《儒林外史》名著阅读训练题(含答案)3名著复习

《儒林外史》名著阅读训练题(含答案)3名著复习
一、名著阅读题
1．（2）有人评价《儒林外史》有“化庄严深刻为滑稽可笑
．．．．．．．．．的高超讽刺艺术”，请结合《儒林外史》中的一个人物及情节作简要分析。

2．《儒林外史》中刻画了众多个性鲜明、形象生动的人物：_________是因与范进同病相怜而使范进中举；_________是曾经诚实质朴的乡村青年最终堕落为泯灭人性的功名蛀虫；_________是“中国古代文学人物长廊中的吝啬鬼形象”；_________是作者以自己为原型塑造的寄托了对理想社会追求的真儒名贤。

3．请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。

4．根据选段内容填空。

“先生，我现今衣食缺少，还拿甚么本钱想读书上进?这是不能的了。

只是父亲在家患病，我为人子的，不能回去奉侍，禽兽也不如。

所以几回自心里恨极，不如早寻一个死处!”上面的话出自______（人物）之口。

从选段中可以看出此时的他_________的性格。

5．名著阅读。

鲁迅在《中国小说史略》中称吴敬梓的《儒林外史》是中国古代最优秀的讽刺小说。

书中的______（填人名），被吹捧为能作“天地间之至文”竟连北宋大文学家苏轼都不知道，而就是这样一个无知之徒，一旦中举，立刻成为众人艳羡的对象，集名利于一身。

小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中，_______成为作者揭露和讽刺的中心对象。

6．按要求填空。

小说中有些情节，引人发笑又耐人寻味。

如猪八戒囫囵吞下人参果后又借口没尝出味道，要悟空再去摘取的情节，传神地刻画了猪八戒①______的特点；《格列佛游记》中
“②______国”的人们用鞋跟高低划分阵营的情节，想象奇特，有讽刺意味；《儒林外
史》中的人物③______在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节，夸张地描写了士人醉心功名的丑态。

7．选出《儒林外史》中与下列句子对应的人物。

（1）灵魂扭曲、鱼肉乡里的乡绅。

（________）
（2）附庸风雅、精神空虚的望族弟子。

（________）
（3）本质不坏却一步步堕落的年轻人。

（________）
（4）为人慷慨、品行高洁的贤人。

（________）
A．虞育德 B．杜慎卿 C．牛浦郎 D．严贡生
8．为纪念吴敬梓诞辰310周年，中国邮政2011年3月份发行了一套（《中国古典文学名著〈儒林外史〉》特种邮票。

它们每张都对应着书中的精彩情节。

请补充空缺的四个人名。

①_______③_______④_______⑥________
9．学校开展“品读名著，滋养心灵”阅读成果交流活动，请你参与并完成下列任务。

10．名著阅读
（1）《儒林外史》中以作者为原型塑造的正面人物是_______，他不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为“自古及今难得的一个奇人” 。

（2）《儒林外史》第三回回目是“周学道校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报”。

“真才”指的是__________（人名），“胡屠户行凶”指的是____________（事件）。

11．阅读名著《儒林外史》，完成小题。

次日起马，范进独自送在三十里之外，轿前打恭。

周学道又叫到跟前，说道:“‘龙头属老成。

’本道看你的文字，火候到了，即在此科，一定发达。

我复命之后，在京专候。

”（1）此文段选自《儒林外史》第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》，本回目主要写了两人科举高中，一人是_______，另一人是____。

（2）吴敬梓在创作本书时通过刻画奔走于科举道路上的众多_____形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻批判。

书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人，寄托了自己对_________的追求。

阅读此类作品要注意体会_________精神，欣赏_____笔法。

12．请结合你对于名著整本书的阅读，完成下面小题。

阅读《儒林外史》选段回答：马二先生为什么会有这样的表现？请品析作者是怎样写人的。

里面的门锁着，马二先生要进去看，管门的问他要了一个钱，开了门放进去。

里面是三间大楼，楼上供的是仁宗皇帝的御书，马二先生吓了一跳，慌忙整一整头巾，理一理宝蓝直裰，在靴桶内拿出一把扇子来当了药板，恭恭敬敬朝着楼上扬尘舞蹈，拜了五拜。

拜毕起来，定一定神，照旧在茶桌子上坐下……
13．阅读名著片段，完成相关各题。

话说A临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人，都来江乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，只管摇头不是，赵氏分开众人走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。

