2011届高考英语第二轮语法专题复习书面表达20
最新精编高考英语语法填空、短文改错和书面表达答题情况谈复习备考
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高考英语语法填空、短文改错和书面表达答题情况谈复习备考第一部分语法填空【命题立意】以语篇为载体,考查考生的词法、句法及行文逻辑等综合语言运用能力,要求考生根据自己的语言知识及篇章语义间的逻辑关系填入恰当的单词,使填充后的短文结构完整,语义连贯,词法和句法形式正确,侧重于考生基于大量阅读基础上的“自觉的”语篇中的语法基础知识运用能力的考查,任务真实。
【考查内容】本题是在一篇200词左右的短文中留出10个空白,考查考生在理解文章大意的基础上,对语境中的词语、句子、篇章逻辑的正确使用能力,涵盖了词汇、语法规则、构词知识、逻辑理解等层面,其中包括结合上下文直接填写单词(1个单词)和用所给单词的正确形式填写两种形式。
结合上下文直接填词的空白主要考查冠词、名词、代词、连词、副词、固定短语等,所给单词的正确词形主要考查形容词和副词的变形、动词的变形、名词的变形等。
今年的语法填空短文是一篇记叙文,以第一人称的视角讲述了作者与熊猫的数十年的不解之缘。
第一段简述中提到,对自己而言,成都最吸引人的地方不是新晋富豪、高楼大厦或光鲜酒店,而是熊猫。
第二段讲述作者有幸被邀请近距离接触熊猫并担任熊猫使者,回忆了自己作为第一批西方电视记者被允许拍摄熊猫的荣幸。
第三段回忆了自己最近一次接触到的可爱的三个月大的双胞胎熊猫的趣事。
熊猫是成都的魅力,也是连接中国与世界的使者。
短文中的空白涉及词法、句法及上下文逻辑,共有196个单词,共3个自然段。
10个空中有7个已给出单词(近三年一样)。
涉及到动词的时态和非谓语形式的空白多达4处(同去年一样),另外6处涉及冠词、代词、介词、副词、定语从句和名词的单复数。
【小题难度】题号难度题号难度61 0.45* 66 0.30*62 0.45* 67 0.48*63 0.71 68 0.6264 0.59 69 0.8765 0.36* 70 0.47*该部分易、中、难题的比例分别是:20%、20%、60%。
专题10 书面表达(I、II、III卷模式)高考英语二轮复习(教师版)
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高三二轮复习英语精品资料【讲】专题10 书面表达(I、II、III卷模式)【构建知识体系】【剖析全国高考真题】——预测高考命题方向书面表达2021年命题解读和近年考点再现1.【2020·全国新课标I】你校正在组织英语作文比赛。
请以身边值得尊敬和爱戴的人为题,写一篇短文参赛,内容包括:1. 人物简介;2. 尊敬和爱戴的原因。
注意:1. 词数100左右;2. 短文题目和首句已为你写好。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________【答案】The person I respectWe have a lot of respectable people around us. They may be our teachers, parents or one of our elders. As for me, my father is the person I respect most. My father is a teacher who loves his work and his students very much. He works very hard every day but he will also spare some time to accompany me and share many funny things with me about his work.When I come across the problems of learning in my study, my father will listen to me patiently and encourage me to overcome the difficulties bravely. He achieved a lot in his work, respected by his students. So, in my mind my father is the person I respect most and I love him deeply.【解析】本篇书面表达属于应用文。
高考英语二轮复习 专题五 书面表达 第一讲 靓化词汇——学会运用高级表达
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层级二低档作文如何升级为五档作文,策略告诉你书面表达得分较低的学生的写作特点:1.只使用简单的词或短语;2.句式单一,单句较多;3.缺乏承上启下的词语和句子;4.不会使用从句; 5.不会正确运用谓语动词或短语;6.不会使用倒装和强调句型。
高考书面表达侧重考查考生的语言运用能力,这就要求考生能够正确运用高级的词汇和语法结构并能够熟练运用句与句之间的连接成分以使行文流畅。
因此,平时的写作训练中,要学会恰当地运用高级句式和过渡语,使文章“闪亮登场”。
第一讲靓化词汇——学会运用高级表达英语书面表达第五档作文中提到:语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致。
换句话说,如果考生使用高级词汇或句型,即使犯了少量或轻微的语言错误,也可不扣分,文章还是属于最高档次。
因此,为了让文章档次高,首先要学会使用高级词汇。
高级词汇的使用能够给文章增添色彩和画面感。
它会大大提升文章的档次,从而帮助考生获得高分。
要做到准确使用高级词汇,应该注意以下几个方面:一、使用亮点词汇的4种策略[策略1]“语”众不同,避免人云亦云写作时恰当得体地使用别人可能想不到的词汇或表达,会给阅卷老师耳目一新的感觉。
