浙江省湖州市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育真题

浙江省湖州市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教
育真题
《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》
本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分
一、单选题
1. 以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的具有典型的教学实践形式是（）。

A、教学
B、教学原则
C、教学模式
D、教学方式
【参考答案】C
2. 在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为（）。

3. 美育最高层次的任务是（）。

A、提高学生感受美的能力
B、培养学生鉴赏美的能力
C、形成学生创造美的能力
D、培养学生审美观
【参考答案】C
4. 阿特金森以为个体成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动
机，另一类是（）的动机。

A、追求利益
B、追求刺激
C、避免困难
D、避免失败
【参考答案】D
5. 遗传素质在人的身心发展中的作用是（）。

A、提供物质前提
B、预定发展进程
C、决定发展方向
D、提供发挥动因
【参考答案】A
6. 态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。

A、顺从、认同和内化
B、顺从和认同
C、逆反、认同和内化
D、认同和内化
【参考答案】A
7. （）是产生和传播先进文化的基础。

A、社会文化
B、学校文化
C、社区文化
D、网络文化
【参考答案】B
8. 提出认知发现学习论的心理学家是（）。

A、奥苏贝尔
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
【参考答案】B
9. 学生最主要的权利是（）。

10. 在韦纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。

A、内部的、稳定的、不可控制的
B、外部的、稳定的、不可控制的
C、内部的、不稳定的、可控制的
D、外部的、不稳定的、可控制的
【参考答案】B
11. 研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）。

A、有影响
B、没有影响
C、几乎没有影响
D、有实质性影响
【参考答案】A
12. 在数学学习中掌握的审题技能可能会应用到物理的审题技能中去，这说明学习中存在（）。

A、技巧
B、迁移
C、动力
D、感觉
【参考答案】B
13. 一节好课的最根本的标准是（）。

A、教学目的明确
B、教学内容正确
C、教学方法灵活
D、学生主体性充分发挥
【参考答案】D
14. 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。

15. 德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，称为（）。

A、德育目的
B、德育原则
C、德育规律
D、德育目标
【参考答案】D
16. 加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）。

A、原型设计阶段
B、原型内化阶段
C、原型操作阶段
D、原型定向阶段
【参考答案】C
17. 教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和（）。

A、教育方法
B、教育理论
C、教育原则
D、教育方针
【参考答案】B
18. “举一反三”“闻一知十”是指（）。

A、定势
B、迁移
C、应用
D、技能
【参考答案】B
19. 小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机是（）。

20. 在布鲁姆的认知领域教学目标中，能够发表一篇内容独特的演
说或文章属于教学目标的（）层次。

A、应用
B、综合
C、领会
D、评价
【参考答案】B
21. 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（），制定本法。

A、宪法和教育法
B、宪法和未成年人保护法
C、宪法和预防未成年人犯罪法
D、教育法和未成年人保护法
【参考答案】A
22. 在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V＝Sh)属于（）。

23. 通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于（）。

A、情感陶冶法
B、榜样示范法
C、实际锻炼法
D、说服教育法
【参考答案】D
24. 心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是（）。

A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
【参考答案】C
25. 马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。

A、既从事体力劳动，也从事智力劳动
B、从事智力劳动或从事体力劳动
C、接受工人、农民再教育
D、实行教育与生产劳动相结合
【参考答案】D
26. 职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合（）所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。

27. “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。

A、知识的传授
B、发展学生的能力
C、培养学生积极的心理品质
D、培养学生良好的思想品德
【参考答案】B
28. 成就动机理论观点认为，避免失败者的目的是避免失败，减少
失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

当一项任务的失败率为50%时，他们会（）。

A、可能选择这项任务
B、犹豫不决
C、回避这项任务
D、坚决选择这项任务
【参考答案】C
29. 操作技能就其动作的对象而言，具有（）。

A、外显性
B、客观性
C、展开性
D、观念性
【参考答案】B
30. 具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（）。

A、热情
B、心境
C、激情
D、应激
【参考答案】B
31. 心智技能的对象具有（）。

A、外显性
B、客观性
C、展开性
D、观念性
【参考答案】D
32. 我国颁布的第一个现代学制被称为壬寅学制；正式实行的第一个现代学制被称为（）。

33. 教师观察的对象为（）。

A、只是学生
B、只是教师本人
C、学生和教师本人
D、教学过程
【参考答案】C
34. 耶克斯—多德森定律表明，在学习比较复杂或是困难的内容时，学习效率会随着学习动机的增强而（）。

