人教版二年级上学期小学语文全能练习题期末真题模拟试卷(16套试卷)练习题

人教版二年级上学期小学语文全能练习题期末真题模拟试卷(16套试卷)练习题特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
人教版二年级全能练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)练习题人教版全能练习题二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)练习题
人教版二年级全能练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)练习题人教版全能练习题二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)练习题
人教版二年级全能练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)练习题人教版全能练习题二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)练习题
人教版二年级全能练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)练习题人教版全能练习题二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)练习题
人教版二年级全能练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)练习题人教版全能练习题二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)练习题
人教版二年级全能练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)练习题人教版全能练习题二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)练习题
人教版二年级全能练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)练习题人教版全能练习题二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)练习题
人教版二年级全能练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)练习题人教版全能练习题二年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)练习题
人教版二年级全能练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
(①)练习题
时间：60分钟 满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 查字典
2. 把横线字的音节补充完整。

h______ x______ c______ ______ǎn ______ù ______ài 后悔 喜讯
粗糙
崭新
保护
灌溉
3. 比一比，再组词。

熊______ 岭______ 季______
逃______
能______ 铃______ 李______ 桃
______
4. 我连的词语最恰当。

5. 读一读，连一连
拉______ 铁环 一方______ 队旗 水汪汪的______ 头发 唱______ 足球 一面______ 雄鸡 波浪似的______ 葫芦藤 滚______ 二胡 一棵______ 鱼塘 火红的______ 凤凰花 踢______ 京戏 一只______ 大树 细长的______ 眼睛
6. 比一比，再组词。

坡______ 圆______ 观______ 纸______ 央______
披______ 园______ 现______ 低______ 秧______
二、组词练习(40分)
7. 根据课文内容判断正误。

1. （1）《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得
要高，看得要全面。

2. （2）学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一
般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。

3.（3）《朱德的扁担》一文用具体的事例写出了朱德与战
士们同甘共苦的品质。

8. 阅读下文，回答问题
风（节选）
妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。

蜻蜓来看看就走了，
蝴蝶来看看就走了，
白云来看看也走了。

只有风最好奇了，
悄悄地试穿着——
爸爸的上衣跟裤子，
妈妈的衬衫跟裙子，
弟弟的校服跟鞋子。

（有改动）
1.（1）找出选文中出现的动物。

2.（2）选文写蜻蜓、蝴蝶和白云是为了突出风的______。

①有趣②好奇
3.（3）______把洗好的衣服晾在绳子上。

①姐姐②妈妈
4.（4）风试穿着爸爸的______，妈妈的______，弟弟的
______。

9. 读读下面短文，按要求做题。

医院中央有一个人工湖，秋风紧了，天气越来越凉了，太阳一出来很多病人就在这里晒太阳。

他们还常常把食物带到湖边的草地上来吃，吃过了，垃圾袋留在原地，多以（一阵一场）风吹过，许多塑料袋就飘到了湖里。

她还是个7岁的孩子，手拿一（条根）竹竿，去捞那些浮在水面上的塑料袋。

她捞了近一个小时，纸篓里装满了湿漉漉的塑料袋。

我问她：“小朋友，你累吗？”她摇着头告诉我说：“叔叔，我不累。

奶奶曾经跟我说过，喜欢给自然界做美容的人，会越来越漂亮，漂亮了，当然也就不累了”。

我愣住了，她继续捞起竹竿，湖面上水波层层，仿佛藏着一个小女孩最美的心事。

1.（1）选择文中括号中恰当的词语。

多以______（一阵一场）风吹过手拿一______（条根）竹竿
2.（2）“秋风紧了”这句话的意思是（）（把正确选项
的序号填在括号里）
A .秋风越刮越紧
B .秋风越刮越大，天气渐渐凉了。

3.（3）短文中“______、______”两个词语具体描写了小
女孩打捞塑料袋的动作，从这些动作中我读出了小女孩
______的品格。

4.（4）你想对吃完食物不带走垃圾袋的人说些什么呢？10. 阅读下文，回答问题。

小雪花
下雪了。

小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转（zhu ǎn）着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……
瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆（Páo）哮（xiào）中哆嗦着，冻得蜷（quán）缩着弱小的身躯。

小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。

”
小麦苗淌（tǎng）下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小
雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。

