《自选商场》课堂实录

《自选商场》课堂实录
一.导入：
师：大家都准备了很多的商品商标，快在小组内，和小伙伴来说一说，认一认。

（生在小组内交流。

）
师：你们这些商标的商品是从哪里买来的？
生：我是从小卖部买来的，我是从超市买来的。

师：超市又叫自选商场。

今天我们来学习识字二的自选商场。

二.新授：
1.板书课题，学生仿写。

师：“商场”是我们今天要认识的两个生字朋友，谁来读读他们的音？（学生认读）那我们怎么记住他们呢？
生：“商”字上面像牌子，里面的口和八就是商品，所以我就记住了。

“场”我在家门口的商场牌子上看见过。

师：你们去过自选商场吗？有什么感觉?
生：自选商场里面特别自由，想买什么就买什么。

里面的东西还特别多。

2.出示句子：自选商场的东西真多。

师：“东西”两个字也是我们的认读字朋友。

谁认识他们？带着大家读一读。

特别注意的是“西”单独时是一声，和“东”组成词语时是轻声。

学生练读，说说字的记法。

师：谁来给大家读读句子？你觉得应该怎么读？
生：我觉得“真”要读的重些，突出东西多。

学生联系朗读，互相评价
3.师：老师也在自选商场买了不少东西，来和大家分享一下。

老
师拿一种你们说一种。

师;代表这些商品的生字藏在语文书里，快把他们找出来吧。

大屏幕出示认读字，学生练习拼读。

找出难度音节，小老师领读。

4.师：你们这么快就认识了，有什么好方法告诉大家吧。

生：“毛”我是用熟字换笔画的方法记住的。

“尺”我是用数笔画的方法记住的。

“包”我是用熟字去部首的方法记住的。

我知道“笔”它上面是用竹子做的，下面是毛。

所以它是竹字头。

师：大家看看“奶”字，它有我们的新部首“女”，谁还能说说带“女”的字？
5.随机出生字，学生认读。

师：你们真棒，这些字都认识了，他们都很淘气，跑到了词语里，看看谁还能认出他们？
出词语卡片，学生认读。

在小组内用这些卡片玩喜欢的游戏。

6.师：大家看，迷宫出现了，只有认得词语的同学才能顺利走出去。

我们一起来试试。

7.师：在小组内商量一下，这些词卡能分成几类？为什么这样分？生：我们分成三类，牛奶，面包，火腿肠是食品，铅笔，尺子，作业本是学习用品，洗衣粉，毛巾，牙膏是日用品。

师：你们分的真好，还能说说食品，日用品，学习用品还有那些吗？
生：铅笔盒。

橡皮是学习用品。

蛋糕，饼干是食品。

肥皂是日用品。

8.师：你们看，这些东西我们都能从自选商场买到，你们说买东西方便吗？
出句子：在自选商场买东西真方便。

师：你们说，怎么才能读好这句话呢？
生：“真”要读重些，要把“方便”读出来。

练习朗读，互相评价。

（说说读音是否准确，有没有丢字现象，哪里读得好）
9.师：我们认识了生字，还读好了句子。

下面大家想干什么？（写字）
观察“巾”字在田字格里的位置，找出关键笔画。

生：“巾”的竖要占竖中线，前两笔不要写得太紧。

要写在格的中间。

学生书空后描写，展示评价。

三.总结
今天大家学的都很认真，生活中处处都能找到我们的生字朋友，只有细心的同学才能得到更多的知识，老师知道你们都很棒，希望你们都能获得知识。

《自选商场》课堂实录
万全道小学
王剑影。