A、提高
B、降低
C、不变
D、无关
【参考答案】B
35. 迁移的形式训练说强调（）。

A、学习材料的相似性
B、发展了的心理官能
C、直接性动机
D、对情境关系的理解
【参考答案】B
36. 课程开发或设计的起点是（）。

A、课程结构
B、课程目标
C、课程实施
D、课程评价
【参考答案】B
37. 学习“工作总量＝工作效率×工作时间”，这是（）。

A、规则学习
B、辨别学习
C、辨别学习
D、解决问题学习
【参考答案】A
38. 由个体内在需要引起的动机是（）。

A、高尚动机
B、内部动机
C、低级动机
D、外部动机
【参考答案】B
39. 练习扔铅球的动作时，宜采用的练习形式是（）。

A、心理练习
B、整体练习
C、区组练习
D、分配练习
【参考答案】B
40. 一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（）。

A、教育超前于政治经济发展
B、教育滞后于政治经济发展
C、教育常常与社会政治经济发展不平衡
D、政治经济制度决定教育发展状况
【参考答案】C
41. 准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（）。

A、认知成分
B、评价成分
C、情感成分
D、行为成分
【参考答案】D
42. 最早提出“隐性课程”的学者是（）。

43. 维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。

A、阶段发展理论
B、最近发展区理论
C、文化历史发展理论
D、人格发展理论
【参考答案】B
44. 课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。

这是一种（）。

A、吸引的人际关系
B、合作的人际关系
C、沟通的人际关系
D、平等的人际关系
【参考答案】A
45. （）是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。

A、小学阶段
B、初中阶段
C、高中阶段
D、青年中期
【参考答案】B
46. 调整阅读速度属于（）。

A、监视策略
B、计划策略
C、调节策略
D、复述策略
【参考答案】C
47. 演示技能的核心要素是（）。

48. 联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）。

A、只具有个人的意义
B、小集团意义
C、依赖兴趣的作用
D、没有政治意义
【参考答案】A
49. （）认为“教不倦，仁也”是教师最宝贵的品格和最崇高的精神境界。

A、孟子
B、墨子
C、荀子
D、孔子
【参考答案】D
50. 对学习内容感兴趣丽形成的动机，可称为（）。

A、近景的直接性动机
B、兴趣性动机
C、情趣动机
D、直接性动机
【参考答案】A
二、多选题
51. 态度的结构成分包括（）。

A、认知
B、情感
C、行为
D、依从
E、认同
【参考答案】ABC
52. 个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（）。

53. 下列选项中哪些属于学生学习的特点？（）A、以间接经验的掌握为主线
B、有较强的计划性、目的性、组织性
C、具有一定程度的被动性
D、完全是主动的
E、完全是被动的
【参考答案】ABC
54. 皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。

A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
E、抽象运算阶段
【参考答案】ABCD
55. 知识的表征存储方式有（）。

A、命题网络
B、产生式系统
C、图式
D、效果
E、图像
【参考答案】ABC
56. 教学媒体包括（）。

A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
【参考答案】ABCDE
57. 分配学生座位时，教师应关注的因素有（）。

58. 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（）。

A、群体差异
B、年龄差异
C、性别差异
D、学习方式差异
E、个体差异
【参考答案】AE
59. 有效进行知识概括的方法是（）。

A、合理运用正例和反例
B、运用变式组织感性
C、科学地进行比较
D、启发学生独立思考、自觉概括
E、反复识记
【参考答案】ABCD
60. 瓦拉斯1926 年提出的创造性思维的阶段包括（）。

A、准备期
B、酝酿期
C、豁朗期
D、验证期
E、评价
【参考答案】ABCD
61. 奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（）。

A、逐渐分化原则
B、整合协调原则
C、先行组织者策略
D、同化原则
E、练习原则
【参考答案】ABC
62. 影响学生学习的主要因素有（）。

63. 下列属于元认知计划策略的是（）。

A、产生待回答的问题
B、阅读时对注意加以跟踪
C、浏览阅读材料
D、设置学习目标
E、分析如何完成学习任务
【参考答案】ACDE
64. 教育目的要解决的问题是（）。

A、为谁培养人
B、怎样培养人
C、培养什么人
D、怎样办教育
E、办什么样的教育
【参考答案】AC
65. 加涅按照学习的结果将学习分为（）。

A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能
E、态度
【参考答案】ABCDE
66. 我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（）。

A、保障未成年人的合法权益
B、尊重未成年人的人格尊严
C、适应未成年人身心发展的特点
D、教育与保护相结合
E、给未成年人最广阔的自由发展空间
【参考答案】ABCD
67. 道德情感的表现形式有（）。