”一会儿，小才苗盖上了雪白的棉被，又厚又软．她甜甜地睡着了。

小雪花又开始飞翔。

她又飞向很远很远的地方。

1.（1）选词填空。

温柔温暖
①小雪花______地拥抱小麦苗。

②小雪花给小麦苗带来了______。

2.（2）照样子，写词语。

雪白（雪白雪白）
粉红______ 乌黑______
3.（3）用“______”画出描写小雪花样儿的句子。

4.（4）小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了
______、______、______、______和______……
5.（5）小雪花又开始飞翔，它会飞到哪里，又会去做什么
呢？
11. 题目：我最喜欢的季节
转眼之间，又到了冬天了，回想一年四季过得真快呀，小朋友们你们注意观察每个季节的样子了吗？回想一下，你最喜欢哪个季节，说说它是什么样子的，以及你为什么喜欢它。

三、提升练习(20分)
12. 看图写话，我最棒！
仔细看图，看看图上画的是什么地方，有什么人，在干什么？再写下来。

13. 我会看图写话。

一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴
呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。

不会
写的字可以用拼音代替。

14. 为字选择读音。

粗（chū cū）______伞（shǎn sǎn）______
乘（chéng chèn）______ 英（yīn yīng）
______
人教版二年级全能练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
(②)练习题
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 找出四个注音的错误并修改。

讨论（lèn）冰雹（báo）夜晚（yè）裙子（qún）得到（dé）
淘气（táo）大厦（xià）散步（sǎn）手帕（pà）群众（qǘn）
2. 把横线字的音节补充完整。

h______ x______ c______ ______ǎn______ù______ài 后悔喜讯粗糙崭新保护灌溉
3. 选词填空。

①哗啦哗啦②吱呀③咚咚咚④咕噜咕噜1.口渴了，他______喝了一大瓶水。

2.半夜时分，突然响起______的敲门声。

3.门______一声开了。

4.______，雨不停地下着。

①发明②发现③发行
5.爱迪生______了电灯。

Ⅵ我______鸡蛋在清水中会沉下去。

Ⅶ我国第一张信用卡是1985年中国银行______的。

4. 把下面的词语补充完整。

坐______观______ ______言______语一言______ ______山______ ______秀 ______光______色金光______ ______
5. 把下面的词语补充完整
______言______语 ______天______地惊弓之______
______风______雨山______水______ 如______得水
6. 同音字组词。

fēn qì
______钟 ______飞 ______水 ______体
zài qínɡ
______见正______ 心______ ______天
二、组词练习(40分)
7. 阅读下文，回答问题
日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。

日月潭里有个小岛把谭分成两半。

潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。

两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。

小岛就像玉盘中的明珠。

日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。

日月潭的水很深。

山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。

我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。

1.（1）这段话一共有______句。

2.（2）日月潭在我国______中部。

3.（3）小岛把谭分成两半。

潭的一边像______叫
“______”；另一边像______，叫“______”。

两潭湖
水相连，像个碧绿的______。

小岛就像玉盘中的______。

4.（4）在横线上填上合适的词语。

______的大湖 ______的树林 ______的玉盘
5.（5）照样子写比喻句。

小岛就像玉盘中的明珠。

______像______。

8. 写出带有下面偏旁的字，并组词。

艹——______ 木——______ 足——______
竹——______ 冫——______ 氵——______
9. 日积月累。

1.（1）天苍苍，______。

2.（2）______是______的阶梯。

3.（3）______甲天下。

4.（4）______，万径人踪灭。

5.（5）五九六九，______。

10. 阅读下文，回答问题
小花猫
小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。

大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。

微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。

俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！
1.（1）这篇短文有______句话。

短文写出了小花猫______
时候的样子。

2.（2）短文细致地描写了小花猫的______、______、______、
______和______。

3.（3）照样子写词语（至少写四个）。

又黑又长 ______ ______ ______ ______
11. 为别人着想
提示：说明为别人着想的好处。

例如，《从现在开始》中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大家的拥护。

三、提升练习(20分)
12. 同学们都做过手工吧！想一想，你最喜欢的一件手工作品是什么？是怎么做的？然后写一写。

写之前想好一个题目，句子要通顺连贯。

13. 我会看图写话。

一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴
呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。

不会
写的字可以用拼音代替。

14. 《二年级的小豆豆》一书中的主人公是（）
A .小豆豆
B .狐狸姐姐
人教版二年级全能练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
(③)练习题
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 看拼音，写词语。

bàng wǎn xīn kǔchuāng wài dài lǐng
______ ______ ______ ______
bàn fǎjǐng yán péng you gǎn xiè
______ ______ ______ ______
2. 给划线字选择正确的读音。

