早已如云烟远去，随着飘散的云霞淡了，化了，忘怀于千里之外了。
唯有那最不可磨灭的母爱却一直是那样强烈，以至于在日复一日地增加着深入骨髓记忆。
时时会刺得我心里阵阵酸痛。
小时候，我很贪玩儿，会依照自己的性格做一些异想天开的事情。
不是去摘人家尚未成熟的桃儿李儿，就是带着前山两后的小家伙们忘情地玩到很晚，以至于连父母交代的牵羊赶鸡这样的小事情也抛到九霄云外去了。
我的母亲呢，常常对我说：今天又干啥子了啊；为什么不把羊儿牵回来，我收了工再去时，羊子都那里喊你了····我马上傻傻地笑着说：“明天一定不得了。
”几次三番下来，免不了被父亲严厉地斥责，让邻家大人们看着不顺眼。
小伙伴们也因为害怕家里责罚，只好偷偷地告诉说：你不要走远了哈，下午我们悄悄来找你。
和我差不多的孩子开始下地干活了，我自己也觉得这样玩不是个办法，就跟着我三哥去捋苕藤——那时候，是大集体，把红苕藤捋成一绺是一项简单而容易完成的农活，很多的父母都会安排自家的小孩子去做的。
三天后，经过我们两兄弟的奋战，终于干完了。
哪知道，我都还没有从自己第一次成功的喜悦里走出来，我母亲刚回家，就很生气地说：“今后你们就在家里耍了！不要再做了！四亩多，给十分工，还说这样没做好，那也没所对。
我就要看看，我的.娃儿会不会饿死。
真是太欺负人了！”从那以后，我几乎就很难再下地干农活，也顺成章地成了别人眼里的懒家伙。
可每次望着母亲瘦削的身影回家，再看到她满脸的汗水和库管上的泥土，我就会忍不住想去给她拍几下。
这时的母亲很满足——我完全可以感觉到的。
她会拍拍我的肩膀，对我说：“好好读书，今后你就不做这样的脏活路了。
”这是带着泥土芬芳的爱，是如茉莉花一般朴实的爱啊！那一年，我偶然看到两只长尾巴的喜鹊带着它们刚要学飞的孩子，住在一棵不太高的柏树上。
那漂亮的样子，简直和凤凰一样招人喜欢。
钟霞《爱如茉莉》
小练笔
生活中你感受过谁的爱,请通过 细节描写写下来.
畅所欲言
真爱无痕，至爱无声。爱在我们 的生活中时时刻刻都存在着，你心中 的爱是什么？
爱是下雨时老师为我撑起的一把伞 爱是出门时妈妈对我的叮嘱 爱是____________________ 爱是____________________ ……
冰心奶奶曾经说过“有爱就有了 一切”。爱，让我们的生活充满了阳 光雨露，爱，让我们的生活温馨无限。 生活需要爱，父母的爱，同学的爱， 老师的爱……让我们每一个人在享受 爱的同时，也做一个这种拥有爱心的 人！
爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡 得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我，这 样睡，她一动我就惊醒了。”
“你爸爸伏在床边睡着了。我怕惊动 他不敢动。不知不觉，手脚都麻木了。”
爱是 爸爸妈妈的默默关怀。
病房里，那簇茉莉显得更加洁白纯 净，它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到 我们的心中。
哦，爱如茉莉，爱如茉莉。
平淡无奇 洁白纯净 缕缕幽香
第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我 说： “映儿，本来我答应今天包饺子给 你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就 买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等 他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会 吃不下去的。”
爱是善意的隐瞒。 爱是妈妈对爸爸的牵挂。
然而，爸爸没有吃我买的饺子，也 没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。 此后，他每天都去医院。
一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大 把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不 禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的 微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着 妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光 从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他 们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生 命的芬芳与光泽里。
