2020年幼儿园保育员四级业务技能考试试卷A卷 (附答案)
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2020年幼儿园保育员四级业务技能考试试卷A卷 (附答案) 姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分
得分
考试须知:
1、考试时间:120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、电击伤,下列哪项是错误的( )。
A、立即脱离电源
B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离
D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨
2、开窗通风的好处是( )。
A、可以减少蟑螂等害虫
B、减少疾病的传播
C、使幼儿疲惫
D、增加二氧化碳的量
3、保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。
A.做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术
C.为人师表,遵纪守法 D.积极进取,开括创新
4、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于( ) 。
A、学校与家庭教育不一致所致
B、幼儿园教育条件不够好所致
C、现在的医疗条件不够好所致
D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
5、婴幼儿晨检前,保育员应指导其( )。
A、漱口
B、脱掉外套和帽子
C、做操
D、游戏
6、保育员要教育孩子学会宽容,( ),学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处
B、发现别人的缺点
C、学会保护自己的利益
D、学会工作
7、托幼园所每年的驱虫时间是( )。
A.2月 B.4-5月 C.9-10月 D.12月
8、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。
A.文革期间 B.十一届三中全会以后 C.解放后 D.进,20世纪90年代以来
9、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。
A、每月一次
B、每月2次
C、每月3次
D、每月4次
10、()应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。
A、活动室
B、寝室内
C、盥洗室
D、楼道
11、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。
A、0.1-0.2%
B、2%
C、0.2-1%
D、1-10%
12、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。
A、强行制止
B、嘲笑
C、转移注意力
D、恐吓
13、三角铁,撞铃等属于()的设备和材料。
A.探索游戏B.象征性游戏C.音乐游戏D.建筑游戏
14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时( )。
A、每天吃三次药
B、每天吃两次药
C、自己吃药
D、按医嘱按时服药
15、育员应根据()做好水温的控制。
A.天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好
16、应使用( )消毒体温表。
A、石灰
B、过氧乙酸
C、漂白粉
D、日晒
17、药品登记的内容不包括( )。
A、药效
B、姓名
C、服法
D、药名
18、食物中毒的预防,下列哪项是错误的( ) 。
A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收
B、生熟食品分开存放和加工
C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜
D、外购食物要加热再吃
E、以上都对
19、()出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。
A.左侧卧B.右侧卧C.蒙头睡D.仰卧
20、通风是指室内空气与室外空气的流通。
活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是( )。
A.人工通风 B.电扇通风 C.空调通风 D.扇子通风
21、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;( )。
A.做好玩具和教具的消毒工作 B.做好玩具和教具的整理工作
C.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具 D.了解孩子对玩具和教具的使用情况
22、思维的两个突出特点是间接性和( )。
A.抽象性 B.直接性 C.概括性 D.知觉性
23、水杯消毒后应()。
A.擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗
24、毛巾应该在( )晾晒。
A、阴暗处
B、阳光通风处
C、避风处
D、通风处
25、()含有丰富的维生素B1.
A.脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。
2、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。
3、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。
4、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。
5、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的( ),以及所取得的主要成绩和( );分析( ),存在问题的提出对工作的( )。
6、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。
7、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
8、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。
9、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人,寄宿制幼园平均每班配( )人。
10、幼儿园应( )、()的安排和组织幼儿的一日生活。
11、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。
12、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。
13、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
14、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( ),做到( )。
15、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
16、儿童进餐时间不应少于( )分钟,保证儿童吃饱每餐饭。
17、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。
18、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。
19、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。
20、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即()。
餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右,不可( ),避免( )。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。
2、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。
3、()幼儿园应保证给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件。
4、()煮沸消毒的时间是10分钟。
5、()教育与宗教相分离的原则,是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一,这也是世界各国教育立法的一个重要原则。
6、()婴幼儿一旦发生鼻出血,用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼,同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块,一般压迫5~10分钟即可止血。
7、()婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。
8、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。
9、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。
10、()VD可以帮助钙沉积到骨骼上。
11、()班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。
12、()要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。
13、()幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
14、()婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。
15、()测量体温前,先要检查体温是否在35℃以下。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、3~4岁幼儿心理发展的年龄特征?
2、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?
3、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些?
4、游戏对学前儿童发展有什么意义?
5、幼儿园环境创设的原则有那几个方面?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么?
2、什么是保育?
试题答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、D
2、B
3、B
4、D
5、B
6、A
7、C
8、B
9、A
10、B
11、C
12、C
13、C
14、D
15、A
16、B
17、A
18、E
19、C
20、D
21、C
22、D
23、D
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25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹
2、传染源 , 传播途径 , 易感人群
3、良好的卫生习惯 , 生理特点
4、答案:渐进推测法、40
5、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
6、身心健康,心理健康
7、良好的卫生习惯
8、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康
9、1 , 2
10、科学、合理
11、科学、合理
12、协调性 , 灵活性
13、预防某些传染病
14、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替
15、日光、空气和水
16、20—30
17、2岁半左右,20六龄齿
18、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
19、答案:纪律、卫生
20、答案:更换、20—30、过早、污染
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
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3、√
4、×
5、√
6、√
7、×
8、×
9、√
10、√
11、×
12、×
13、√
14、√
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
⑴ 行为受情绪支配
⑵ 爱模仿
⑶ 思维带有直觉行动性。
2、参考答案:
(1)幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂,其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。
(2)结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。
配制消毒液的一般程序和步骤是:计算所需药量和加水量;准备好配制工具;按比例配制消毒液;配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。
3、答:
(1)儿童在饭前不准剧烈运动,避免过度兴奋,饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快,并专
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心进餐,不说话;
(2)饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手,年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃,对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾;
(3)每餐时间不少于20分钟,工作人员要掌握儿童的进食量,保证吃饱吃好。
教育儿童充分咀嚼,不过分催促。
对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员,采取措施;
(4)纠正偏食,培养不挑食的好习惯;
(5)吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床,注意吃饭时的卫生;
(6)一岁半的儿童开始培养自己用勺,两岁学会独立吃饭,两岁半时饭菜可分开,四岁以上学会用筷子吃饭;
(7)饭后擦嘴,,三岁以上儿童饭后漱口,三岁以下儿童饭后喝1-2口水,清洁口腔以达到预防龋齿的目的。
4、答:
(1)游戏是儿童身体发展的需要;
(2)游戏给儿童带来积极愉快的情绪;
(3)游戏满足儿童交往的需要;
(4)游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。
5、参考答案:
(1)教育和艺术相结合的原则;
(2)环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则;
(3)童趣和科学性相结合的原则;
(4)教师和幼儿共同参与的原则。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:(1)卷好袖子;(2)拧开水笼头,将手打湿;(3)关水笼头、搓香皂;(4)两手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(换反方向手);(6)两手五指分开、手指交叉洗手指缝;(7)打开水龙头冲洗干净;(8)关水龙头,在水池内甩手;(9)摘毛巾擦手,将毛巾打开放在左手手心上,右手放在毛巾上,擦干(换反方向手);(10)挂毛巾(秋、冬、春季擦油)。
2、答:保育是成人(家长或保教人员)对0~6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。