皱眉______A．zhòu B．zòu 探索______A．suǒ B．sǒu
淹没______A．méi B．mò 载重______A．zǎi B．zài
3. 组词
闪______ 志______ 站______ 状______
闷______ 怎______ 战______ 壮______外______ 李______ 级______ 劝______
处______ 季______ 极______ 功______
4. 把下面的词语补充完整。

坐______观______ ______言______语一言______ ______
山______ ______秀 ______光______色金光______ ______
5. 照样子，把词语补充完整。

（青绿）的小草 ______的天空 ______的花朵
缓缓地（升起）快活地______ 耐心地______
______海______家齐______协______ ______高______徒
例：自言自语自______自______ 自______自______
叮叮当当 ______ ______
6. 学了本册课文后，同学们一定懂得了不少道理，把你印象最深的一篇课文的道理写下来吧。

二、组词练习(40分)
7. 将下列诗句补充完整。

1.（1）春江潮水连海平，______共潮生。

2.（2）欲穷______，更上______。

3.（3）______，言而有信。

4.（4）天苍苍，野茫茫，______。

8. 根据要求查字填空。

汉音序音节部首除去部首有几
字画
黑______ ______ ______ ______
歌______ ______ ______ ______
9. 小猴子在干什么？结果怎么样？
10. 根据课文内容填空。

1.（1）春季里，春风______花开草长蝴蝶______。

麦苗儿
多嫩，桑叶儿正______。

2.（2）日照香炉______ ，遥看瀑布______。

飞流直下
______ ，疑是银河______。

3.（3）周总理______对襟白褂，咖啡色长裤，头上______
一条水红色头巾，笑容满面地______人群中。

11. 阅读下文，回答问题
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。

看着它可怜的样子，便把它捡回了家。

这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuō）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù）部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：“这是一只啄木鸟。

它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。

”我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。

”
1.（1）这篇短文有______个自然段。

2.（2）受伤的小鸟是一只______，人们称它______.
3.（3）按短文填空。

______的嘴巴受伤的______
______的样子黑色的______
4.（4）找出描写小鸟外形的句子。

5.（5）照样子，写词语。

又长又尖 ______ ______
6.（6）如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？
为什么？
三、提升练习(20分)
12. 看图写话，我最棒！
仔细看图，看看图上画的是什么地方，有什么人，在干什么？再写下来。

13. 我会看图写话。

一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴
呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。

不会
写的字可以用拼音代替。

14. 《二年级的小豆豆》一书中的主人公是（）
A .小豆豆
B .狐狸姐姐
人教版二年级全能练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
(④)练习题
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 读句子，给划线的字选择正确的读音。

①爷爷一直难______（nán nàn）以忘记他年轻时的患难______（nán nàn）之交。

②宋金把得来的花种______（zhǒnɡzhònɡ）种______（zhǒnɡzhònɡ）在了花盆里。

③小红兴______（xīnɡxìnɡ）奋地跑到小明面前，说：“小明，再次见到你实在是太高兴______（xīnɡxìnɡ）了。

”
④我们都______（dōu dū）去过首都______（dōu dū）北京看升旗仪式。

⑤学校里好______（hǎo hào）多同学都爱好______（hǎo hào）读书。

2. 读一读，看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。

演chàng______会即jiāng______kāi shǐ______，huān hū______的rén qún______从sìmiàn bāfāng______涌了guó lái______。

3. 选词填空。

①哗啦哗啦②吱呀③咚咚咚④咕噜咕噜
1.口渴了，他______喝了一大瓶水。

2.半夜时分，突然响起______的敲门声。

3.门______一声开了。

4.______，雨不停地下着。

①发明②发现③发行
5.爱迪生______了电灯。

Ⅵ我______鸡蛋在清水中会沉下去。

Ⅶ我国第一张信用卡是1985年中国银行______的。

4. 选字组词。

力历厉立
丽利例
______史______正用______ 严______ 站______ 秀______
______声______用经______ 尽______ 壮______ 举______
5. 读一读，连一连
拉______ 铁环一方______ 队旗水汪汪的______ 头发
唱______ 足球一面______ 雄鸡波浪似的______ 葫芦藤
滚______ 二胡一棵______ 鱼塘火红的______ 凤凰花
踢______ 京戏一只______ 大树细长的______ 眼睛
6. 选字组词。

