托福写作误区:越长越好

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托福口语叙述需要避免的5个误区解读

托福口语叙述需要避免的5个误区解读

托福口语叙述需要避免的5个误区解读托福口语叙述需要避免的5个误区解读, 这些错误还请引起重视。

今天给大家带来了托福口语叙述需要避免的5个误区解读,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。

托福口语叙述需要避免的5个误区解读这些错误还请引起重视1、不能停顿有些同学以为,要想拿高分,我必须说得特别快,不要有停顿。

事实并非如此。

停顿的要义在于不打破句子意思,让听众不需要重组意群才是关键。

如果停顿导致听众需要努力才能听懂这就不对了。

所以,不是说口语不能停,你可以停,但要停的恰当,不影响表达就可以。

2、说的越多越好托福口语评分标准三是口语表达。

一篇关于托福的研究报告中,统计了答题字数,发现独立口语满分考生最多使用过200词,在45秒内答完,而使用词汇最少的满分同学回答只有短短71词,45秒钟说好71个词就可以拿口语满分。

如此看来,一味追求答题字数是不对的。

要准备”好“的内容,而非”长“的内容。

3、标新立异ETS考官在考试结束后要连续评分4个小时,听一遍立马给分,反复听无数考生的答案,如果要追求标新立异,那你可就走偏了。

有些不负责任的老师要求考生标新立异,以求脱颖而出给考官留下印象,实际上托福口语评分标准要求给出了非常清楚的解释:口语表达明白,听懂了就可以。

而且很多考生在考场上短短15秒思考时间内根本没有好的想法,还要逼迫自己,想不出来,答题只回断断续续话不成篇,反而分数更低。

4、错误展开托福口语评分标准一是观点的展开与发展。

很多同学没有做过逻辑训练,强行展开,造成了考官的疑惑不解。

比如,有个问题是:“你喜欢在快餐店吃饭还是餐厅吃饭?为什么?”同学回答说:“去快餐店好,因为去了点薯条,周围还有三家店”。

这种回答问题出现在没有逻辑。

为什么要点薯条?考生没有提真正原因,没有抓住重点。

5、大量使用难词托福口语评分标准第二条是语言使用。

在口语中使用一些高难词(所谓的“Fancy words”),被一些考生认为是高分必杀技。

【写作技巧】托福写作用句不宜过于复杂冗长

【写作技巧】托福写作用句不宜过于复杂冗长

【写作技巧】托福写作用句不宜过于复杂冗长在托福的写作过程中,有时我们为了体现自己的写作能力或是思维方式,往往会将自己的用语力求表现的更为学术些,总感觉使用些白话文式表达好像降低了整个文章的档次。

其实不然,在托福写作中,主要还是以清晰明确为主,过于冗长的表达反而不能让文章内容有更好的体现。

在托福的行文表现中,虽然不是说句子越短越好,但是我们也应该清楚的知道,一切都是以表达清楚为目的的。

比如以下这样一个例子:At this point intime,we should pull together for our goal. (现在我们应该为我们的目标团结一致)这句话中“At this pointin time”表示“现在”,我们完全可以用now来代替。

这样的表达并不存在地道或是白话的感觉,完全体现了托福写作的主旨就是简洁明了。

另外,我们常见的一些累赘用词表现在句意的理解上。

比如:Many businessmen(businesswomen) feel their jobsare very stressful. (许多商人觉得工作压力很大)这句话写 businessmen或是businesswomen都是不妥当的,可以改为business people或 business executives或business managers就可以包括男女了。

当然,在用词过程中,我们还应该注意西方人的一些常规用词习惯,一些带有种族偏见的字眼,甚至有侮辱的味道(insulting words 或slur),要尽量避免在托福作文中使用。

对黑人不要用 Negro,更不能用Nigge,礼貌的说法是 Afro-American或African-American。

这些托福方面的内容,都要在平时的写作中不断积累。

托福综合写作的小误区

托福综合写作的小误区

官方网站:
托福综合写作的小误区
一、字数要求
官方对综合写作的字数要求是150-225词,也就是说,综合写作的字数必须控制在这个区间内,而不像独立写作,字数越多越好。