①(2019·北京卷书面表达)I’m very glad to know that you’re coming to tour in China.→I’m more than delighted to know that you’re coming to tour in China.②(2019·全国卷Ⅰ书面表达)I hope you can consider my application and allow me to be a volunteer.→I hope you can take my application into consideration and allow me to be a volunteer.③(2019·全国卷Ⅰ书面表达)So I can serve as a volunteer to show the visitors around the gallery and I am sure that I am fit for the job.→So I can serve as a volunteer to show the visitors around the gallery and I am convinced that I am qualified for the job.④(2019·全国卷Ⅱ书面表达)As a result, enough preparation is urgently needed, including practice, nutrition and a perfect plan.→As a consequence, adequate preparation is urgently needed, including practice, nutrition and a perfect plan.⑤(2019·天津卷书面表达)I want to make my voice heard.→I feel an urge to make my voice heard.⑥Only when you do more reading and writing can you succeed in improving your English.→Only when you do more reading and writing can you make it in improving your English.⑦To our great joy, not only are our classes lively and appealing, but our school life is alsorich and colorful.→To our great joy, not only are our classes lively and attractive, but our school life is also rich and colorful.⑧(2018·全国卷Ⅱ书面表达)Great changes have taken place in our school in the last few years. And the news came that a short film will be shown in our school.→Our school has witnessed great changes in the last few years. And word came that a short film will be shown in our school.[策略2]更新换代,避免重复写作时应尽量避免重复使用相同的词语,要用贴切多样的词语来展示自己的水平。
2011年高考英语真题全国各地书面表达集锦(15套)
![2011年高考英语真题全国各地书面表达集锦(15套)](https://img.taocdn.com/s3/m/217f1aa014791711cd791726.png)
2011年高考英语真题全国各地书面表达集锦(15套)全国II卷第二节书面表达(满分25分)(注意:在试题卷上作答无效)假定你是李华,正在一所英国学校学习暑期课程,遇到一些困难,希望得到学校辅导中心(Learning Center)的帮助。
根据学校规定,你需书面预约,请按下列要点写一封信:1.本人简介;2.求助内容:3.约定时间;4.你的联系方式(Email:lihua@1236.com;Phone:12345678)。
注意:1.词数100左右:2.可以适当增加细节,以使行文连贯:3.结束语已为你写好。
******************************************************************************Dear Sir/Madam,____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________Look forward to your reply.Yours,Li Hua北京卷重庆卷天津卷湖北卷湖南卷Directions: write an English composition according to the instructions given below in Chinese. 假设你参加所在年级的英文写作比赛,请按如下要求完成一篇短文:1.简要描述下图内容,并点名主题;2.联系实际,表达该图带给你的启示注意:1.词数不少于120个;3.不能使用真实姓名和学校名称. 浙江卷福建卷广东卷安徽卷第二节书面表达(满分25分)某校英文报开辟了一个专栏:Experience。
2011届高考英语第二轮语法专题复习完形填空21英语课件PPT
![2011届高考英语第二轮语法专题复习完形填空21英语课件PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/1656d2f42f60ddccda38a0da.png)
模块 3 │ 应试点睛
二、句法 指从句子结构的角度来确定填空思路。例如:Humans are responsible for causing changes in the environment ________ hurt animals and species. 分 析句子结构可知该空引导定语从句修饰changes,且在从 句中作主语,由此可推断此处填which或that。 三、词法 是从词性的角度来分析词语与词语、词语与句子成分 的关联性,从而确定填空思路的一种方法。