2021年苏教版五班级下册《爱如茉莉》课文及教案
2021年苏教版五班级下册《爱如茉莉》课文及教案好的教学设计可以为教学活动供应科学的行动纲领，使老师在教学工作中事半功倍，取得良好的教学效果。
忽视教学设计，则不仅难以取得好的教学效果，而且简洁使教学走弯路，影响教学任务的完成。
下面我给大家带来关于苏教版五班级下册《爱如茉莉》课文及教案。
苏教版五班级语文《爱如茉莉》课文那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏，我从一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说中抬起酸胀的眼睛，不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲冲口说：“妈妈，你爱爸爸吗?”妈妈先是一愣，继而微红了脸，嗔怪道：“死丫头，问些什么莫名其妙的问题!”我见从妈妈口中诱不出什么隐秘，便转变了问话的方式：“妈，那你说真爱像什么?”妈妈寻思了一会儿，顺手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：就像茉莉吧。
”我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的眼睛，赶忙把很是轻视的一句话“这也叫爱”咽了回去。
此后不久，在爸爸出差归来的前一个晚上，妈妈得急病住进了医院。
其次天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，原来我答应你爸爸今日包饺子给他吃，现在看来不行了，你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。
记住，要等他吃完了再告知他我进了医院，不然他会吃不下肚的。
”然而爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，他直奔到医院。
此后，他每天都去医院。
一个清爽的早晨，我依据爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。
当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景惊住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着舒适的微笑;爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了，初升的阳光从窗外悄悄地探了进来。
轻轻柔柔地掩盖着他们。
一切都是那么静谧奇妙、一切都浸润在生命的芳香与光泽里。
似乎是我惊醒了爸爸。
他睡眼朦胧地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。
望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼地问：“爸，你怎么不在陪床上睡?”爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不愿叫醒我。
《爱如茉莉》课内阅读
《爱如茉莉》节选
一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。
当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景怔住了：妈妈睡在床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头（放伏枕）在床沿边睡着了，初升的阳光从窗外悄悄地（照探伸）了进来。
轻轻柔柔地笼罩着他们。
一切都是那么静谧美好、一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
1、用“√”选出括号中最恰当的词语。
2、写出下列词语的近义词。
叮嘱------（）怔住------（）
3、我为什么怔住了？
4、用“”画出我看到的情景。
用“”画出我联想到的情景。
5、文中作者用--------渲染环境，抒发感想，用--------和--------等词把阳光写得像人一样有感情了。
爱如茉莉
段落划分
第一段（1—5）：妈妈告诉我“爱如茉莉”。 第二段（6—8）：妈妈生病住院了，让我买饺 子给出差回来的爸爸吃，但爸爸却直奔医院。 第三段（9—18）：爸爸在医院为了照顾好妈 妈，伏在床沿上睡，一夜没睡好；妈妈为了让 爸爸睡好，手脚麻木了也不愿动一动，同样一 夜没睡好
主要内容
文章主要写了＿ ＿ ＿和＿ ＿ ＿ 之间的爱就像＿ ＿ ＿ ＿的茉莉一 样.