那么怎样保证不超字数呢?有一些小技巧。

首先,无需写结尾。

一般来说,综合写作的阅读和听力各有三个观点,每个观点一个自然段,加上开头的话题引出,一共四个自然段即可。

本来综合写作就是小作文,没必要在最后再做总结。

这是节省字数的一个方法。

其次,无需写阅读的细节。

其实综合写作最后呈现的,主要是听力的细节。

试想,写作时我们可以看到阅读文章,如果再写一遍本可以照抄的阅读细节,那么考试的含金量也就没那么高了。

当然,对于听力较弱,字数贡献小的同学,自然可以多写写阅读,至少达到字数要求。

二、时间把握
阅读3分钟,听力2分钟左右,写作时间20分钟。

由于写作时可以再看到阅读文章,第一次阅读时无需做过多的笔记,找到主题和三个观点即可。

听力只放一遍,尽量多做笔记。

写作时一般时间是够用的,注意写完后整体检查一遍,清扫低级错误。

三、语言要求
综合写作对高级词汇、语言多样性和长难句并无要求,哪怕用最简单的句式和最“幼稚”的词汇,只要成功地展示阅读和听力双方的关系,并罗列听力细节,保证没有太多语法错误,就可以拿到高分。

因此,盲目地追求复杂的表达,导致表意不清,影响高分的获得,是得不偿失的。

有时在语言和内容方面,我们很难做到两全其美。

而内容更为重要,所以建议放下华丽的包袱,朴素一点也未尝不可。

托福作文中要避免的三个问题

托福作文中要避免的三个问题

狄邦培训官网:托福作文中要避免的三个问题对于托福考试写作来讲,表达清楚意思就可以,过于做作的语言也并不会有什么好处。

以下是托福作文常见的几点问题:托福作文避免一:过于晦涩,而又不理解其确切意思的单词最好不用。

有的高端词汇用法十分的局限,只能用于某一特定的情况下。

但是考生常常为了故意显示他的词汇量,宽泛和随意地使用高端词汇。

这种做法反而会使得考官不能理解句意,感到莫名其妙。

其实,一些简单有力的词汇在不同的短语中也是有不同的意思的。

与其去寻找难词怪词,不如将自己词汇量内的词语钻研透,灵活使用。

托福作文避免二:句式复杂的长句慎用。

文章本天成,妙手偶得之。

对于托福考生而言,只要可以使用被动和主动之间的切换即可,并不需要刻意地去将各种句式句型嵌套到文章中。

生搬硬套从来就不可能得到阅卷人的赏识,还会耽误考生的时间,不利于文章思路的连贯。

考生要记得:有效而精准地表达观点是最重要的,句型只是为之服务的工具!托福作文避免三:不能一味迷信于所谓的经典托福写作范文。

一篇范文万人抄并非不可能出现。

借鉴范文是可以理解的,但是在考场上刻意去回忆某一篇范文作为自己的答案是不可取的。

托福考官都有丰富的阅卷经历,是很容易发现抄袭的。

即使写作需要模板,也应当是考生平时通过练习自己总结的独一无二的模板。

托福写作首先要求的便是要完整表达题目的要求意思,这就造成了很多考生运用的句子或单词显得比较繁杂,其实很多时候一个很简单的词或句子就足够用了,只不过大家还没有掌握这种托福写作技巧,下面来看看托福写作范文中如何表达这些意思。

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2019年托福写作句子长度多长合适

2019年托福写作句子长度多长合适

2019年托福写作句子长度多长合适为什么每次我写作的句子都通过从句叠加把句子写的很长,不过却不能得到高分?在我给一些已经准备过一段时间托福写作的TOEFLers上课的时候,发现他们的作文中经常大量使用了长句,很长很长的长句。

当我建议他们把一些句子断开时,他们就会振振有词地说:“XX说过,托福写作句子越长越容易的高分!”好吧,那我们一起来看看是不是这样:1 依照惯例,我们仍然来看这种说法的“合理”之处。

在前一篇文章中我们说过,e-rater因为读不懂考试文章的内容,在评价Development这个条评分维度时,考察其中一个方面就是平均句长。

也就是说,在e-rater眼中(e-rater是根据human rater的阅卷习惯开发出来的程序,两者审核角度基本相符),如果一个考生句子写的太短,那么能够说明他没有内容能够表达(就像聊天中不知道该说什么的时候我们会发送“哦”、“呵呵”等一样),所以内容也就没有发展。