A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、实际的道德情感
E、社会的道德情感
【参考答案】ABC
68. 文化的人的心理、行为形态，具体指：（）A、学术活动
B、社会生活方式
C、学术机构
D、精神风貌
E、大众娱乐机构
【参考答案】BD
69. 在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（）。

A、问题类化
B、“手段—目的”分析
C、问题分解
D、想法—检验
E、反思
【参考答案】ABCD
70. 确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响（）。

A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约
B、受时代思想发展水平的制约
C、受一定社会经济和政治制度的制约
D、必须考虑历史发展的进程
E、要依据受教育者身心发展的规律
【参考答案】ACDE
71. 道德情感的内容主要包括（）。

A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感
E、羞耻感
【参考答案】ABCDE
73. 下列能够阻碍学生对知识的重现的是（）。

A、过度疲劳
B、心情过分紧张
C、缺乏信心
D、注意力涣散
E、动机过强
【参考答案】ABCDE
74. 下列属于我国学校德育内容的有（）。

A、政治教育
B、思想教育
C、宗教教育
D、道德教育
E、生理健康教育
【参考答案】ABDE
75. 班杜拉的观察学习过程包括（）。

76. 品德的心理结构包括（）。

A、道德认识
B、道德情感
C、道德行为
D、道德观念
E、道德信念
【参考答案】ABC
77. 下列属于概念教学的建议的是（）。

A、概念分析
B、突出有关特征，控制无关特征
C、正例与反例的辨别
D、变式
E、比较
【参考答案】ABCDE
78. 教育心理学的发展经历了（）几个阶段。

A、独立时期
B、初创时期
C、发展时期
D、成熟时期
E、完善时期
【参考答案】BCDE
79. 学习迁移的基本理论有（）。

A、形式训练说
B、相同要素说
C、概括说
D、奥苏贝尔的认知观
E、桑代克的联结说
【参考答案】ABCD
80. 中学常用的教学方法包括（）。

81. 群体的主要功能有（）。

A、使成员获得社会性支持
B、认知功能
C、角色功能
D、目标功能
E、使成员具有认同感
【参考答案】ABE
82. 学习动机的作用有（）。

A、激活功能
B、定向功能
C、强化功能
D、同化功能
E、调节功能
【参考答案】ABCE
83. 练习曲线规律（）。

84. 教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容（）。

A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力
B、观察儿童的能力
C、进行教育科学研究的能力
D、较强的教学组织能力和语言表达能力
E、运用教育机智，处理各种突发问题的能力
【参考答案】ABCDE
85. 温故而知新属于学习迁移中的（）。

A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
E、一般迁移
【参考答案】AC
86. 德育方法之一的处分，一般可分为（）。

A、警告
B、训诫
C、记过
D、留校察看
E、开除学籍
【参考答案】ACDE
87. 常用的组织策略有（）。

A、列提纲
B、利用图示
C、利用表格
D、做笔记
E、联系实际
【参考答案】ABC
88. 下列属于元认知计划策略的是（）。

89. 教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（）。

A、发展与教育
B、学习与教学
C、认知与个性
D、一致与差异
E、教育与教学
【参考答案】ABCE
90. 对于环境对个体发展的影响，正确说法的有（）。

A、环境对个体发展有的影响可能是消极的
B、人并不是消极被动地接受环境的影响
C、环境为个体发展提供了条件
D、人的发展完全由环境决定
E、环境为个体的发展提供了多种可能
【参考答案】ABCE
91. 下列直观方式中，属于模象直观的是（）。

A、图片
B、演示实验
C、图表
D、模型
E、教学电影
【参考答案】ACDE
92. 构成课的基本组成部分有（）。

A、组织教学
B、讲授新教材
C、布置课外作业
D、检查复习
E、巩固新教材
【参考答案】ABCDE
94. 主题班会的形式主要有（）。

A、演讲比赛
B、诗歌朗诵会
C、科技小制作成果展评会
D、主题讨论会
E、主题报告会及汇报会
【参考答案】ABCDE
95. 建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（）A、杜威
B、奥苏贝尔
C、维果斯基
D、皮亚杰
E、布鲁纳
【参考答案】ABCDE
96. 《学记》中主要体现出的教育问题有（）。

A、教育原则
B、教育方法
C、教育内容
D、教育形式
E、教育目的
【参考答案】AB
97. 在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（）。

