【步步高】2020年高考语文(江苏专用)一轮学案9 字音

语言文字运用
学案9字音
学案目标 1.了解“字音”的考题特点和包含的知识点，重点掌握识记多音字、形声字等的方法技巧。

2.掌握做字音题的技巧。

1．(2010·江苏卷)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()
A．弹．劾/弹．丸之地哽咽．/狼吞虎咽．责难．/多难．兴邦
B．鲜．活/寡廉鲜．耻泊．位/淡泊．明志叶．韵/一叶．知秋
C．大度．/审时度．势长．进/身无长．物解．救/浑身解．数
D．参．差/扪参．历井披靡．/风靡．一时畜．牧/六畜．兴旺
2．(2009·江苏卷)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()
A．调．度/宏观调．控降．解/降．龙伏虎搪塞．/敷衍塞．责
B．省．视/省．吃俭用拓．本/落拓．不羁纤．绳/纤．尘不染
C．圈．养/可圈．可点喷薄．/厚古薄．今重．申/老成持重．
D．臧否．/否．极泰来乐．府/乐．不思蜀屏．蔽/屏．气凝神
3．(2008·江苏卷)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()
A．识．别/博闻强识．模仿/装模．作样
剥．削/生吞活剥．
B．朝．圣/朝．令夕改提．防/提．心吊胆
绿．茵/绿．林好汉
C．箴．言/缄．默无言蠕．动/耳濡．目染
粗犷．/旷．日持久
D．湍．急/惴．惴不安讳．言/经天纬．地
勘．察/堪．称一绝
4．(2007·江苏卷)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()
A．校．对/校．正角．逐/钩心斗角．参．加/参．差不齐
B．湖泊．/淡泊．铜臭．/乳臭．未干毒蛇．/虚与委蛇．
C．宝藏．/矿藏．呼吁．/长吁．短叹曾．祖/曾．经沧海
D．熨．帖/熨．烫着．落/不着．边际慰藉．/声名狼藉．
5．(2006·江苏卷)下列各组词语中加点字的读音，全都与所给注音相同的一组是() A．殷yīn殷．勤殷．红殷．切期盼家道殷．富
B．调tiáo 调．和调．停风调．雨顺调．兵遣将
C．识shí识．趣卓识．识．微见远识．礼知书
D．朝zhāo朝．晖朝．觐朝．不保夕朝．秦暮楚
考点探讨
江苏高考语言题近几年来命题很稳定，表现在：
①以暗考(不出现拼写)为主。

②以多音字为考查重点，而且考声、韵不同的多音字(2010年出现考仅声调不同的多音字)。

辅以形声字。

③以常见常用字的读音为主，个别冷僻字如“叶韵”的“叶”并不影响答案的选择。

④特别注意音义相关性。

根据上述江苏语音命题特点，学习语音特别要注意下列问题：
①语音识记应以多音字、形声字为主，特别要识记声韵不同的多音字。

识记多音字应采取“记少不记多”的方法。

②牢记“以义定音”的做题原则。

③注意做题技巧，如“遇生(冷僻字)判对”“遇熟(常读字)谨慎”“小声朗读法”“做后不改”等。

④语音为江苏“天下大考第一题”，对它要特别慎重。

平时一定要做好“错音字”的积累与矫正。

(一)多音字
1．以下各字为多音字，请认真辨析其在不同语境中的不同读音。

①隽．永()②负荷．()③压轴．()
④磅．礴()⑤哨卡．()⑥应．届()
⑦什．锦()⑧叶．韵()⑨坎坷．()
⑩古刹．()⑪开辟．()⑫勾．当()
(二)形声字
2．下列加点的形声字都是易读错的，请正确读出其音，注意误读的原因。

