澎湖县九十四学年国民小学「语文领域—国语第一时期」

小時後，媽媽經常帶我到觀音亭游玩，我喜歡一邊吃著冰，一邊看著清徹的海水。

經常有人在令一頭放風箏，也有人在那裡聊天，我覺得好辛福喔！
澎湖縣九十四
學
年度國民小學「語文領
域
—
國語 第
一階段」學生大体能
力檢測試卷
學校：______
國小
姓名：
__________ 座號：___________
--------------
裝---------------------
釘----------------------------
線
-----------------
一、聆聽測驗：請專心聆聽之後，回答問題（每題二分，共八分）
（３）１
剛剛所說的話是下面哪一句？
（愛因斯坦說：成功是一分的天才，加上九十九分的尽力愛因斯坦說：成功是九十
九分的天才，加一分的尽力愛迪生說：成功是一分的天才，加上九十九分的尽力）
（１）２
這句話告訴我們什麼道理？
（成功主若是靠尽力成功主若是靠天才要成功，天才和尽力一樣重要）
------------
（稍等一下，聽完內容後再回答）
-----------------------------------------------
（３）３
剛剛所提到的黑心食物中，不包括下面哪一種？
（鴨血咖啡牛奶）
（２）４
以上這些話中充滿了什麼感覺？
（期待無奈興奮）
二、字音字形：把「
」中的國字或注音填在□中。

（每格一分，共十分）
１
我一「ㄗㄞ」
再
「ㄉㄞ」代
事，你卻忘記，實在該反「省」
ㄒ一ㄥ
２
湖水倒「映」
一ㄥ
雀鳥「一ㄡ」優
的舞「姿」
ㄗ
３
夏日的天人「ㄐㄩ」
菊
最能代表澎湖人「ㄎㄜ」刻
的精神。

４
這條街能夠這麼「ㄈㄢ」繁
進步，全靠大伙儿無「ㄙ」
私
奉獻。

三、改錯：請在文章中找出錯字並填入左邊的方格中。

(每字二分，共十分
)
候 遊 澈 另 幸
ˊ
ˋ
ˋ
ˋ
ˊ
ˇ
ˋ
四、請選出最適當的語詞。

(
每題二分，共二十分
)
（２）１
在印度，九月十八日是□□手足之情的節日。

□□填入哪個語詞最適當？
(
感謝感念感動
)
（３）２
看到這張照片，□□讓我想起過世的奶奶。

□□填入哪個語詞最適當？
（不僅不盡不由）
（３）３
媽媽一不□□，弟弟就跑走了。

□□填入哪個語詞最適當？。

（留住留下留意）
（２）４
□□我身體不舒畅的時候，都會早點睡覺。

□□填入哪個語詞最適當？
(
正當每當應當)
（２）
５「
夏
天來了
，澎湖
的夏日花火
節活動，讓這個地址□□了起來。

」
□□填入哪個語詞最適當？
（憂傷熱鬧高興）
（１）６「
上國語課時，老師要所有的同學□□討論。

」□□填入哪個語詞最適當？
(
參與參差參觀)
（３）７「
走這麼□□路，竟然累得我滿頭大汗。

」□□填入哪個語詞最適當？
（一排一行一段）
（２）８「
我猜得沒錯，弟弟和妹妹□□安安靜靜的在看書。

」□□填入哪個語詞最適當？
（竟然果然當然）
（２）９「
老師送我一個玩具，我的心裡很歡喜。

」，其中的「歡喜」也能够用□□來代替？
（喜歡高興歡迎）
（２）10「
雖然我一直想瞞著你這件事，□□不說出來心裡真難過。

」
□□填入哪個語詞最適當？
（可能不過不但）
五、請選出正確的答案。

（每題二分，共二十二分）
（１）１
下面哪個句子採用「擬人法」？
（小溪专门快樂，一邊走，一邊笑。

春風輕輕的吹來五彩的花朵被吹到山坡上。

）
（１）２
下面哪一句不是比喻法？
（小明長得仿佛媽媽口說壞話，如口吐毒蛇春天的陽光，就像媽媽的
愛一樣溫暖）
（３）３
「舞臺劇」包括歌仔戲、兒童劇、歌舞劇□等。