你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。

”说罢，忙走去挑掉一茎，众人看A时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

（1）《儒林外史》作者________，主要通过________手法刻画了众多儒生形象，展示了_______对读书人灵魂的毒害。

（2）选文中的A是_________，其主要性格特点是___________。

14．（赏析笔法）结合《儒林外史》第五回“王秀才议立偏房严监生疾终正寝”这条回目，再根据“严监生积劳成疾，临终前一直摇晃两个手指，最后由赵氏掐掉了一茎灯草，严监生才断气”这样的情节，请说说严监生“终正寝”讽刺了什么。

15．《儒林外史》中，作者时常运用对比手法，客观描写人物与人物之间前后不同的态
度，使讽刺自现。

请根据示例，概述人物之间的情节对比。

示例：梅玖之于周进：周进做老童生时，梅玖对其任意嘲弄；周进做了国子监司业，梅玖却冒认门生，对周进敬重如神。

16．阅读下面名著选段，完成题目。

第一回说楔子敷陈大义借名流隐括全文
人生南北多歧路。

将相神仙，也要凡人做。

百代兴亡朝复暮，江风吹倒前朝树。

功名富贵无凭据。

费尽心情，总把流光误。

浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。

这一首词，也是个老生常谈。

不过说人生富贵功名，是身外之物；但世人一见了功名，便舍着性命去求他，及至到手之后，味同嚼蜡。

自古及今，那一个是看得破的？
虽然如此说，元朝末年也曾出了一个嵚崎磊落（品格卓异出群）的人。

……
以上文字选自《儒林外史》的第一回开头部分，这里说的“元朝末年也曾出了一个嵚崎磊落的人”，请在横线处写出此人姓名。

请结合具体事例，说说你对他的认识。

17．阅读下列语段，回答问题
A 将钥匙开了箱子，取出一方云片糕来，一片一片剩着，吃了几片，将肚子揉着，登时好了。

剩下几片云片糕，搁在后鹅口板上，半日也不来查点。

那掌舵的害馋痨，左手扶着舵，右手拈来，一片片的送在嘴里了。

A 只作不看见。

……掌舵的道：“云片糕无过是些瓜仁、核桃、洋糖、粉面做成的了，有什么东西？”A 发怒道：“放你的狗屁！我因素日有个晕病，费了几百两银子合了这一料药，是省里张老爷在上党做官带了来的人参，周老爷在四川做官带了来的黄连。

你这奴才，“猪八战吃人参果—一全不知溢味’！说的好容易！是云片糕！方才这几片，不要说值几十两银子！只是我将来再发了晕病，却拿什么药来医？你这奴才，害我不浅！”
（1）选段出自《》，文中A指的，是选段中能看出他是个的人。

（2）本书的讽刺艺术历来为人称道。

参照示例，从周进、严监生、匡超人、范进中任选两个人物，分别填空。

（示例）张静斋虽称范进为“亲切的世弟兄”，却从未资助过中举前的范进，这是借人物言行不一达到讽刺效果。

，这是用鲜明的对比展示人物前后的矛盾，给予辛辣的讽刺。

，这是通过人物传神的细节描写，展现讽刺艺术。

18．下列关于名著的表述，不正确
．．．的一项是( )
A．保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，最终成长为无产阶级战士。

B．在和表哥约翰•里德发生冲突后，简•爱被舅舅关进了阴森恐怖的红房子里。

C．晁盖人称“托塔天王”，他仗义疏财，喜欢结识天下好汉，曾与“赤发鬼”刘唐结义。

D．临死时还因为灯盏里多点了一根灯草，迟迟不肯断气的人是《儒林外史》中的严监生。

19．下面相关连接不正确的一项是（）
A．《水浒传》——小说——施耐庵——中国（清代）
B．《儒林外史》——小说——吴敬梓——中国（清代）
C．《孟子》——儒家经典——孟子及其弟子——中国（战国时期）
D．《艾青诗选》——诗歌选集——艾青——中国（现当代）
20．名著推广活动中，小杭同学为下面四部名著设计了演讲主题，不恰当的一项是（）A．《聊斋志异》：花妖狐魅寄理想，奇闻异事讽社会。