①箴．言()②桎梏．()③庇．护()
④联袂．()⑤咯．血()⑥皈．依()
⑦龋．齿()⑧炽．热()⑨信笺．()
⑩狙．击()⑪翩跹．()⑫戏谑．()
(三)同音字
3．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是()
A．围剿．侥．幸角．色皎．洁矫．枉过正
B．抒．怀枢．纽梳．理窸窣．仗义疏．财
C．质．问桎．梏窒．息旗帜．炙．手可热
D．镶嵌．纤．夫歉．意忏．悔长江天堑．
4．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是()
A．伎．俩荠．菜觊．觎嫉．贤妒能心有余悸．
B．陌．路蓦．然招募．厉兵秣．马含情脉．脉
C．孝．悌呼啸．发酵．上行下效．惟妙惟肖．
D．沏．茶栖．息蹊．跷休戚．与共凄．风苦雨
(四)方言字和习惯性误读字
5．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()
A．模．样(mó)疲惫．(bèi)
濒．临绝境(bīn) 并行不悖．(bèi)
B．麻痹．(bì) 包庇．(bì)
心潮澎湃．(bài) 步履蹒．跚(pán)
C．贮．藏(zhù) 鞭笞．(chī)
瞠．目结舌(chēnɡ) 解．甲归田(jiě)
D．畸．形(jī) 机械．(jiè)
破绽．百出(zhàn) 伺．机报复(sì)
6．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()
A．铁锹．(qiāo)沼．泽(zhǎo)
衣钵．(bō) 玷．污(zhān)
B．拮据．(jù) 芙．蓉(fū)
堤．坝(dī) 硕．大(shuò)
C．吨．位(dùn) 玫瑰．(ɡui)
和煦．(xù) 暂．时(zàn)
D．白桦．(huà) 信笺．(jiān)
洗漱．(shù) 殉．难(xùn)
(五)形近字
7．下列词语中加点的字，读音完全相同的一项是()
A．尺牍．穷兵黩．武渎．职买椟．还珠
B．．炫．耀改弦．更张舷．梯头晕目眩．
C．纯粹．人才荟萃．淬．火猝．不及防
D．余暇．闻名遐．迩蒹葭．白璧微瑕．
8．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是()
A．践．踏信笺．把盏．言欢临行饯．别
B．锋镝．贬谪．嫡．传弟子滴．水不漏
C．弹劾．遗骸．骇．人听闻言简意赅．
D．稍．息口哨．刀剑出鞘．不屑．一顾
1．多音字面广量大，一直是字音学习的重点与难点。

那么，怎样才能高效识记多音字呢？请联系实例写一写。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．俗话说：“秀才不识字，只读半边字。

”如何辩证地看待这句话？请结合实例说明。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 听课记录：
具体做题过程中，应注意以下几点：
1．对这个“天下大考第一题”，一定要仔细审题，明确题意。

要看清题目要求，尤其看清题干是选择“正确的一项”还是“错误的一项”，是选择“全部相同的”还是“全不相同的”，是单看“注音”还是“字形和注音”。

不要受考前要求选择正确的一项的定势影响。

2．排除法与认定法相结合，逐项逐字分析。

做选择题使用排除法，是建立在认定该字有误的基础之上的。

如能果断地认定有误，则直接排除，这样可大大降低不少做题的干扰。

3．注意命题者的思路和倾向性。

如常见多音字标“次读音”(如“枕藉．jiè”)正确的可能性大，标“常读音”(如“枕藉．jí”)正确的可能性小；形声字标“不同于声旁读音”(如“分泌．mì”)正确的可能性大，标“同于声旁读音”(如“分泌．bì”)正确的可能性小；常见
字标常读音(如“押解．jiě”)正确的可能性小，生字但不是僻字(如“叶．韵xié”)一般很少标错音。