【解析】 根据句中and所表示的并列关系可知该空 与success相对应,故该空填failure。
模块 3 │ 应试点睛
4.根据上下文语境进行填充 【典例】 Later, I seemed to hear faraway voices saying that my right ________was broken. I almost burst into tears. How would I ever play the piano again? 【解析】 根据下文“How would I ever play the piano again?”可判断我所受伤的部位是用来弹钢琴的, 由此判断该空填hand。
模块 3 │ 应试点睛
3.根据语篇标志进行填充 语篇是指比单个句子长的语言单位(句群、段落、 篇章等)。语篇间往往有标明内在联系的词,我们称这 些词为“语篇标志词”。如表示结构层次的有first, second, third, finally等;表示逻辑关系的有thus, therefore,so等;表示转折关系或变换话题的有 however, but, by the way等。“语篇标志词”对迅速 理清文章的脉络,弄清上下文关系很有帮助。
高考英语二轮模块专题复习课件-书面表达[大纲全国版]
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模块5 │ 命题特点
命题特点
从近几年全国高考英语书面表达试题看, 高考书面表达表现出以下命题特点: 1.命题方式 试题设置均为半开放式,给考生一定提示 的同时,也给考生提供了更为宽广的思维空间, 使优秀考生有自由发挥的余地,这样更能
模块5 │ 命题特点
全面和客观地考查考生的书面表达能力。要 写出一篇好的文章,考生不仅要精炼地表达 所给信息,更加重要的是在自由发挥部分, 要有自己独到的见解,要言之有物,言之有 理,充分体现出思维的广度和深度。
(2)看图议论文的写作 看图议论文的写作,首先要认真阅读图画, 把握图的意义,有时还要注意其隐含的观点和意 图,并联系生活实际进行思考与阐述。议论文的 写作要点是:a.观点鲜明,文章一定有一个明确 的中心论点。b.层次分明,一个中心论点通常有 几个分论点支持,不同层次之间要分明,过度清 晰自然。c.最后一段一般要总结全文,得出一个 符合逻辑的结论,突出中心思想。d.一般采用一 般现在时。e.语言简洁有力,一般不采用口语。
模块 5
书面表达
专题一 记叙文 专题二 议论文 专题三 说明文
专题模块5│ 考纲解读
考纲解读
书面表达是一个高度综合性的题目,旨在考 查考生的英语表达能力,看其是否能够运用所学 的英语知识和掌握的技能进行思想交流。该题要 求考生根据所给图表,提纲等,应用所学知识将 所提示的信息组成行文连贯、文理畅通、语言得 体的文章。它不但要求考生有丰富的语法知识, 而且要有较强的语言表达能力和逻辑思维能力。
(3)检查核实,确保无误 在提纲式书面表达的写作中,要注意抓住提 示的信息,并注意适当进行发挥。表达中要注意 确定句子的时态与语态,注意句式结构的正确和 变化多样,适当运用短语、并列句、复合句、介 词短语和副词等,以使文章饱满。
人教版 高考总复习 英语书面表达专题2
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What I said is perfectly clear.
我说得十分清楚。
I felt totally exhausted by the time I got home.
我到家时累到了极点。
必修一
英语
高考总复习人教版
2.变换单词短语
英语短语层出不穷,变换使用不同的短语表达同一概 念是使英语书面表达精彩的又一招。例如: 表达“关于”之意,除了about,on,concerning等这 些单词外,还有多种短语,如as to, as for, as regards, in regards to,with respect to,in respect of/to, relation to,in terms of等。 in/with
The elephant is a bulky animal.
大象是庞然大物。 It is a colossal building. 这是一座巨大的建筑。 We must make massive efforts to improve things. 我们必须尽最大的努力来改善局面。 英语中也有十余个词可以表示“很”、“非常”的意
必修一
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Some adults are hooked on computer games as well. 一些成人对电脑游戏也上瘾。
She has a passion for rock music.
她热爱摇滚乐。 She has a great enthusiasm for computers. 她热衷于电脑。
义。
必修一
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She is very happy.她十分高兴。 I am terribly sorry.实在抱歉。
高考英语二轮复习第六部分 书面表达 专题二 图画(图表)类
![高考英语二轮复习第六部分 书面表达 专题二 图画(图表)类](https://img.taocdn.com/s3/m/d42c4ec776a20029bd642dc7.png)
3.评判型:对褒贬型图画所反映的社会现象进行评判。图画类书面 表达,关键是要全面正确地理解图画的内容,因为立意拟题都离不开对 图画的正确理解。
二轮·英语
二、图表类 图表类书面表达往往给考生提供一份统计图表和简单的文字表述,让
二轮·英语
参考范文: In the picture,we can see a boy in ①worn clothes,②sitting
at a ①shabby wooden table with a pile of books on it.A weak ray of light came in through a small hole in the wall and he ③was absorbed in his reading.