我会读
平淡无奇 蹑手蹑脚 一本正经 洁白纯净 缕缕幽香 睡眼蒙眬 布满血丝 清醒含笑 揉揉胳膊
多音字
（1）我差点笑出声来，但一看到妈妈一本 正经的样子，赶忙把“这也叫爱”这句话咽了 回去。 （2）此后不久，在爸爸出差归来的前一个 晚上，妈妈得急病住进了医院。 （3）然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没 听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。 奔bēn ：①奔走，急跑；②赶紧；③逃跑。 奔bèn ：①直向目的地走去；②朝、向；③ 为某事奔走。
妈妈寻思了一会儿，随手指着那 株平淡无奇的茉莉花，说：“就像茉 莉吧。” 爸爸去洗漱，我悄悄溜进病房， 把一大束茉莉花插进瓶里，一股清香 顿时弥漫开来。 病房里，那簇茉莉显得更加洁白 纯净，它送来的缕缕幽香，袅袅地钻 到我们的心中。
妈妈寻思了一会儿，随手指着那 株平淡无奇的茉莉花，说：“就像茉 莉吧。” 爸爸去洗漱，我悄悄溜进病房， 把一大束茉莉花插进瓶里，一股清香 顿时弥漫开来。 病房里，那簇茉莉显得更加洁白 纯净，它送来的缕缕幽香，袅袅地钻 到我们的心中。
主要内容
文章主要写了爸爸和 妈妈 之和“咽”的用法
“掏”和“咽”都是指具体的动 作，而“秘密”和“话”都是抽象 的事物，这种写法仿佛“秘密”和 “话”变成了可以看见、可以触摸 的具体可感的东西了，因而使得语 句更加生动形象了！
爱如茉莉
爱如茉莉
昨天我们学习了一篇课文，名字叫《爱如茉莉》。
这篇课文主要讲的是妈妈生病住院，爸爸去医院照顾这件小事，告诉我们真爱就如茉莉一般虽平淡无奇，却芳香宜人。
课文语言朴实、清新，文章事小情真，感人至深。
在学习的过程中我和孩子都被深深感动着。
学习结束的时候，我送给了孩子两句话和一首小诗，这两句话是：
“真爱无痕，一切都是那么的自然美好；至爱无声，任何表白都是那么的苍白无力。
”
一首小诗是：
真爱是什么
真爱如盛开的茉莉花发出的清香，
又如生命中流动的涓涓细流；
她是手指尖流过的岁月，
又是彼此间心灵的相通。
放学时我布置了一个作业，让孩子回家后把这个故事读给爸爸妈妈听，并且让爸爸妈妈谈谈相互之间相互关心、相互照顾的事情，同时把上面的那两句话和一首小诗也送给他们。
今天早晨和孩子交流时，孩子们都谈了昨晚和爸妈在一起的情景，我也能感受到他们当时的那种和谐、静谧；有的同学还说妈妈还把把两句话和一首小诗都记在了自己的本子上。
爱如茉莉，真爱无痕，愿天下所有的家庭和和美美！。
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《爱如茉莉》课文原文
那是一个飘浮着桔黄色光影的美丽黄昏，我从一本缠绵悱恻、荡气回肠的爱情小说中抬起酸胀的眼睛，不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲冲口说：“妈妈，你爱爸爸吗?”
妈妈先是一愣，继而微红了脸，嗔怪道：“死丫头，问些什么莫名其妙的问题！”我见从妈妈口中掏不出什么秘密，便改变了问话的方式：“妈，那你说真爱像什么?”
妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：“就像茉莉吧。
”
我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的眼睛，赶忙把“这也叫爱”这句话咽了回去。
此后不久，在爸爸出差归来的前一个晚上，妈妈得急病住进了医院。
第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：
“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。
你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。
记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。
”
然而爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，直奔到医院。
此后，他每天都去医院。
一个清新的早晨，我按照爸爸特别的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。
当我推开病房的门，不禁被跳入眼帘的情景惊住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着
了。
初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。
一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
似乎是我惊醒了爸爸。
他睡眼朦胧地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。
望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我不禁心疼地说：“爸，你怎么不在陪床上睡?”
爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。
这样睡，她一动我就惊醒了。
”
爸爸去买早点，我悄悄溜进病房，把一大束茉莉花插进瓶里，一股清香顿时弥漫开来。
我开心地想：妈妈在这花香中欣欣然睁开双眼，该多有诗意啊！我笑着回头，却触到妈妈一双清醒含笑的眸子。
“映儿，来帮我揉揉胳膊和腿。
”
“妈，你怎么啦?”我好生奇怪。
“你爸爸伏到床边睡着了。
我怕惊动他不敢动。
不知不觉，手脚都麻木了。
”
病房里，那簇茉莉更加洁白纯净。
它送来缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中。
哦，爱如茉莉，爱如茉莉。