4．如果题中有几个似是而非的注音，则可用“小声朗读”法加以确定。

如实在不能确定，则凭语感选做后不能轻易改动。

一、高考题组
1．(2010·广东卷)下列词语中加点的字，每对读音都不相同
．．．的一组是() A．皎．洁/打搅．业绩．/污渍．纤．维/纤．夫
B．效．仿/发酵．空旷．/粗犷．盛．开/盛．饭
C．隐瞒．/蛮．横挑衅．/抚恤．埋．伏/埋．怨
D．市侩．/反馈．濒．临/频．繁辟．谣/精辟．
2．(2010·四川卷)下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是()
A．皱．纹/骤．然杀戮．/山麓．琼．楼玉宇/群．龙无首
B．挟．制/偕．同竹笋．/损．失柳．暗花明/扭．转乾坤
C．肋．骨/擂．台嗟．叹/街．道追根溯．源/素．昧平生
D．游泳．/踊．跃祝贺．/豁．达倾．家荡产/轻．装简从
3．(2009·浙江卷)下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是()
A．侥．幸/角．色车辙．/折．戟沉沙瞠．目/交口称．赞
B．盘踞．/拮据．癖．好/否．极泰来摒．弃/敛声屏．息
C．怆．然/创．伤蛊．惑/余勇可贾．诘．问/开花结．果
D．蹩．脚/别．扭干涸．/曲高和．寡徜．徉/逢场．作戏
4．(2009·湖北卷)下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是()
A．拜谒．/枯竭．冲．锋枪/冲．击波恣．意妄为/千姿．百态
B．陨．石/功勋．倒．胃口/倒．栽葱崇山峻．岭/怙恶不悛．
C．梗．概/田埂．迫．击炮/迫．切性瓜熟蒂．落/啼．笑皆非
D．篆．书/椽．子空．白点/空．城计愚．公移山/向隅．而泣
二、模拟题组
(一)暗考型题组
5．下列词语中，各对加点字的读音都相同的一项是()
A．镣．铐/瞭．望猝．死/心力交瘁．称．职/趁．火打劫
B．翘．首/樵．夫行．距/引吭．高歌炽．热/博闻强识．
C．搭讪．/禅．让召．唤/朝．令夕改悄．然/愀．然作色
D．狙．击/拮据．靓．丽/量．体裁衣沏．茶/两栖．动物
6．下列词语中，每对加点字的读音都不相同的一组是()
A．搪塞．/塞．车渐．变/熏陶渐．染给．予/自给．自足
B．禅．院/禅．让菲薄．/日薄．西山蹊．跷/独辟蹊．径
C．似．乎/似．的拾．遗/拾．级而上奔．赴/投奔．革命
D．悱．恻/斐．然呼吁．/长吁．短叹血泊．/漂泊．异乡
7．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()
A．结．案/瞠目结．舌背．景/力透纸背．给．养/自给．自足
B．骨．干/骨．鲠在喉号．叫/发号．施令咀嚼．/咬文嚼．字
C．便．宴/大腹便．便曲．笔/曲．里拐弯标识．/博字强识．D．作．坊/作．恶多端高涨．/头昏脑涨．相．公/气味相．投
8．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是() A．露．脸/抛头露．面劲．旅/疾风劲．草
诘．问/诘．屈聱牙靓．妆/俊男靓．女
B．模样/模．棱两可脊椎．/椎．心泣血
旦角．/群雄角．逐供．奉/供．不应求
C．绚．烂/徇．私枉法妃嫔．/摈．而不用
摒．弃/敛声屏．息偈．语/残碑断碣．
D．信笺．/明修栈．道皱缬．/语林撷．英
攻讦．/宵衣旰．食陨．石/香消玉殒．
9．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是() A．籍．贯/聊以慰藉．镣．铐/夜色撩．人巷．道/街谈巷．议
B．芳菲．/绯．闻轶事泄露．/抛头露．面转．角/晕头转．向
C．诟．詈/藏污纳垢．售罄．/切中肯綮．偌．大/一诺．千金
D．果脯．/阳光哺．育称．职/交口称．赞曝．露/一曝．十寒
10．下列词语中的加点字，每对读音都不相同的一组是() A．伛偻．/身体佝偻．亵渎．/买椟．还珠逡．巡/怙恶不悛．B．拗．口/脾气执拗．血．色/一针见血．叱咤．/姹．紫嫣红
C．稽．查/稽．首称谢沮．丧/含英咀．华痉．挛/不胫．而走
D．轧．钢/相互倾轧．呼吁．/长吁．短叹田畴．/觥筹．交错
11．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是() A．冠．军/冠．冕堂皇下载．/千载．难逢押解．/浑身解．数
B．捡拾．/拾．级而上推重．/安土重．迁稽．首/滑稽．可笑
C．着．急/不着．边际少．见/少．安毋躁泊．车/水泊．梁山
D．强．人/强．人所难横．行/横．七竖八没．落/没．世难忘
12．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是() A．着．陆/着．手成春提．防/提．纲挈领效率．/马虎草率．B．没．收/没．完没了发行．/高山景行．传．记/传．奇人生
C．埋．怨/埋．头苦干暖和．/随声附和．艾．草/自怨自艾．D．澄．清/澄．清是非疲沓．/纷至沓．来省．悟/不省．人事
13．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是() A．恪．守/贿赂．炽．热/整饬．啜．泣/掇．拾旧闻
B．慑．服/嗫．嚅盘桓．/绵亘．称．职/称．兄道弟
C．概括．/聒．噪浸渍．/恣．睢否．决/否．极泰来
D．角．斗/角．逐庇．荫/毗．邻喟．叹/振聋发聩．