画面,概述其意义并谈谈个人感想。根据要求,可分三段去写,涵盖如下 要点:
1.描述画面; 2.概述画面所讲故事的含义; 3.谈谈个人感想。
二轮·英语
图画类书面表达要求考生理解并把握画面所包含的有效信息,再根 据这些信息谋篇布局。除了能表达清楚图画中的信息外,考生还需要根 据词数要求,适当加以拓展,使文章叙述充实、生动。描述图画所讲故事 可以用一般过去时,概述画面所讲故事的含义以及谈论个人感想要用一 般因为贫穷,买不起蜡烛,于是在墙壁上钻了一个洞,“偷”
二轮·英语
温馨提示:从近几年高考的统计情况来看,传统的以柱状图、曲线图、数字 表格和饼状图等考查书面表达的形式越来越少,2013年和2014年均没涉及。 但是,从备考的角度来说,不打无准备之仗为上策。
二轮·英语
【典例1】 图画类
(2015福建)
高考英语第二轮复习书面表达专项训练探究
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高考英语第二轮复习书面表达专项训练探究摘要:本文就英语高三第二轮复习写作的教学实践,从写前、写作到写后反馈三个方面探讨了提高写作水平的做法关键词:书面表达;审题;谋篇布局;写作法;反馈【中图分类号】g633.41高考英语第二轮复习是非常最重要的。
此轮复习主要是针对高考题型(听力、单选、完形、阅读、短文填词、书面表达)进行专题复习,高考命题对高考复习教学起重要的反拨作用。
笔者潜心研读近年高考英语试题后,认为高考英语书面表达的命题有以下几个特点:1.题型设计创新;2.选材个性化多样化;3.题目要求自主性。
突出了对谋篇布局、遣词造句和情感表达的要求。
命题的多元化和创新性,使得师生身处两难的困境,真是”听到写作学生心烦,批改习作老师心痛”。
就我所任教的高三普通班级调查发现,80%多的学生认为写作很难,有的干脆想放弃,或者是临到交卷前10分钟一挥草就,甚至为了不交白卷而乱抄阅读理解文章试图蒙混过关。
书面表达的确是难度最大,学生最薄弱的一个环节。
《普通高中英语课程标准》提高了对学生写作能力的要求。
八、九级目标要求简单概括如下:书写格式规范,正确使用标点符号和单词拼写,能用各种体裁写作做到文字通顺;语意连贯且结构完整的短文,能比较详细和生动地引用英语描述情景、态度和感情;在阐述自己的观点和评述他人的观点是,能做到文体恰当,用词准确;《2013年福建省高考大纲》理科要求1.正确拼写单词;2.准确运用语法和词汇;3.灵活运用句型和词汇,围绕一个主题,清楚、连贯地表达思想。
在第二轮复习离高考很短的时间里,到底应该如何提高写作水平?根据多年的教学经验,笔者初步制定了适合本班级的书面表达教学实际的”三步法”,即,写前审题指导(pre-writing)、写时(while-writing)和写后批改评讲反馈(post- writing),兹述如下,以供参考。
一、写前审题指导英语的书面表达不是自由作文,考生不能自主决定和自由发挥,不是想到什么就写什么,而是有严格的要求。
北师大版教材高考英语第二轮复习书面表达专题之模块话题作文精选(必修一至选修八)
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北师大版教材高考英语第二轮复习书面表达专题之模块话题作文精选(必修一至选修八)假如你叫陈宇,你的英国笔友Mike在上次来信中谈到了低碳生活这个话题。
最近几个月校倡导学生过低碳生活、过节约生活、做有责任感的公民,引导学生从出行、购物、用水、家电和餐具使用方面反省自己的生活方式。
请你用英文给Mike回信。
回信要点如下:1.你对低碳生活的理解2.你校展开的活动3.你最近生活方式的改变(至少选择三个方面)注意:1.词数为100左右;2.参考词汇低碳生活low carbon lifestyle 3.信的开头和结尾已为你写好(不计入你所写词数)Dear Mike,How are things going? In your last letter you talked about low carbon life. Now I’d like to share my understanding of it and my experience in the past few months.With the environment problem coming into attention, it is extremely important that we take action to protect our planet. As more people are determined to make a difference, low carbon lifestyle provides us with the perfect opportunity to do it. Interestingly, our school called on students to develop a low carbon lifestyle and become a responsible citizen several months ago. In response to the appeal, I have made some changes in my way of life, which ranges from transportation to water saving. For example, instead of asking my parents to drive me to school, I take a bus to and from school. just like my schoolmates, I now refuse to use disposable chopsticks. At home, I even persuade my parents to reuse water, even though it is not so convenient. TV and computer are important entertainment for my family, but we sometimes read instead, which, I think, may help relieve the shortage of electricity.I’m really glad to communicate with you about this topic.书面表达:(必修一Unit 2)中国女药学家屠呦呦在2015年获得了诺贝尔医学奖,中国人的骄傲。
高考英语二轮复习方案专题限时集训(新课标 通用版)52 应用文型书面表达 Word版含解析[ 高考]
![高考英语二轮复习方案专题限时集训(新课标 通用版)52 应用文型书面表达 Word版含解析[ 高考]](https://img.taocdn.com/s3/m/8e4b2abcdaef5ef7ba0d3ce2.png)
专题限时训练(五十二)[应用文型书面表达](限时:每篇30分钟)(一)假定你是李华,美籍教师苏珊来你班任教一个多月了,她希望同学们对她的教学提出意见和建议。
请你根据以下要点提示,用英语给她写一封建议信:1. 讲课语速再慢点儿;2. 将西方文化与教学相结合;3. 组织课外活动;4. 其他建议。
注意:1. 词数100左右;2. 开头和结尾已给出,不计入总词数;3. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Susan,My classmates really appreciate your excellent teaching, but ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________I trust you will consider my suggestions.Yours sincerely,Li Hua(二)假定你校正在开展“根除陋习、创建文明校园”的活动。
超实用思维导图破解高考英语书面表达应用文:专题20--换词大法与句式润色
![超实用思维导图破解高考英语书面表达应用文:专题20--换词大法与句式润色](https://img.taocdn.com/s3/m/7002c610bdd126fff705cc1755270722192e59ee.png)
换词大法与句式润 色
距离高考还有一段时间,不少有经验的老师都会提醒考生,愈是临近高考, 能否咬紧牙关、学会自我调节,态度是否主动积极,安排是否科学合理,能不 能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战,其效果往往大不一样。以下是本 人从事10多年教学经验总结出的超实用新高考英语专题复习讲义希望可以帮助 大家提高答题的正确率,希望对你有所帮助,有志者事竟成!