98. 下列属于学生不良行为的原因的是（）。

A、家庭教育失误
B、遗传的影响
C、学校教育不当
D、性格上的缺陷
E、道德意志薄弱
【参考答案】ACDE
99. 个体主观能动性的活动层次包括（）。

A、学校活动
B、生理活动
C、心理活动
D、社会活动
E、家庭活动
【参考答案】BCD
100. 下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。

三、判断题
101. 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入
学接受并完成义务教育。

（）
【参考答案】错误
102. 认知模式把道德情感的培养置于中心地位。

（）
【参考答案】错误
103. 被撤销监护资格的父母应当依法继续负担被监护未成年人的抚养费用。

（）
【参考答案】正确
104. 在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。

（）
【参考答案】错误
105. 中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。

（）
【参考答案】错误
106. 从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。

（）
【参考答案】正确
107. 划记法是一种实证性的课堂观察方法。

（）
【参考答案】正确
108. 教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。

（）
【参考答案】正确
109. 课堂导入就是创设课堂情境。

（）
【参考答案】错误
110. 评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。

（）
【参考答案】正确
111. 教师在演示前不需要向学生说明要观察什么。

（）
【参考答案】错误
112. 教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。

（）
【参考答案】正确
113. 我国现行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第五部宪法，1982 年颁布的。

（）
【参考答案】错误
114. 教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。

（）
【参考答案】错误
115. 广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。

（）
【参考答案】错误
116. 《决定》指出“全面推进素质教育，要坚持面向全体学生”。

（）
【参考答案】正确
117. 12 周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满10 周岁的未成年人属于无民事行为能力人。

（）
【参考答案】错误
118. 少先队阵地活动是指在少先队建设的过程中以阵地的形式经常开展的活动、少先队活动的阵地形式有很多，一般情况下可以分为以下四种：少先队室、少先队报、红领巾广播站、中队活动角。

（）
【参考答案】正确
119. 从本质上讲，职业态度就是劳动态度。

（）
【参考答案】正确
120. 简答式试题的最简单的形式是填充题。

（）
【参考答案】正确
121. 《教育实用心理学》是房东岳翻译的日本小原又一的著作。

（）
【参考答案】错误
122. 人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。

（）
【参考答案】错误
123. 教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。

（）
【参考答案】错误
124. 师生共享，有利于良好师生关系的形成。

（）
【参考答案】正确
125. 由于教师劳动的个人性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动就表现为“良心活”的特点。

（）
【参考答案】正确
126. 和信度相比，测验的效度更为重要。

（）
【参考答案】正确
127. 如果符合实际工作需要，学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

（）
【参考答案】错误
128. 对学生进行说服教育时，成效的好坏往往取决于时间的多少。

（）
【参考答案】错误
129. 课堂板书具有随意性，无须进行设计规划。

（）
【参考答案】错误
130. 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”是推读、写、算为中心的基础教养。

（）【参考答案】正确
131. 教学板书技能是指教师通过设计和运用写在黑板或投影片上的文字、符号、线条、图表、图画、图像等向学生传递教学信息的教学行为方式。

（）
【参考答案】正确
132. 就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的社会实践过程。

（）
【参考答案】错误
133. 讲评作业时要把全部作业都讲完。

（）
【参考答案】错误
134. 教育通过组织学生直接参加社会的政治经济活动而成为一种现实的政治力量。

（）
【参考答案】正确
135. 伦理学与心理学对人格的解释是一样的。

（）
【参考答案】错误
136. 非制度化教育相对于制度化教育而言，其中最重要的改变是教育形式。

（）
【参考答案】错误
137. 特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。

（）
【参考答案】正确
138. “教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。

（）【参考答案】错误
139. 教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。

（）
【参考答案】错误
140. 人的根本力量，人与动物的区别，在于人具有身体的力量。

（）
【参考答案】错误
141. 道德行为属于外部表现，不属于品德的心理成分。

（）
【参考答案】错误
142. 教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用，是理论联系实际原则。

（）
143. 为了巩固所学知识可以要求学生适度进行"过度学习"。

（）【参考答案】正确
144. 最近发展区是指儿童已经达到的发展水平和可能达到的发展水平之间的距离。

（）
【参考答案】正确
145. 教育心理学不研究具体的学科内容。

（）
【参考答案】错误
146. 美国学者华生认为：“目标就是价值，假如目标有价值，并且人愿意获得它，那么，它便能使学习者付出为达到该目标所需要的力量。

”（）
【参考答案】错误
147. 20 世纪60 年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是布鲁纳。

（）
【参考答案】正确
148. 教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。

（）
【参考答案】错误
149. 制度文化是学校精神风貌的集中表现。

（）
【参考答案】错误
150. 中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。

（）。