14．下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是() A．扒．皮/扒．车薄．礼/薄．情
行．头/行．当开拓．/落拓．不羁
B．辟．邪/征辟．畜．肥/牲畜．
地壳．/躯壳．宿．命/风餐露宿．
C．角．斗/主角．校．官/校．场
省．察/省．视露．天/崭露．头角
D．数．落/数．说游说．/说．服
择．席/择．菜模．拟/模．棱两可
15．下列词语中加点的字，读音完全不同的一组是() A．勒．索/悬崖勒．马殷．红/国富民殷．种．族/种．瓜得瓜B．倒．腾/本末倒．置切削．/日削．月割熟．透/深思熟．虑C．怄．气/呕．心沥血省．察/三省．吾身税率．/率．尔成章
D．眷属．/属．垣有耳奏折．/折．冲樽俎按．揭/鞍．前马后
16．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是() A．胳．膊/胳．肢窝躯壳．/金蝉脱壳．瓦砾．/繁星闪烁．B．模．范/模．样儿下载．/风雪载．途引擎．/风驰电掣．C．刹．车/刹．那间铜臭．/遗臭．万年粗犷．/旷．日持久
D．震颤．/颤．巍巍蔓．延/顺蔓．摸瓜默契．/提纲挈．领
(二)明考型题组
17．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是() A．游弋．(yì)挣揣．(chuài)
虞．美人(yù) 以儆．效尤(jǐnɡ)
B．笑靥．(yè) 粘．贴(zhān)
乳．制品(lǔ) 济．济一堂(jǐ)
C．呼吁．(yù) 摇曳．(zhuài)
一溜．烟(liù) 孜．孜以求(zī)
D．憎．恶(zēnɡ) 下载．(zài)
乘．务员(chénɡ) 结．党营私(jié)
18．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是() A．濒．临(bīn) 藐．视(miǎo)
使绊．子(bàn) 力能扛．鼎(ɡānɡ)
B．奴婢．(bì) 酵．母(xiào)
家底薄．(báo) 闭目塞．听(sè)
C．讣．告(fù) 毗．邻(pí)
配角．儿(jiáo) 抛头露．面(lù)
D．攻讦．(jié) 漱．口(shù)
十里堡．(pù) 以升量石．(shí)
19．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是() A．整饬．(chì) 着．落(zháo)
紧箍．咒(ɡū) 舐．犊情深(shì)
B．妊娠．(chén) 狡黠．(jié)
一沓．纸(dá) 瞠．目结舌(chēnɡ)
C．熨．帖(yùn) 蹊跷．(qiāo)
解剖．图(pōu) 戛．然而止(jiá)
D．恪．守(kè) 龃龉．(yǔ)
刽．子手(ɡuì) 方枘．圆凿(ruì)
20．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是()
A．款识粘．贴(nián)
电饼铛．(chēnɡ) 信手拈．来(niān)
B．仓促辟．谣(pì)
歼．击机(jiān) 着．手成春(zháo)
C．泊位劲．舞(jìnɡ)
落．不是(lào) 乳臭．未干(xiù)
D．蝉连附和．(hè)
独角．戏(jué) 长吁．短叹(xū)
21．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()
A．请帖．(tiě) 劝谏．(jiàn)
肩胛．骨(jiǎ) 面面相觑．(xù)
B．殉．情(xùn) 尽．管(jǐn)
门诊．室(zhěn) 纨绔．子弟(kuà)
C．迤．逦(yǐ) 伺．候(cì)
劳什．子(shí) 顿开茅塞．(sè)
D．艄．公(shāo) 惊骇．(hài)
执著．狂(zhuó) 疏不间．亲(jiān)
22．下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是()
A．戏谑．(xuè) 晕．车(yūn)
安步当．车(dànɡ) 铩．羽而归(shā)
B．下载．(zài) 绯．闻(fēi)
量．体裁衣(liànɡ) 天遂．人愿(suì)
C．校．正(jiào) 胆怯．(qiè)
煊．赫一时(xuǎn) 抛头露．面(lù)
D．召．唤(zhào) 间．隔(jiān)
锲．而不舍(qiè) 管窥蠡．测(lí)
(三)半明半暗型题组
23．下列词语中，加点字的读音与所给注音全都相同的一组是() A．jìn尽．力尽．情尽．心尽．职
B．hènɡ蛮横．横．亘横．祸横．暴
C．bì婢．女抚髀．稗．史捭．阖
D．lòu 露．拙露．底露．脸露．骨
24．下列词语中，加点字的读音与所给注音全都相同的一组是() A．度．(dù)温度．程度．欢度．春节以己度．人
B．量．(liànɡ) 数量．胆量．量．才录用前途无量．
C．差．(chā) 差．别差．额差．强人意参差．不齐
D．累．(lèi) 劳累．累．赘危若累．卵累．及无辜
25．下面各组词语中加点字的读音，与所给注音完全相同的一组是() A．角(jiǎo)角．落头角．勾心斗角．群雄角．逐
B．臭(chòu) 臭．氧乳臭．臭．名昭著遗臭．万年
C．横(hénɡ) 横．行横．祸横．生枝节横．眉怒目
D．累(lěi) 拖累累计连篇累牍危如累卵
题号1 2 3 4 5 6 7 8 9
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答
案
学案9 字音
高考体悟
1．C[A项依次读tán/dàn，yè/yàn，nàn/nàn。