B．《儒林外史》：功名富贵之镜，照出儒林之相。

C．《围城》：“围城”的困境是永恒而难以避免的。

D．《格列佛游记》：冒险中感受现代社会的文明和美好。

21．下列关于名著内容的表述，正确的一项是（）
A．《朝花夕拾》中，阿长和衍太太对鲁迅都很关心，尤其是衍太太给他买书、让他背书等往事，鲁迅一想起就感到很温暖。

B．《红星照耀中国》中贺龙和彭德怀都很有军事天才，打仗很英勇，他们参加哥老会，后来带领哥老会的兄弟一起参加红军。

C．《儒林外史》中，王冕出生贫寒，在放牛之际靠自学画得一手好荷花。

当地许多名流想结交他，但他性情孤傲，蔑视权贵。

D．《水浒》中的林冲是八十万禁军教头，他武艺高超，最能表现他性格的是倒拔垂杨柳、拳打镇关西、火烧草料场等情节。

22．对号归类
《儒林外史》用“物以类聚”的方法，将大致同类的人物集中在一个时空里展示，下列人物和类型归类正确的一项是（）
类型：a.文行出处榜样b.痴迷功名读书人c.假装无意功名假名士d.纯儒真名士
人物：（1）周进（2）杨执中（3）虞育德（4）王冕
A．a—（3）b—（1）c—（4）d—（2）
B．a—（4）b—（1）c—（3）b—（2）
C．a—（4）b—（1）c—（2）d—（3）
D．a—（3）b—（2）c—（1）d—（4）
23．下列对名著的表述不正确的一项是（）
A．《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来是保尔·柯察金走上革命道路的引路人。

B．《骆驼祥子》中，祥子几经挣扎，拥有自己的人力车的梦想最终还是破灭了。

C．《儒林外史》是一部古典长篇小说，没有贯穿全书的中心人物和主要情节。

D．《简·爱》采用第三人称的写法，塑造了具有强烈反抗精神的女主人公形象。

24．下列关于名著的说法中，有误
．．的两项是（）（）
A．《骆驼祥子》中，虎妞大胆泼辣有点变态，敢于追求自由幸福却又好逸恶劳，控制欲极强。

她最后难产而死是祥子走向堕落的根本原因。

B．《水浒传》是元末明初小说家施耐庵先生的代表作。

书中许多经典情节脍炙人口，如拳打镇关西、智取生辰纲、三打祝家庄等。

C．《大堰河一我的保姆》是中国现当代著名诗人艾青所作，抒发了艾青对抚养他的保姆一大堰河深深的挚爱和无尽的怀念，是他的成名作。

D．美国记者埃德加·斯诺根据采访和考察得到的第一手资料，写成了纪实性作品《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》。

E.《儒林外史》刻画了众多性格鲜明的人物形象，如“吝啬鬼”严监生､不慕荣利的匡超人
等。

25．下列关于文学名著的表述，不正确
．．．的一项是
A．鲁迅在《朝花夕拾》的《琐记》中回忆了离家去南京求学的经历，描述了当时的江南水师学堂和矿路学堂的种种弊端以及求知的艰难。

B．《大堰河——我的保姆》《雪落在中国的土地上》《向太阳》《北方》是《艾青诗选》中的四篇佳作。

C．《红星照耀中国》分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，多方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。

D．《儒林外史》中匡超人因与范进同病相怜就让范进中举了。

26．下列关于名著《儒林外史》表述不正确的一项（）
A．《儒林外史》刻画了许多受科举制度播弄而失魂落魄的人物形象，从而展现科举制度对人心灵的毒害，揭露了科举制度本身的不合理。

B．吴敬梓通过书中少数淡泊名利、恪守道德的贤者，如王冕、杜少卿、虞有德等，寄托了对理想社会的追求。

C．严贡生书没读过太多，贡生也是花钱捐来的。

他极为节俭，死前仍念叨着灯中的两茎灯草，怕费油以致到死都难以合眼，直到赵氏挑去一根，才咽下最后一口气。

D．鲁迅曾称《儒林外史》为中国古代最优秀的讽刺小说。

27．下列对有关名著相关内容的表述，不正确
．．．的一项是（）
A．《从百草园到三味书屋》写到了美女蛇的故事、三味书屋读书的乏味生活以及长妈妈的名字的来历，揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育之间的尖锐矛盾。

B．《父亲的病》回忆了儿时为父亲延医治病的情形，描述几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，塑造了陈莲河道貌岸然、贪婪而又谨小谨微的形象。

C．《钢铁是怎样炼成的》塑造了众多的人物形象，但实际上是对以保尔为代表的这一代人成长经历的形象诠释。

D．《儒林外史》由众多故事连缀而成，没有贯穿全书的中心人物和主要情节，每一个章回，人物事件各异，但每个人物的登场与退场，每个故事的开始、转折和结束都有着内在的联系——通过“功名富贵”这个逻辑联系紧密。