所以在阅卷中,无论是human rater,还是e-rater都不希望看到考生写出大量太短的句子。

在上图中展示了e-rater阅卷中对于文本的分析方法,能够看到,每个句子实行了标注,e-rater会计算全文的平均句长。

(截图来自于ETS的Criterion阅卷系统)根据ETS研究报告,7个单词以下的句子为偏短的句子,如果考生的文章中出现了超过4个这样的短句,就会被扣分哦!2 那么,是不是句子写的越长越好呢?大家可能有过这样的体验:朋友圈里某人发了一段不加标点符号的句子,读完累死宝宝了。

其实写作也一样,即使句子中间可能有逗号,但是太长的句子仍然会影响读者的阅读理解(这也就是为什么文章可读性指数中,句子长度是其中一个指标)。

我们一起来看托福官方指南(第四版)第608页关于too many long sentences的说明:官方给各位同学平均句长的建议是15-20词左右,这样读者理解起来最为方便。

而且需要大家注意的是,句子写的过长反而会影响意思表达,尤其是为了写长句而写长句,我们一起来看看托福官方指南(第四版)对于长句的完整介绍吧:根据官方给出来的例子,我们能够看到,强行把句子揉在一起会导致语意的混乱,在表述不同方面意思的时候,要使用不同的句子来实行表述。

托福写作备考误区知多少

托福写作备考误区知多少

托福写作备考误区知多少托福写作备考误区是导致写作低分的直接因素,很多同学都是因为在写作备考中避不开备考误区,下面就和大家分享托福写作备考误区知多少,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。

托福写作备考误区知多少? 四大写作误区汇总一.字数并非越多越好单纯认为“字数越多越好”的时候,这里是有一定的道理的。

因为如果你的字数越多,那么就越能更好的阐明自己的观点,但是很多考友特别喜欢将这种思路发挥到极致。

要知道,托福作文在350字—450字就很好了,这个范围内基本上不会对你的分数产生任何负面的影响了。

当然还会马上有人问,如果我的作文字数超过了500字呢?说真的,如果你能有写500字的能力,那么为什么不省下来一些时间,来自己检查一下这篇作文呢?因为当作文达到500字的时候,绝对已经高于托福所要求的字数了,再写多一点已经不会提升你的分数,当然也不会使你的分数降低。

因此,这个时候不如好好修改一下已经写过的*,或者把写过的*好好润润色。

(例如:加入一些强调句式或者倒装句,这样会使自己的*看上去更有生气。

)因此,我们只要能写到350字以上,我们在字数这一点上基本就完成了任务,完全没有一定让自己的作文字数超过500字,要知道“越多越好”也不一定是最好的。

二.语法并非可有可无现在很多考友是生活在用英语的环境之中的,比如说在美国或者英国上高中的。

当然也有很多考友是在国内纯英语的国际学校求学,这些环境往往是全英文的环境。

本来一个全英文的环境是十分有助于英语水平的提升的,但实际上,纯英语的环境对于英语的语法要求并不严格。

换句话说,有可能一句话虽然有语病,但是由于对方能听懂,因此他也没有纠正你,那么你也默认这里是没有问题的。

因此我们会看到很多英语环境之内的考生,往往在作文的部分折戟沉沙铁未销,就是因为这个关键性的语法的问题。

因此,当我们在准备作文部分以及口语部分这些主观题的时候,要注意在考试之前一定要好好打磨一下自己的语法,否则后患无穷!三.模板并非都可以用之所以很多人会认为作文模板会使自己的作文出现低分,那是因为我们有太多人用到的模板都是要么从网络上,要么从自己的老师那里得到的模板。

不得不防的托福写作"雷区"

不得不防的托福写作"雷区"

不得不防的托福写作"雷区"托福写作备考中大家一定都买了不少参考书,并且背诵了不少好段子,但是有的考生依旧作文不理想,究其原因可能是因为你在不知不觉中触犯了托福写作的"雷区",一起来看。

下面是小编给大家整理收集的不得不防的托福写作"雷区",供大家参考,希望可以帮到大家!不得不防的托福写作"雷区"1.结构不平行例:I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.当使用连词将一系列的单词联接起来的时候,应当使用词性相同或同一类型的短语。

2.不知所云例:Many companies began using computers mouth.3.段落过长,不分段主语与动词一致问题例:She are a good friend of mine that I has known for a long time.主语和动词在数方面不一致。