气汽
______车空______ ______球______水
九久
______远______十______天好______
轻清
年______ ______白______快______水
二、组词练习(40分)
7. 照样子，写句子。

例：风妈妈有个风娃娃。

风妈妈有个可爱的风娃娃。

①狐狸朝森林深处走去。

______
②风筝挂在树枝上。

______
8. 填空。

①“烟”字用音序查字，查______字母，用部首查字查______部。

②“照”用音序查字，查______字母，用部首查字查______部。

除部首外还有______画。

③“楼”共______笔，第十一笔是______，部首是______。

9. 阅读短文，回答问题。

乌鸦和百灵鸟
乌鸦不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子________那该有多好啊________可乌鸦想了一天又一天，也没想出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起得早早的，不管是春夏秋冬都要坚持，这样长期不断地练下去，一定会成功。

”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

它又去想好办法去了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1.（1）短文一共有______个自然段。

2.（2）读短文，给下面句子加上合适的标点。

我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子______那该有多好啊______
3.（3）怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，在文
中找出来。

4.（4）根据短文猜猜词语“怏怏”在句子中的意思是（）
A .很满意
B .不满意
C .很高兴
D .不知道
5.（5）百灵鸟能唱出动听的歌，是因为（）
A .百灵鸟天生有副好嗓子。

B .百灵鸟每天坚持早起。

C .不管春夏秋冬，百灵鸟坚持早起练习唱歌。

6.（6）读短文回答问题。

①这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线
上。

②乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
10. 看图写话。

下课啦，同学们在做什么？观察图画发挥想象写几句通顺的话。

注意格式和正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音代替。

80字以上。

下课啦，操场上真热闹。

11. 冬天来了，一场白茫茫的大雪过后，调皮的小朋友们再也等不及了，纷纷走出了家门。

仔细观察图片，图中的小朋友们都在做什么？从孩子们的脸上你发现了什么？不会写的字可以用拼音代替。

三、提升练习(20分)
12. 同学们都做过手工吧！想一想，你最喜欢的一件手工作品是什么？是怎么做的？然后写一写。

写之前想好一个题目，句子要通顺连贯。

13. 我会看图写话。

一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴
呢？请小朋友们发挥想象，再写下来。

不会
写的字可以用拼音代替。

14. 根据课文《我是什么》填写下列词语：
我在空中______着，碰到______，变成______落下来，人们就叫我“雨”。

有时候我变成______打下来，人们就叫我“雹子”。

到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。

人教版二年级全能练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
(一)练习题
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 看拼音，写汉字
①鹅毛大雪下了一夜，树zhī pī______上了一条条“白围巾”，这如童话般shén ______圣的世界，是冬天送给我们最美好的lǐ wù______。

②wǎn ______上，奶奶xǐ huān ______用热水pào______脚，那种暖暖的感觉传biàn ______全身，非常舒服。

2. 我会加偏旁，变新字，再组词。

例：不—（还）—（还有）主—______—______元—______—______ 丁—______—______
青—______—______ 也—______—______
3. 根据不同的环境运用诗句。

一天，我和妈妈一起去看瀑布。

当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“______，______。

”
4. 比一比，组词语。

今______ 喝______ 然______ 治______ 场______
令______ 渴______ 熊______ 志______ 杨______
5. 按要求写句子。

①雾是个又淘气又顽皮的孩子。

（仿写句子）______
②他一边喊，一边向小白兔家奔去。

（用划线词写句子）______
③狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

（改为“被”字句）______
④这点困难算什么，我们能被吓倒吗？（换种说法，句意不变）______
⑤我该把谁藏起来呢？（写一个问句）______
⑥爸爸变成了大力士。