B项依次读xiān/xiǎn，bó/bó，xié/yè。

C 项依次读dù/duó，zhǎnɡ/chánɡ，jiě/xiè。

D项依次读cēn/shēn，mǐ/mǐ，xù/chù。

] 2．B[A项依次读diào/tiáo，jiànɡ/xiánɡ，sè/sè。

B项依次读xǐnɡ/shěnɡ，tà/tuò，qiàn/xiān。

C项依次读juàn/quān，bó/bó，chónɡ/zhònɡ。

D项依次读pǐ/pǐ，yuè/lè，pínɡ/bǐnɡ。

] 3．B[A项依次读shí/zhì，mó/mú，bō/bō。

B项依次读cháo/zhāo，dī/tí，lǜ/lù。

C项依次读zhēn/jiān，rú/rú，ɡuǎnɡ/kuànɡ。

D项依次读tuān/zhuì，huì/wěi，kān/kān。

] 4．C[A项依次读jiào/jiào，jué/jiǎo，cān/cēn。

B项依次读pō/bó，xiù/xiù，shé/yí。

C 项依次读zànɡ/cánɡ，yù/xū，zēnɡ/cénɡ。

D项依次读yù/yùn，zhuó/zhuó，jiè/jí。

] 5．C[A项“殷红”中的“殷”读“yān”。

B项“调兵遣将”中的“调”读“diào”。

D项“朝觐”中的“朝”读“cháo”。

]
知识整合
1．①juàn②hè③zhòu④pánɡ⑤qiǎ⑥yīnɡ⑦shí⑧xié⑨kě⑩chà○11pì○12ɡòu
2．①zhēn②ɡù③bì④mèi⑤kǎ⑥ɡuī
⑦qǔ⑧chì⑨jiān⑩jū○11xiān○12xuè
3．C[C项全读zhì。

