论高校二级学院目标管理取得的成效及思考——以南京信息工程大学为例

务艰巨。 目 前 国内外高等教育形势发展呈现复杂多变 的特
体系 、 制定干部考核奖惩标准 、 反复协商 ， 建立学院任期工
征， 高等教育全球竞争格局对我校已形成 巨大挑战。从国 际看 ， 国际生源 、 国际师资、 国际专利创新 已成为竞争 的焦
织 的作 用 ， 师 生 协 同搞 好 实践 教学 ， 过去 ， 学生 对 于个 别课 程 的单 项 实训 中的过 过流 程 ，填填 表单 的模 式 兴趣 不浓 ，
【 教师观点 】
论 高校 二级学院 目标管理取得 的成效及思考
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以南 京信 息工 程 大 学为 例
朱红霞 ， 马晓霞
（ 南京信息工程大学 发展规划处 ， 江苏 南京 ２ １ ０ ０ ４ ４ ）
摘要： 目标 管理是 校 院二级 管理 的核 心 ， 是 以 实现 工作 目标 为 管理 宗 旨， 以注 重 工作 成 效 为基 本 出发 点 的科 学管 理 方 法 。本 文 以 南京信 息工 程 大 学为例 ， 分析 了我校 二 级 学院 目标 管理 的 具体 措 施 及 成 效 ， 并对 存 在 问题 进 行 分 析 ， 提出 有 效建 议 ， 为 指 导 高校 管理 实 际工作 提 供 参考 。 关 键词 ： 目标 管 理 ； 成效； 策略 中图分 类 号 ： Ｇ ６ ４ ２ ． ０
二、 我 校 二级 学 院 目标 管 理的 具体 措 施及 成效
流及对 内对外宣传等方面均取得了较好成绩 。 学校各项事 业发展主要指令性指标总体进展快速 ， 有些“ 校级 ” 指标和 “ 省级” 指标超进度完成， 江苏省教育质量工程各项 目进展 顺利； “ 国家级” 指标有新 的突破 ， 有效促进制度创新 ， 显著 提升了我校的办学质量、 科研水平和服务 国家及地方发展 的能力 。从制度创新来看 ， 已初步建立起符合我校特色发 展制度体系 ， 如借助省优势学科 、 省重点实验室和省工程 中心“ 三位一体” 建设机遇， 进一步建设实验平台和专业实 验室管理制度 ， 改善和提高科研教学条件 ， 完善建立了一 整套实验室管理制度。
约束下 ， 在 目标管理的机制下 ， 校院二级管理权 限的划分 才会真正产生意义和作用， 才会真正促进学院和学校的发 展。目前一些高校如江南大学 、 中国矿业大学等 已开展任 期 目标管理多年 ，并 已取得管理创新所带来的可喜硕果 。 为确保《 南京信息工程大学“ 十二五” 发展规划》 和“ 一流特 色重点大学” 目标的顺利实现 ， 全面提升学校的教学质量 、 科研水平和服务社会能力 ，我校各学 院签订了 ２ ０ １ １ 年 １ 月至 ２ ０ １ ３ 年１ ２ 月 目标责任书。通过 目标 的实施 ， 管理体 制创新调动全员积极性 ， 使我校实行跨越发展 。
一
文献 标 志码 ： Ａ
文章 编号 ： １ ６ ７ ４ — ９ ３ ２ ４ （ ２ ０ １ ３ ） １ ７ — ０ １ ２ ４ — ０ ２
、
高校二级学院 目标管理的定义及意义
作 目标的运行机制等来开展学校的目标管理工作 。 ２ ． 取得的成效。自２ ０ １ １ 年学校实施 目 标管理以来 ， 学 校开始进入了由规模扩张向结构优化、 质量提升的内涵式 发展的新 阶段， 各单位围绕“ 一流特色重点大学” 战略 目标 和《 南京信息工程大学“ 十二五” 发展规划》 的目标 ， 认 真研 究、 科学谋划 ， 制定了本单位的三年发展 目标并签署 了 目 标管理责任书。一年半时间里 ， 各二级单位严格依照责任 书的内容， 认 真分解任务 ， 强化责任 ， 务实推进 ， 注重创新 ， 提高效率质量， 在学科建设与研究生工作 、 师资队伍建设 、 科技创新、 教育教学（ 含挑战杯 ） 、 学生工作 、 国际合作与交
参 考文 献 ：
动组织学生参与各类实践活动，如假期专业社会实践 、 企 业参观调研 、 职业生涯规划大赛 、 地 区和全国性工商管理 大赛等 ， 学生们热情高涨。学生专业组织还成了教师开展 实践教学的好帮手 ， 由于他们的积极参与 ， 教师整合应用 多实践教学模式 的时间和精力成本降低很多 ， 如学生组织 可以参与到跨实验室的资源整合 ， 以及实习基地的协调沟 通等工作。 多实践教学模式协 同应用 ， 成效逐步显现 。源于组织 和制度的革新 ， 所有教师对实践教学的重现在思想意识层 面被确立下来 ， 重实践教学的氛围开始形成。学生积极参
与各 实 验教 师 的调研 项 目或在 教 师指 导 下 自主进 行 企 业 调研 ， 创作出实践性 、 应用性强 ， 技术含量较高的作品 ， 受
积极性不高。现在学院拟成立了专业学生组织“ 工商管理 部” ，工商管理实践教学团队的老师充分利用这一组织发
到了实习基地企业 的重视和好评 。 在Ｅ Ｒ Ｐ大赛 、 “ 挑战杯” 创业计划大赛等均取得越来越好 的成绩。
三、 问题 及策 略 １ ． 存在问题 。① 国内外高校竞争激烈 ， 国家级指标任
１ ． 措施 。我校通过出台体系完备的校院二级管理方 案、 加强干部队伍建设 、 建立健全二级学院管理制度 、 开展
科 学 的调 研 、 论证 与适 度 动员 、 成 立 学校 目标 管 理 工作 委 员会 和商谈小组 、 制定科学合理的学院任期工作 目标指标
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
１ ． 定义。 目 标管理是经济管理和－ ｋ， ｌ ｌ ， 管理的一套完整方 法 ，是使管理人员和全体员工在工作中实行 自我控制并达 到目 标的一种管理技能和管理制度。二级学院作为一种管 理制度 ， 产生于 中世纪的欧洲大学 ， 近年来 ， 随着我国高校 扩招带来 的规模急速膨胀 ，校级集中统一管理 的跨度和难 度加大 ， 校院二级管理成为 目 前高校普遍采取的管理模式。 ２ ． 意义 。目标管理是校院二级管理的核心。目标管理 以实现工作 目标为宗 旨，以注重工作成效为基本出发点 ， 是厘清校 院二级管理权限的重要保障。 只有在任期 目标的