2012部编版八年级物理下册《影响压力作用效果的因素》教案及教学反思

2012部编版八年级物理下册《影响压力作用效果的因素》教
案及教学反思
一、教学目标
1.了解压力的概念和计算公式。

2.掌握不同因素对压力作用效果的影响。

3.理解和应用压力的相关概念和原理。

4.培养学生观察、实验、分析和解决问题的能力。

二、教学内容
1.压力的概念及计算公式。

2.影响压力作用效果的因素。

3.压力的应用。

三、教学过程
3.1 导入环节
1.引入本节课的主题和目标。

2.通过提问的方式引导学生思考：什么是压力？从物理的角度来理解压
力。

3.让学生讨论库房里的货物为什么要堆成三角形，而不能堆成长方形。

3.2 讲解和实验环节
1.讲解压力的概念及计算公式，让学生掌握计算压力的方法。

2.让学生看一段视频，观察不同大小的球对相同面积的气垫产生的压力
大小。

3.实验1：用多个气球对比观察不同大小和数量的气球对相同面积的气
垫产生的压力大小的差异。

4.实验2：观察小面积锥形物体和大面积矩形物体的前端所承受的压力
差异。

5.教师让学生用实验结果分析不同因素对压力作用效果的影响。

3.3 拓展和巩固环节
1.实践活动：让学生围成一个圆形，每人用她手上的书签慢慢往下压团
队里的另一个同学仰卧在地上，让学生亲身感受压力带来的力量。

2.让学生讨论如何减小自己的压力，让生活更加轻松愉快。

3.教师布置作业，并检查学生的学习情况。

四、教学反思
本节课通过多种教学方式，如引导提问、讲解、实验和实践活动等方式，实现了教学目标的达成。

学生通过观察、实验和分析，掌握了计算压力的方法，了解了不同因素对压力作用效果的影响，并培养了观察、实验、分析和解决问题的能力。

但是，教师需要注意实验安全和课堂管理，同时需要根据学生的实际情况改善教学内容和方式。