A项“角”读jué，其余读jiǎo。

B项“窣”读sū，其余读shū。

D项“忏”读chàn，其余读qiàn。

]
4．D[D项全读qī。

A项“嫉”读jí，其余读jì。

B项“募”读mù，其余读mò。

C 项“酵”读jiào，其余读xiào。

]
5．C[A项“模”读mú。

B项“湃”读pài。

D项“械”读xiè。

]
6．D[A项“玷”读diàn。

B项“据”读jū，“芙”读fú。

C项“吨”读dūn。

]
7．A[A项全读dú。

B项“炫”“眩”读xuàn，“弦”“舷”读xián。

C项“猝”读cù，其余读cuì。

D项“葭”读jiā，其余读xiá。

]
8．C[C项“劾”读hé，“骸”读hái，“骇”读hài，“赅”读ɡāi。

A项“践”和“饯”读音相同。

B项“镝”和“嫡”读音相同。

D项“稍”和“哨”读音相同。

]
重点突破
1．提示：从宏观上讲，多音字的识记应是集中识记与分散识记相结合、长期识记与短期识记相结合。

要树立长期积累的意识。

从微观上讲，识记多音字不可一味地机械地记忆，要寻求准确而高效的识记方法。

例如：
(1)据义定音，音随义转。

多音字，意义不同，读音也相应改变，以示区别，因此要根据这个字在具体语境中的意义去判定读音。

如“间不容发”，本义为“中间容不下一根头发，指事物之间距离极小”，这里的“间”应读“jiān”，而不能读“jiàn”。

又如①贾：与商人做买卖有关的，就读ɡǔ，如“商贾”“多财善贾”“余勇可贾”。

②累：当成串讲，读léi，如“果实累累”；当累积讲，读lěi，如“罪行累累”；当牵连讲，读lèi，如“连累”；当连续讲，读lěi，如“连篇累牍”“累教不改”。

(2)记少不记多。

在有些多音字的众多读音中，会有某一个读音的使用范围很窄，只用于某个特定的语言环境或某个词中。

如“埋”有两个读音，但它只在“埋怨”这个词中读mán，在其他词中都读mái，学生记忆时只要记下这个“埋怨”的“埋”的读音，其余就不必花时间了。

(3)记生不记熟。

对于一些生疏的字音要强化记忆，而熟悉的字音，就不需要再花时间记忆了，这样会减少学习中的记忆量。

例如济：读jì，如“周济”“救济”“同舟共济”“无济于事”，都是大家熟悉的，就不要再记忆了；而jǐ音，如“济南”“人才济济”需要强化记忆。

(4)意义记忆法(口诀记忆法)。

不孤零零地去记忆，应把那些没有掌握的多音字放入具体的语言环境中去读去记。

即把一个多音字的不同意义和不同读音组织成一句或一段话，然后把这句话或这段话读熟，这样就轻而易举地掌握了这个多音字的各个读音。

如用多音字“哄”的多个读音和不同的意义造出这么一句话：“他那像哄(hǒnɡ)小孩儿似的话，引得人们哄(hōnɡ)堂大笑，然后一哄(hònɡ)而散。

”这是一种快速记忆法。

2．汉字中有80%是形声字，根据其声旁可以读出其音，这符合形声字的特点。

如“证”字可读声旁“正”，“茵”可读声旁“因”，“痼”可读声旁“固”，等等，不一而足。

然而，随着语音的演变，有的声旁已不完全表音了，如再读半边字，就会造成误读。

如“内讧”
中“讧”读“hònɡ”，不读“ɡōnɡ”，声母、声调都变了；“谥号”中“谥”读“shì”，不读“yì”，声母变了；“莅临”中“莅”读“lì”，不读声旁“wèi”，声母、韵母都改变了。