（谁的爸爸？什么样的大力士？）（根据提示扩写句子）______
6. 照样子，写句子
①例：弟弟把瓶子打碎了。

弟弟打碎了瓶子。

雨水把山坡上的泥土冲走了。

②例：太阳升起来了.
（红彤彤的）太阳（慢慢地）升起来了。

熊猫吃竹子。

③例：太阳像个红球，慢慢地升起来。

“像”字造句。

二、组词练习(40分)
7. 根据《欢庆》原文内容进行填空。

田野献上______的果实，枫林举起火红的______，蓝天飞着______的鸽子，大海奏起欢乐的______。

十三亿孩子欢庆这美好的日子，十月一日——______。

8. 按要求或照样子，写一写。

1.（1）在横线上填上恰当的量词。

一______小溪一______石桥一______鲜花一______笔
2.（2）把下面四字词语补充完整。

自______自语无边无______ 名胜古______ ______以为真
3.（3）把下面词语连成一句话，并加上合适的标点。

里小鸭子池塘一群有
4.（4）填上合适的词语让句子更具体。

小鸟在______的树上______唱歌。

5.（5）仿照“爸爸的鞋像小船。

”把句子写生动。

草地里的蘑菇像______。

9. 我的课外知识很丰富。

①我们的国家有______个民族，我是______族。

②我国的四大发明是______、______、______、______。

10. 请根据情境，将下列对话补充完整。

（情景：你正在向明明分享一种你喜欢的有趣的小动物。

）我：“______”
明明：“我也非常喜欢小猫。

那你觉得它有趣在哪儿呢？”我：“______”
明明：“你说得对，小猫确实是这么有趣的。

谢谢你的分享。

”我：“______”
11. 读短文。

做练习
豆豆的坏习惯
豆豆总是喜欢舔东西，他说是想尝尝东西的味道。

妈妈告诉他这样不卫生，他也不听，还经常抓住玩具舔呀舔的。

他常说：“人家说了，不干不净，吃了没病。

”妈妈对他一点儿办法也没有。

塑料大象身上的细菌被豆豆舔进肚子了。

肚子好疼呀！豆豆疼得满地打滚。

妈妈看见了，急忙把他送到医院。

医生说：“小豆豆，乱舔东西会得病，现在你要打针吃药了！”小豆豆一声不响地点点头。

从此，豆豆再也不舔玩具了。

他不仅不乱舔东西，还养成了勤洗手、勤换衣服的好习惯。

现在大家见了豆豆，都夸他是爱干净的好孩子。

1.（1）“被”字用部首查字法应先查______部，再查
______画。

2.（2）豆豆有什么坏习惯？
3.（3）后来，豆豆养成了什么好习惯？
4.（4）在生活中，你养成了什么好习惯？
三、提升练习(20分)
12. 看图写话。

提示：这是在什么时候？图片上有谁？
他们在干什么？他们会说些什么？心
情怎么样？
13. 《爷爷一定有办法》中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（）
A .越来越大
B .越来越小
14. 为字选择读音。

粗（chū cū）______伞（shǎn sǎn）______
乘（chéng chèn）______ 英（yīn yīng）______
人教版二年级全能练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
(三)练习题
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 看拼音，写词语。

bàng wǎn xīn kǔchuāng wài dài lǐng
______ ______ ______ ______
bàn fǎjǐng yán péng you gǎn xiè
______ ______ ______ ______
2. 给划线字选择正确的读音。

皱眉______A．zhòu B．zòu 探索______A．suǒ B．sǒu
淹没______A．méi B．mò 载重______A．zǎi B．zài
3. 选择正确的字。

锋峰蜂
山______ 蜜______ 刀______
幕墓慕
爱______ 扫______ 开______吵抄炒
______饭 ______闹 ______写
4. 按要求完成练习。

1.（1）选字填空。

练捏弹下唱
休息的时候，同学们的活动丰富多彩，有______京戏的，有______钢琴的，有______围棋的，有______泥人的，还有______舞蹈的。

2.（2）照样子，写词语。

水汪汪、______
冷得像冰窖、______
很轻很轻、______
5. 我能按本学期积累的语句填空。

1.（1）中午，太阳高照。

整个日月潭的美景和周围的建筑，
都清晰地______。

要是下起蒙蒙______，日月潭好像
______，周围的景物一片朦胧，就像______的仙境。

2.（2）“天______，野______，______见牛羊”，这诗中
描绘了壮阔的草原之景；“______，疑是银河落九天”，
描写的壮丽的山水之景；“______，手可摘星辰”，这
句诗描写了山上的寺院很______。

每一句诗，都是一幅
美妙的画呀！
3.（3）“一九二九不出手，______”，这是《数九歌》在
说冬天真冷；但是，冬天里有不怕冷的梅花在开放：“遥
知不是雪，______”；还有不怕寒的人在垂钓，
柳宗元在《江雪》里这样写道：“孤舟蓑笠翁，独钓______；当然，在寒冷的冬天里，还有同学们在刻苦学习，因为我们从小就立下了远大的志向，我把本学期背诵的关于立志的一句名言写下
来吧：______。