16. 特殊的,特别的 special= 具体的,明确的 concrete,specific,particular,definite 17. 和……有关 be related to= 与……相联系 be connected with,be linked to,be relev ant to,have something to do with 18. 注定 it is decided that...= 注定 be doomed to,be destined to
ening 建设性的,有益的 constructive,helpful,valuable,u
seful 有意义的 meaningful
2. 极好的,惊人的 great,surprising 难以置信的,惊人的,令人震惊的 fantastic,incredible, unusual,unbelievable,exceptional,extraordinary,ma rvelous,notable,noteworthy,striking,amazing,shoc king,astonishing
6. 好处 good side= 好处,优点 advantage,merit,benefit
7. 坏处 bad side= 坏处,缺点 disadvantage,defect, drawback,deficiency
2011年广东省高考英语语法填空8篇(含详细解析)
![2011年广东省高考英语语法填空8篇(含详细解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/b846dcfaf705cc1755270999.png)
2011年广东省高考英语语法填空8篇专题(详细分析)语法填空阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。
(2011汕头一模)Just up the road from my home is a field, with two horses in it. From a distance, each horse looks like any other horse. But if you get a ___16____( close) look you will notice one of them is blind.Instead of abandoning him, his owner has made him a safe and comfortable barn to live in. And if you stand nearby and listen, you will hear the sound of a bell____17___( come) from ____18____ smaller horse. Attached to ___19___ (it) halter is a small, copper-colored bell assisting the blind friend to follow him.____20____you watch them, you'll find the horse with the bell always checking on the blind one, and that the blind horse will listen for the bell and then slowly walk to ____21____ the other one is, trusting he will not _____22____( lead ) astray. When the horse with the bell returns to the barn each evening, he will stop ____23____( frequent ) to look back, making sure that the ____24___ isn't too far behind to hear the bell.Life does not throw us away just because we are not perfect or because we have problems or challenges. Sometimes we are the blind horse being guided by the little ringing bell of our acquaintances; __25____other times we are the guide horse, who helps others to find their way.16. closer 17. coming 18. a/the 19. its 20. As21. where 22. be led 23. frequently 24. other 25. at(2)(2011深圳一模)Several times each year the Queen gives afternoon tea parties. But she simply sits beside a big silver plate, pouring cups of tea for everyone and 16 (skill) avoiding the cakes and sandwiches.At cocktail parities the Queen moves from group to group, chatting informally, and manages to make one glass of drink last 17 entire evening.Tours abroad are difficult because hosts seem to have a 18 (believe) that the warmth of their welcome must be shown with wonderful state banquets (宴会). But the Queen has perfected the art of appearing to enjoy her meal without actually eating much.During one visit 19 the Pacific islands of Tonga, a specially –prepared dinner was arranged in her honor. The Queen looked uneasily at her plate 20 she discovered a whole roast pig was her serving.Then a turkey, some meat, an apple and bananas 21 (carry) in for each guest. But she depended 22 her old favorite trick of talking with her host, King Tupou IV, and carrying on a warm conversation.Sometimes the Queen will seem so carried away by foreign leader‘s political chat 23 she simply never has time to finish a meal before it is time to get up and make her speech. She will lift her fork to swallow a mouthful, and then put 24 down again to make another point, leaving almost all of her meal 25 (touch).16.答案为skillfully。