因此，对这句俗语应一分为二地看待：既要利用“读半边字”的特点，去认识大量的形声字，又要谨防“声旁”误读。

而且，后一点才是形声字考查的要点。

巩固提升
1．B[A项读音jiǎo/jiǎo，jì/zì，xiān/qiàn。

B项读音xiào/jiào，kuànɡ/ɡuǎnɡ，shènɡ/chén ɡ。

C项读音mán/mán，xìn/xù，mái/mán。

D项读音kuài/kuì，bīn/pín，pì/pì。

] 2．C[A项读音分别为：zhòu/zhòu，lù/lù，qiónɡ/qún。

B项读音分别为：xié/xié，sǔn/sǔn，liǔ/niǔ。

C项读音分别为：lèi/lèi，jiē/jiē，sù/sù。

D项读音分别为：yǒnɡ/yǒnɡ，hè/huò，qīn ɡ/qīnɡ。

]
3．D[A项读音：jiǎo/jué、zhé/zhé、chēnɡ/chēnɡ。

B项读音：jù/jū、pǐ/pǐ、bìnɡ/bǐnɡ。

C项读音：chuànɡ/chuānɡ、ɡǔ/ɡǔ、jié/jiē。

D项读音：bié/biè、hé/hè、chánɡ/chǎnɡ。

] 4．B[A项读音为：yè/jié，chōnɡ/chōnɡ，zì/zī。

B项读音为：yǔn/xūn，dǎo/dào，jùn/quān。

C项读音为：ɡěnɡ/ɡěnɡ，pǎi/pò，dì/tí。

D项读音为：zhuàn/chuán，kònɡ/kōnɡ，yú/yú。

] 5．D[A项读音依次为：liào，cù/cuì，chèn。

B项读音依次为：qiáo，hánɡ，chì/zhì。

C项读音依次为：shàn，zhào/zhāo，qiǎo。

D项读音依次为：jū，liànɡ，qī。

] 6．C[C项依次读sì/shì，shí/shè，bēn/bèn。

A项依次读sè/sāi，jiàn/jiān，jǐ。

B项依次读chán/shàn，bó，qī/xī。

D项依次读fěi，yù/xū，pō/bó。

]
7．D[D项依次读zuō/zuò，zhǎnɡ/zhànɡ，xiànɡ/xiānɡ。

A项依次读jié，bèi，jǐ。

B项依次读ɡǔ，háo/hào，jué/jiáo。

C项依次读biàn/pián，qū，zhì。

]
8．C[C项依次读xuàn/xùn，pín/bìn，bìnɡ/bǐnɡ，jì/jié。

A项依次读lòu/lù，jìnɡ，jié/jí，jìnɡ/liànɡ。

B项依次读mú/mó，zhuī/chuí，jué，ɡònɡ/ɡōnɡ。

D项依次读jiān/zhàn，xié，jié/ɡàn，yǔn。

]
9．A[A项依次读jí/jiè，liào/liáo，hànɡ/xiànɡ。

B项依次读fēi，lòu/lù，zhuǎn/zhuàn。

C项依次读ɡòu，qìnɡ，ruò/nuò。

D项依次读fǔ/bǔ，chèn/chēnɡ，pù。

]
10．B[B项依次读ào/niù，xuè/xiě，zhà/chà。

A项依次读lǚ/lóu，dú，qūn/quān。

C项依次读jī/qǐ，jǔ，jìnɡ。

D项依次读zhá/yà，yù/xū，chóu。

]
11．A[A项依次读ɡuàn/ɡuān，zài/zǎi，jiè/xiè。

B项依次读shí/shè，zhònɡ，qǐ/jī。

C 项依次读zháo/zhuó，shǎo，bó/pō。

D项依次读qiánɡ/qiǎnɡ，hénɡ，mò。

] 12．C[A项依次读zhuó，dī/tí，lǜ/shuài。

B项依次读mò/méi，xínɡ，zhuàn/chuán。

C 项依次读mán/mái，huo/hè，ài/yì。

D项依次读dènɡ/chénɡ，tà，xǐnɡ。

]
13．B[A项“炽”“饬”读音相同。

C项“渍”“恣”读音相同。

D项两个“角”读音相同，“喟”“聩”读音相同。

]
14．B[A项依次读bā，bó，xínɡ/hánɡ，tuò。

B项依次读bì，chù，qiào，sù。

C项依次读jué，xiào/jiào，xǐnɡ，lù。

D项依次读shǔ，shuì/shuō，zhái，mó。

]
15．B[B项依次读dǎo/dào，xiāo/xuē，shóu/shú。

A项依次读lè，yān/yīn，zhǒnɡ/zhòn ɡ。

C项依次读òu/ǒu，xǐnɡ，lǜ/shuài。

D项依次读shǔ/zhǔ，zhé，àn/ān。

] 16．C[A项依次读ɡē/ɡā，qiào，lì/shuò。

B项依次读mó/mú，zài，qínɡ/chè。

C项依次读shā/chà，xiù/chòu，ɡuǎnɡ/kuànɡ。

D项依次读chàn，màn/wàn，qì/qiè。

] 17．D[A项虞yú。

B项乳rǔ。

C项曳yè。

]
18．A[B项酵jiào。

C项角jué。

D项石dàn。

]
19．D[A项着zhuó。

B项娠shēn，黠xiá。

C项熨yù。

]
20．C[A项粘zhān。

B项着zhuó。

D项连—联，角jiǎo。

]
21．C[A项觑qù。

B项绔kù。

D项间jiàn。

]
22．B[A项晕yùn。

C项煊xuān。

D项间jiàn。

]
23．A[B项“横亘”的“横”读hénɡ。

C项“稗”读bài，“捭”读bǎi。

D项“露骨”的“露”读lù。

]
24．B[A项“以己度人”的“度”读duó。

C项“参差”的“差”读cī。

D项“累赘”的“累”读léi，“累卵”“累及”的“累”都读lěi。

]
25．D[A项群雄角．(jué)逐。

B项乳臭．(xiù)。

C项横．(hènɡ)祸。

]。