4.句子别扭例:We heated the soup in the microwave for too long and the shape of the container changed.措辞过长或不清。

换言之,句子显得滑稽可笑。

5.不要使用缩写在正式的写作中不要使用缩写形式例:(can’t,don’t,it’s,we’ll,they’ve等等),而应当使用单词的完整理式(cannot,do not,it is,we will,they have等等)。

6.关联词语重复例:Since I want to go to a good school, therefore I am trying to raise my test scores.不能在该句的主要主语和主要动词前使用连词。

7.句子不完整例:Many students have a hard time passing all the tests to getsintoscollege. For example, my friend in high school.句子没有主要主语或主要动词,因为其实它应是一个从句。

托福写作误区解读

托福写作误区解读

托福写作误区解读全是套路:一、托福独立写作是否一定要写三段?答案当然是NO。

我们不是用段落的数量去衡量一篇文章是否好,而是能否用自己的论据去清楚合理地论证文章主旨。

每一段展开一定要言之有物,切不可泛泛而谈,讲空洞的大道理,也就是说要给出有效的细节或者例子。

分论点不是越多越好,而是每一个分论点能够讲的越清楚越详细越好。

二、独立写作字数是否越多越好?托福考试OG中明确表明如果字数不达到300字不能合理的论证你的观点,就不能拿到一个比较理想的分数。

如果思路清晰,论证充实,且没有语法错误的情况下,保证要求字数肯定很好,但是要是一味追求字数,把本来简单的意思复杂,结果往往会事与愿违。

三、是否需要背诵好的模板句型?根据近几年对独立写作考题分析,常考的话题第一类是教育类话题,第二类是政府类话题,第三类是科学类话题,第四类是领导、工作、交友的话题。

所以,相比较背诵好的句型,更建议同学们准备好的话题素材。

四、托福独立写作单边的写法好还是让步的写法好?考生写作分数高低和结构是没有关系的,选择适合自己论据论证的文章结构,才是最明智的决定。

五、托福独立写作是否用词越高级越好?托福考官评分的时候也不会你使用了三四个生僻词而给你高分,而是从文章整体的可读性来进行判断。

用词讲的越清楚越好,越贴合语境越好。

六、名人的例子是不是一定比普通的例子要好?阅卷人并不会按照论据的复杂性来看文章。

问题的关键是你能否清楚地表明你为何要用这个例子,以及你自己对于这个例子的看法和分析。

并不要求使用庞大、复杂的例子,尽管这些例子可能论证力更强。

托福写作经典:就业该如何选择公司Some people prefer to work for a large company. Others prefer to work for a small company. Which would you prefer? Use specific reasons and details to support your choice。

2022年备考托福写作要避开的4个常见误区

2022年备考托福写作要避开的4个常见误区

备考托福写作要避开的4个常见误区托福写作备考误区是大家在备考写作时肯定要避开的,否则不仅会导致备考效率低,今日我给大家带来了备考托福写作要避开的4个常见误区,盼望能够关心到大家,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。

备考托福写作要避开的4个常见误区托福写作误区之关于字数的认知误区单纯认为“字数越多越好”的时候,这里是有肯定的道理的。

由于假如你的字数越多,那么就越能更好的阐明自己的观点,但是许多考友特殊喜爱将这种思路发挥到极致。

要知道,托福作文在350字—450字就很好了,这个范围内基本上不会对你的分数产生任何负面的影响了。

当然还会立刻有人问,假如我的作文字数超过了500字呢?说真的,假如你能有写500字的力量,那么为什么不省下来一些时间,来自己检查一下这篇作文呢?由于当作文达到500字的时候,肯定已经高于托福所要求的字数了,再写多一点已经不会提升你的分数,当然也不会使你的分数降低。