2011年高考英语真题全国各地书面表达集锦
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2011年高考英语真题全国各地书面表达集锦1. 全国1卷第二节书面表达(满分25分)假定你是李华,正在一所英国学校学习暑期课程,遇到一些困难,希望得到学校辅导中心(Learning Center)的帮助。
根据学校规定,你需书面预约,请按下列要点写一封信:1.本人简介;2.求助内容:3.约定时间;4.你的联系方式(Email:lihua@1236.com;Phone:12345678)。
注意:1.词数100左右:2.可以适当增加细节,以使行文连贯:3.结束语已为你写好。
Dear Sir/Madam,__________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ ________________________________________Look forward to your reply.Yours,Li Hua Dear Sir/Madam,I am Li Hhua, a Chinese student taking summer courses in your university. I am writing to ask for help. I came here last month and found my courses interesting. But I have some difficulty with note-taking and I have no idea how to use the library. I was told that the Learning Center provides help for students and I am anxious to get help from you. I have no class on Tuesday mornings and Friday afternoon. Please let me know which day is OK with you. You may email or phone me. Here are my email address and phone number: lihua@1236. com; 12345678.Look forward to your reply.Yours,Li Hua、2. 全国2卷假定你是李华,你所喜爱的Global Mirror 周报创刊五周年之际征集读者意见,请你依据以下内容给主编写封信,内容主要包括:1、说明你是该报的忠实读者。
2011届新课标高考英语专二轮复习题精题分解书面表达汇编(8
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书面表达汇编(8)(山东省莱州市第一中学2011届高三第二次质量检测试题)第二节:写作(满分30分)假如你是李明,最近你的朋友张华因考试不利情绪低落,学习消极应付。
请你用英语给他写一封e-mail劝慰他,鼓励他努力学习,并结合自身实际,提出应采取的积极态度和应对方法。
词数120-150Dear Zhang Hua,I’m sorry to hear thatYours ever,Li Ming 第二节写作(满分30分)书面表达评分标准:一、评分原则:1.本题总分30分,按五个档次给分。
2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求衡量,确定和调整档次,最后给分。
3.词数少于120和多于150的,从总分中减去2分。
4.评分时,应注意的主要内容为:所写内容、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写及词汇均可接受。
6.根据书写质量,将文章分为好、差、较差三个档次,从应得分中减去0~2分。
二、各档次给分范围及要求:第五档(很好):(25—30分)很好地完成了试题规定的任务。
—对题中所提供的信息进行了恰当的描述,清楚地表达了自己的观点并进行了充分合理的论证。
—语法结构和词汇的选用恰当、丰富。
—语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
—有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
第四档(好):(19—24分)较好地完成了试题规定的任务。
—对题中所提供的信息进行了描述,表达了自己的观点并进行了论证。
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
—语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因为因尝试较复杂结构或较高级词汇所致。
—使用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
第三档(适当):(13—18分)基本完成了试题规定的任务。
2011届高考英语第二轮综合复习题及答案
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2011届高考英语第二轮综合复习题及答案江苏省姜堰中学2011届高三二轮复习综合练习(一)(英语)第Ⅰ卷 (三部分,共85分) 第一部分听力 (共两节满分20分) 第一节(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. How does the man feel about Yorkshire? A. He doesn’t enjoy the weather. B. He likes everything about it. C. He likes the rain there. 2. Which month is probably it now? A. August. B. June. C. November.3. Where does the conversation most probably take place? A. Ata hospital. B. At a library. C. At a bookstore. 4. What will the woman do first? A. Send the e-mail. B. Type the paper. C. Make a call. 5. What can we learn from the conversation? A. The plane crashed into the sea. B. Wood survived the air-crash. C. Wood has just been back from a holiday.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