□裡應該填寫哪個標點符號？
(
：
、
…… )
（１）４
下面哪個是「摹聲詞」？
（滴滴答答平平安安唱唱跳跳）
（３）５
以下哪兩個字的部首是不同的？
（裝、被燈、熱唱、回）
（２）６
「閒」這個字的第一筆畫應該是什麼？
（橫折豎橫）
（１）７
「
１不但２甜美
可口３而且４媽媽
炒的菜５香味四溢
」，把上面的句子按先後順序排列：
（４１５３２ １４５３２ ４５１３２）
（２）８
「不一會兒功夫」意思是什麼？
（武功只練了一會兒只花了一點時間不夠認真、用心）
（２）９
「早起來運動，打球和慢跑，相互道早安，早晨多美好！」這首詩押什麼韻？
（ㄥ韻ㄠ韻ㄢ韻）
（２）
10
下面哪一句句子中的「˙ㄉㄜ」完全利用正確？
（她穿的很漂亮她慢慢的走過來他瘦的像隻猴子）
（２）
11
「我和弟弟最喜歡在假日到體育館游泳」，這句話中共有幾個名詞？
（三個四個五個）
六、照樣造句：(
共八分
)
※小明不警惕把寫好的照樣造句弄亂了，請你幫他找一找、連一連：
雨嘩啦嘩啦的下，真討厭！◎
草地綠油油的，真漂亮！
◎
妹妹唱唱跳跳，真可愛！
◎
大伙儿一路跳跳舞，真熱鬧！◎
七、閱讀測驗與寫作：(
共二十二分
)
瑪姬是一名法力高強的巫婆，她能够把燈籠變成熱氣球、把南瓜變成馬車。

可是，只要她一騎
◎我們吃吃喝喝，真快樂！
◎鬧鐘滴答滴答的響，真煩人！
全班共同唱唱歌，真有趣！
◎房子黑漆漆的，真可怕！
上飛天掃把，就完全無法操纵方向和速度，這個問題一直困擾了她好幾百年。

瑪姬一直認為問題是
出在飛天掃把上，於是，她決定到世界各地去尋找好的飛天掃把。

她渡過了千山萬水，找遍各個角落，卻一直找不到心目中的好掃把。

有同伴告訴她，太平洋中
間有一座掃把山，那兒或許有現成的好掃把。

瑪姬去了，果然看到滿山都是騎著掃把的巫婆，飛行
的姿態更是五花八門。

其中有一名老巫婆，不但飛行速度快，還會變化各種美好的飛行姿勢，令瑪姬看得目瞪口呆。

就在老巫婆演出的同時，瑪姬赫然發現，老巫婆的掃把竟然只是一根芒草稈呢！
「這樣的東西怎麼能當掃把呢？」瑪姬好奇的問。

老巫婆回答說：「用什麼掃把並不重要，重要
的是要能勤加練習，多做變化，這樣無論用什麼掃把都能飛得好。

」
困擾瑪姬幾百年來的問題，終於解決了。

本文摘自台灣省教師研習會第九冊「巫婆與瑪姬」
(
一)
謮完故事請選出正確的答案：
(
每題二分，共十分)
(
２ )
１
巫婆瑪姬最大的煩惱是什麼？
（無法變出各種東西無法飛得又高又好沒有各種不同造型的掃把）
(
３ )
２
老巫婆的掃把是用什麼做成的？
（神木巨人樹芒草稈）
(
２ ) ３
瑪姬的煩惱為什麼解決了？
(
老巫婆親自教瑪姬如何騎掃把瑪姬明白了騎掃把的訣竅老巫婆送給瑪姬很棒的
掃把
)
(
１ )
４
「飛行的姿態更是五花八門」，句子裡的「五花八門」能够換成下面哪個語詞？
(
千奇百怪五顏六色七上八下
)
(
２ )
５
這個故事的主旨哪個最恰當？
（有好掃把才能飛得好尽力練習就有好功效好巫婆要會飛得又高又快）
(二)
小朋友，你是不是和瑪姬一樣，有學習做一件事的經驗？例如游泳、滑冰等，你為什麼去學
那件事？學習過程中，有哪些特別的事發生？你有什麼感覺？請你把它寫成一封信，告訴你
)。