6. 给划线字选择正确的读音。

沙滩______（shā shāo）军舰______（jiǎn jiàn）帆船______（fān fǎn）
翠绿______（zuì cuì）稻田______（dǎo dào）孔明灯______（kǒng dǒng）
二、组词练习(40分)
7. 补充四字词语。

神______活______ 摇______摆______ 灌溉______
______穷______尽 ______动______器 ______海______家
放声______ ______胜______迹 ______争艳
______柳绿 ______消______散 ______山______川
8. 这几个字书写时注意左右大致相等。

领群船朗
9. 阅读下文，回答问题
百灵鸟的歌
每当百灵鸟亮开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷，不停地夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。

可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。

百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那一支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。

”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。

第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

【注】喉hóu 厌yàn 鹊què 津jīn
1.（1）读短文，填空。

①短文一共有______个自然段。

第______自然段写了喜鹊大姐说的话。

②从短文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即--______ 表扬--______
反义词：虚心--______ 高兴--______
2.（2）根据短文内容给下列词语选择正确的解释。

议论纷纷______ 高兴万分______ 津津有味______
A．兴趣浓厚 B．高兴极了 C．说法众多
3.（3）让百灵鸟感到苦闷的事是（）。

A .自己唱歌不好听。

B .从早到晚唱歌太累。

C .大家都不来听它唱歌了。

4.（4）百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是（）。

A .大家觉得百灵鸟骄傲了。

B .那支歌大家都已经听厌了。

C .百灵鸟的歌不好听。

5.（5）读短文回答问题。

“百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐”它会对喜鹊大姐怎么说呢？联系下文，请你把它说的话写出来。

百灵鸟听了，对喜鹊大姐说：“______”
10. 根据要求完成下列句子练习。

①知道在太空中生活怎样吗你宇航员（连成一句话，并加上标点。

）______
②她把受伤的小鸟送回森林。

（写成“被”字句）______
③秋天走了。

（把句子写得更生动）______
11. 冬天来了，一场白茫茫的大雪过后，调皮的小朋友们再也等不及了，纷纷走出了家门。

仔细观察图片，图中的小朋友们都在做什么？从孩子们的脸上你发现了什么？不会写的字可以用拼音代替。

三、提升练习(20分)
12. 放学回家的路上，你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丢在了地上。

你该怎样做？你该怎样对林林说？
13. 《爷爷一定有办法》中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（）
A .越来越大
B .越来越小
14. 为字选择读音。

粗（chū cū）______伞（shǎn sǎn）______乘（chéng chèn）______ 英（yīn yīng）
______
人教版二年级全能练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷
(二)练习题
时间：60分钟满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 查找字典。

“铺”按照部首查字法，先查______部，再查______画。

在“铺床”中它的读音是______。

我发现“铺”是个多音字，另一个读音是______。

2. 读一读，连一连。

但______ 破街______ 使
突______ 愿即______ 道
受______ 闷椰______ 苗
纳______ 劲祝______ 壳
使______ 骗麦______ 福
3. 拼写汉字。

①中国hánɡ______天不是梦，kē jì______进步世界先。

②yùn______载飞船进yǔ zhòu______，太空授kè______激热情。

③从小立志yóu______太空，身chuān______制fú______piāo______蓝天。

④我的未来不是梦，未来世界我lǐnɡ______军。

4. 根据要求写一写。

①表示心情的词语：
高兴______、______、______、______、______、______
②照样子，写词语。

摇摇摆摆、______、______、______
半信半疑、______、______、______
5. 看拼音，写词语，注意写规范。

天yīn______沉沉的，bàng wǎn______开shǐ______大xuě fēn fēi______，chuāng______外wū dǐng______都白了。

6. 同音异字。

kèlìlǐzhōu
时______ ______史队______ 四______
千______ 米______ 条______ 乘______
二、组词练习(40分)
7. 按课文内容填空。

1.（1）日照______生紫烟，遥看瀑布挂前川。

《望庐山瀑
布》
2.（2）天苍苍，野______，风吹草低见牛羊。

《敕勒歌》
3.（3）银杏______活化石，______花开满院香。

《树之歌》
4.（4）你拍七，我拍七，竹林______在嬉戏。

《拍手歌》
5.（5）每当太阳______，有座山峰上的几块巨石，就变成。