2011届高考英语专二轮复习题精题分解 书面表达汇编(20) 新人教版
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书面表达汇编〔20〕1 〔2011·安徽省野寨中学、岳西中学高三上学期联考〕第二节写作〔总分为25分〕你校学生会办的《英语月报》举行“为建设节约型社会献一计〞活动,你提出一个建议:鼓励毕业学生把参考书以与课本留给下一届学生使用。
你的理由是:1.可以节约资源,减少浪费;2.书上的笔记很有用;3.国外〔如澳大利亚〕已有成功的做法;4.其他。
注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.标题 On Saving4.参考词汇:节约型社会 energy – saving societyOn SavingAs we know, when senior students graduate from school,2〔2011·安徽省名校高三第一次联考〕第二节:书面表达〔总分为25分〕假设你是李华,你在英国的笔友上周来信说自己性格内向,不善与人沟通相处。
并为此苦恼不已,请你以此为话题给他写一封回信安慰他。
注意:1.词数100左右。
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
3.开头和结尾已经写好,不计入总词数。
Dear Jim,I’m glad to ha ve received the letter you sent me last week._______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Best wishes to you !Yours faithfully,Li Hua书面表达Dear Jim,I’m glad to have received the letter you sent me last week.As to your question in your letter, I’d like to tell you it’s very common for us students of middle school. I suffered from the same problem at one time. Therefore, you don’t have to worry about it too much. If you want to make a difference, you cando the following things :Most important of all, you should try to communicate more with your friends and teachers actively to throw light on what you think of. .Only in the way can your friends understand you more. And you can talk about what others care about and the things and persons they are interested in. Besides, helping others is of great importance for you, for others can be kind to you if you are friendly to them.Best wishes to you !Yours faithfully,Li Hua3〔2011·安徽省六校教育研究会高三测试〕第五局部书面表达〔总分为25分〕现在全社会都在倡导低碳生活,呵护地球家园。
2011届高考英语专二轮复习题精题分解 书面表达汇编(5) 新人教版
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书面表达汇编〔5〕第二节:书面表达〔总分为25分〕你的英国朋友Jack想了解奥运会的情况。
假设你是李华,请你给他写一封电子邮件,就本届奥运会作一简单介绍。
内容要点如下:1. 从2008年8月8日至24日历时17天,二百多个国家和地区参赛。
2. 本届奥运会打破43项世界记录、132项奥运会记录,美国运动员Michael Phelps创一次奥运会金牌最多的记录。
3. 中国队表现突出,获100枚奖牌、50枚金牌,金牌总数第一,创历史之最。
4. 奥运会的成功举办获得全球赞誉。
注意:字数:120左右Dear Jack,I’m very glad to tell you something about the Beijing Olympic Games._________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ________________With best wishes.Yours sincerely, Li Hua〔2011·山东省聊城市高三上学期期中考试〕第四局部:书面表达〔共两节,总分为45分〕第三节写作〔总分为30分〕随着生活水平的提高,购置私家车已成为一种时尚。
高考英语试题书面表达范文及解题指导(全国2卷)
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------精品文档!值得拥有!------2011年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷2)(word版)英语第三节书面表达(满分30分)假定你是李华,你所喜爱的Global Mirror周报创刊五周年之际征集读者意见.请你依据以下内容给主编写封信,内容主要包括:1.说明你是该报的忠实读者2.赞赏该报优点:1)兼顾国内外新闻2)介绍名人成功故事3.提出建议:刊登指导英语学习的文章注意:1.词数100左右,开头语己为你写好;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Editor-in-Chief,Congratulations on,the,5'h anniversary,of Global Mirror!