因此,这个时候不如好好修改一下已经写过的文章,或者把写过的文章好好润润色。

(例如:加入一些强调句式或者倒装句,这样会使自己的文章看上去更有生气。

)因此,我们只要能写到350字以上,我们在字数这一点上基本就完成了任务,完全没有肯定让自己的作文字数超过500字,要知道“越多越好”也不肯定是最好的。

托福写作误区之关于语法的认知误区现在许多考友是生活在用英语的环境之中的,比如说在美国或者英国上高中的。

当然也有许多考友是在国内纯英语的国际学校求学,这些环境往往是全英文的环境。

原来一个全英文的环境是非常有助于英语水平的提升的,但实际上,纯英语的环境对于英语的语法要求并不严格。

换句话说,有可能一句话虽然有语病,但是由于对方能听懂,因此他也没有订正你,那么你也默认这里是没有问题的。

因此我们会看到许多英语环境之内的考生,往往在作文的部分折戟沉沙铁未销,就是由于这个关键性的语法的问题。

因此,当我们在预备作文部分以及口语部分这些主观题的时候,要留意在考试之前肯定要好好打磨一下自己的语法,否则后患无穷!托福写作误区之关于模板的认知误区之所以许多人会认为作文模板会使自己的作文消失低分,那是由于我们有太多人用到的模板都是要么从网络上,要么从自己的老师那里得到的模板。

关于托福写作字数那些事儿

关于托福写作字数那些事儿

文都国际教育官方网站:/关于托福写作字数那些事儿!在托福写作考试中,同学们一定要注意字数问题,那么对此你了解多少呢?下面是文都国际教育小编给大家整理的内容,希望能给大家提供帮助。

一、托福写作字数并不是越多越好对于托福独立写作,评分分标准里给出的字数下限是不能低于180字,但如果你所要表达的观点都表达到了,字数也不能少于180字。

因此,对于写作文章的字数是关键,且字数超过了标准,并不影响得分的。

对于OG里的标准,作文中如果字数超了,那么是不会扣分的,但是也不要指望用堆字的方式来为你的作文加分。

当一篇作文少于300字时,论证很难做到充分,很有可能缺少细节,这样就直接违反了评分标准中的充分论证这一条,当然会影响分数。

所以字数和作文的质量有一定关系。

字数多,说明作文论证丰富、信息含量大。

很多人也发现,字数多,分数不差。

但是高分是否完全是因为字数多呢。

事实上,拿高分更多应该是因为论证丰富,论证充分使得字数多,才带来高分。

如果写了500、600字,但是偏离中心,逻辑错乱,没有细节,只是空泛的说理,或者600字中模板占了200字,实际信息不多,这样的作文大概是拿不到高分的。

二、托福写作如何避免字数太多句式冗杂1、一些空洞的单词或词组根本不能为句子带来任何相关的或重要的信息,完全可以被删掉。

2、尽量避免重复使用同样的词汇。

或者有的时候虽然词汇没有重复,但意思却有重复。

这时候可以做一些简化的工作。

3、选择合适的语法结构可以使句子意思的表达更为精确和简练。

虽然语法的多样性也很重要,但选择最恰当的语法结构仍然是更为重要的考虑因素。

文章来源于文都国际教育:文都国际教育官方网站:/。

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托福写作误区:越长越好
托福写作的字数一直是考生们关注的话题之一。

有人认为,作文的字数越多,所得分数越高,这是一种错误的解读。

事实上,应该结合考试要求,达到数量和质量的双赢。

先谈一谈独立写作。

官方考试要求考生在30分钟内写出一篇至少300字的文章。

普遍来看,很多考生会写到400字以上,也会有同学写到500字,甚至600字。

那我们应该怎么看待官方给出的这个数字呢?首先,一篇文章要写到300字是非常容易达到的。

30分钟,减去5分钟左右的构思时间,剩下的时间,每分钟写12个词,这个要求非常不苛刻。

如果考生提前准备开头、结尾,各50个字左右,那么实际主体段落只需要写200字。

那么为什么有些考生会写到500字呢?因为言之有物。

在拓展段落时,我们需要列举故事、数据等证据去证明个人观点。

如果故事描述足够详细(也是为了增加事例的真实性),其实字数自然而然就上去了。

当然,曾经也有考生写了500字的独立写作,最后是limited的先例。

可见,字数并不能保证分数,只能增加高分的几率。

本质上还需要考察文章是否具体、细节是否充足、论证是否透彻。

再来看看综合写作。

官方考试要求考生在25分钟内,根据阅读材料和听力音频,写出一篇150-225字的小文章,展示双方观点,倾向于听力。

既然官方给出了字数区间,那么考生就要尽量控制在这个范围内,否则会被判定为概括能力有缺陷。

我们要明白,写出听力观点不代表完全复述,而是要从听到的内容中,摘取能够证明主观点的细节,加以整理呈现。

因此,有时候我们听到10句话,也许只有5句是有信息的,那么其余5句,就不需要放到综合写作里了。

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