________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______Sincerely yours,Li Hua参考答案Dear Editor-in-Chief,Congratulations on, the, 5’h anniversary, of Global Mirror!I’m a regular reader of your newspaper. I like it very much mainly for the following two reasons. First, it covers both national and international news so that, by simply turning the pages, I can learn all important things that have happened during the week. Equally attractive are the success stories of world-famous people, which help me understand how a person can work hard to make the world a better place.As a young student, I suggest that Global Mirror carry articles to guide us in our English learning , and I hope that it will become even more popular.Sincerely yours,Li Hua------珍贵文档!值得收藏!------。
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模块 7 │ 应试点睛
应试点睛
1.火眼金睛细审题 审题是高质量书面表达的前提。第一要审文体。高考书 面表达体裁主要有记叙文、说明文、应用文和议论文等。所 以考生首先要准确确定文体。然后审格式。近几年高考书面 表达的格式以书信、求职信、通知和看图作文等为最多,考 生对这些文体格式都应有明确的认识,并熟练掌握。另外在 开始构思之前,一定要认真阅读写作要求中的所有信息,确 定好基本时态。特别要注意人称的使用,因为高考书面表达 评分标准明确规定,人称错误要扣除所得分数的三分之一。
模块 7 │ 命题分析
命题分析
从近几年全国高考英语书面表达试题看,高考书 面表达表现出下面的命题特点:
1.格局:“提示型、半开放式”写作 2010年各省市的书面表达题基本都属于提示型写作, 写作要求明确,提示简明,完全摒弃原有的纯粹“翻 译型”命题,不再禁锢同学们的思维空间。题目设置 一般都提供图画、图表、提纲等情景。
模块 7 │ 题型探究
模块 7 │ 命题分析
2.体裁:应用文独占鳌头 今年的高考书面表达处处体现了新课改对高考“体 现英语教学的交际性、实用性和应用性,提高考生的综 合语言运用能力”的要求。依然沿袭以往的风格,强调 写作的目的性和实用性。应用文仍是主打体裁。。
模块 7 │ 命题分析
3.理念:源于生活,高于生活 2010年高考书面表达题贴近学生实际生活,写作话 题真实,同学们有话可写。书面表达情景实用性程度高, 每一份试卷都符合同学们认知水平和日常生活经历;题目 设计关注同学们成长,注意培养同学们良好的道德品质和 健全的人格(如江西卷和北京卷等);另外,所涉及话题关 注社会,富有新时代特色,能唤起同学们强烈的主人翁意 识和责任感(如福建卷的节水、广东卷基础写作的戒烟问 题)。这种贴近生活、立足基础、发扬个性、关注环境的 设题理念仍将是近几年高考书面表达的基本思路。
Writing,不仅要要点完整,表达规范,还 需要有把这些内容有机联系起来的语篇衔接手段,即我们 常说的关联词、连接性副词、以及一些介词和短语。这些 往往是好的Writing出彩的部分。因为这样的衔接才能使 句子之间、段落之间有连贯性和整体性。
模块 7 │ 应试点睛
有不少同学认为语篇连接手段是个很高层次的东 西,实际上,这些连接手段对于同学们来说并不陌生, 常见的语篇连接手段有: 表时间/次序:first, in the first place, second…; 表并列/递进: too, also,as well as, in addition, furthermore; 表 举例:for example, for instance;表总结:as a result, in summary, in short等。
具体说来,提纲式作文分为短文提示、要点提示和 表格提示。第一种是用汉语给出一段短文提示,要求根 据提示写一篇100—120词左右的短文,所考查的形式灵 活多样,如人物介绍、地点介绍等。第二种是要点提示, 这是比较常见的一种写作方式,此类题目用汉语提纲列 举几个要点,提出写作要求。写作时要首先根据要点确 定文章的中心思想,然后围绕中心思想和要点展开合理 和适当的联想。第三种是表格提示,出题人用表格的形 式给出要点,写作时我们首先要将表格中的要点扩展成 一个个完整的句子,然后根据文章的中心话题和要求, 把这些要点连句成文。
模块 7 │ 题型探究
【典例】 [2010·四川] 假定你校将举行一个成人 仪式,你将作为代表在仪式上发言。请你按以下内容要 点准备一篇英文发言稿。
1.过去对成年的向往; 2.现在的感受和认识; 3.将来的目标和措施。 参考词汇:责任responsibility
模块 7 │ 题型探究
注意: 1.词数100左右; 2.可以适当增加细节,使行文连贯; 3.发言稿的开头与结束语已为你写好(不计入总词 数)。 Good morning,everyone! The topic of my speech today is “Thoughts on becoming a grownup”. _______________________________________________ _________________________ Thank you for listening.
书面表达
模块 7 │考纲解读
考纲解读
书面表达是一个高度综合性的题目,旨在考查考生 的英语表达能力,看其是否能够运用所学的英语知识和 掌握的技能进行思想交流。该题要求考生根据所给图表、 提纲等,应用所学知识将所提示的信息组成行文连贯、 文理畅通、语言得体的文章。它不但要求考生有丰富的 语言语法知识,而且要有较强的语言表达能力和逻辑思 维能力,是一种复合型的题型。
模块 7 │ 应试点睛
2.列出要点免遗漏 高考书面表达评分标准之一是要点齐全,漏掉要点 要相应地扣分。细读所提供的信息和要求后,最好把需 要表达的全部内容要点写在草稿纸上,并标上序号,以 免遗漏要点。列要点时,假如所给提示是图表,要从图 表中找出需要表达的信息要点,特别是细节,如事件背 景、人物表情以及图画中的汉字等。倘若有生词提示, 一定要用上。
模块 7 │ 题型探究
题型探究
► 探究点一 提纲型
提纲作文的形式是多样的,常见的有书信、日记、通 知、发言稿、对某人或某物的介绍、欢迎词等。提纲作文 的选材范围很广,内容简单易懂,且多是考生熟悉的话题。 写作时要认真审题,把握中心,注意各个要点之间的联系, 且保证所给要点不遗漏。
模块 7 │ 题型探究
模块 7 │ 命题分析
试题设置均为半开放式,给考生一定提示的同时, 也提供了更为宽广的思维空间,使优秀考生有自由发 挥的余地,这样更能全面和客观地考查考生的书面表 达能力。要写出一篇好的文章,考生不仅要精确地表 达所给信息,更加重要的是在自由发挥部分,要有自 己独到的见解,要言之有物,言之有理,充分体现出 思维的广度和深度。