28．下列对名著的解说有错的一项是
A．《西游记》中，孙悟空早期的称号“美猴王”和“齐天大圣”，反映了他邈视权威、追求自由的一面；受如来佛镇压、紧箍咒约束以及唐僧虔诚修行的感化，最终完成转变。

B．《儒林外史》是清代讽刺小说，不仅讽刺了王冕、范进、周进、匡超人、杜慎卿等等迂腐可笑的儒林群丑，也把扭曲人灵魂的科举制度作为了讽刺对象。

C．艾青三十年代创作的诗，多写“土地”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，从中可以感受到作者强烈的爱国之情。

D．《朝花夕拾》中，范爱农虽然孤傲，但却是正直的知识分子，具有满怀的革命热情，作者对他寄予了深切的同情和悼念。

29．下列关于文学作品的表述，不正确的一项是（）
A．《朝花夕拾》中《父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景，揭露了他
们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。

B．《傅雷家书》中我国著名翻译家傅雷先生通过书信苦心孤诣地教导儿子傅聪，希望他做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

C．《水浒传》中描写了林教头风雪山神庙，宋江怒杀阎婆惜，李逵大闹飞云浦等情节，塑造了一大批英雄好汉的形象。

D．《儒林外史》是清代吴敬梓的长篇讽刺小说，范进、严监生、匡超人等都是其中的艺术形象，强烈地抨击了腐朽的科举制度。

30．同学们准备排演课本剧《儒林外史》。

大家对严监生这个人物形象展开讨论，请你结合作品中的情节参与讨论。

小楠：严监生是作品塑造的“吝啬鬼”形象，我们要演出他的吝啬小气来。

小九：可是，我对严监生的形象还有些疑惑。

记得原著写到严贡生收到了弟弟严监生遗留给他的两套缎子衣服和二百两银子。

这个小气鬼，为什么死后要送给哥哥这份大礼呢？“我”：第五回“王秀才议立偏房①______”（选出正确回目名：A．赵寡妇冤控大伯B．严监生疾中正寝）中②________________。

小九：这个经典的细节确实能反映他的吝啬，我明白了。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、名著阅读题
1．示例一：六十多岁的童生周进在贡院参观时，看着号板一头撞去，放声大哭。

后来商人们答应为他捐一个监生，他就破涕为笑，趴到地上磕头。

通过周进滑稽可笑的举动讽刺了科举制度对读书人精神的毒害之深。

示例二：从
解析：示例一：六十多岁的童生周进在贡院参观时，看着号板一头撞去，放声大哭。

后来商人们答应为他捐一个监生，他就破涕为笑，趴到地上磕头。

通过周进滑稽可笑的举动讽刺了科举制度对读书人精神的毒害之深。

示例二：从二十岁考到五十四岁的童生范进听到中举的消息后，他起初不敢相信，既而欢喜得发了疯。

挨了胡屠户的耳光之后才清醒过来。

通过范进滑稽可笑的举动讽刺了科举制度对读书人精神的毒害之深。

示例三：梅玖起初完全不把梅玖放在眼里，只“慢慢的立起来和他相见”：一旦周进中举当官，梅玖就朝着周进的长生禄位牌磕头。

通过梅玖对周进前倨后恭的滑稽可笑讽刺了一切围绕着功名富贵转的丑陋社会。

示例四：胡屠户骂未中举时的范进是“尖嘴猴腮”“不三不四”，却夸中举后的范进“才学又高，品貌又好”。

通过胡屠户对范进前骂后夸的滑稽可笑讽刺了一切围绕着功名富贵转的丑陋社会。

【详解】
考查名著人物和相关情节。

开放类试题，从原著当中找出一个作者给予的辛辣讽刺的人
物，并结合相关情节进行分析即可。

如：小说第七回写范进受恩师周进嘱托，到山东上任后，若有他在乡下的学生荀玫应考，“果有一线之明，推情拔了他”。

范进在发童生案前一晚才想起这份嘱托，而正苦于在落卷中找不到荀玫的名字时，一个少年幕客讲了一个老先生不知苏轼的笑话，其中有这样两句“四川如苏轼的文章，是该考六等的了”、“学生在四川三年，到处细查，并不见苏轼来考，想是临场规避了”。

而身为进士的范进却全然不懂这个笑话，还愁眉道:“苏轼既文章不好，查不着也罢了，这荀玫是老师要提拔的人，查不着，不好意思的。

”这话从一个进士嘴里说出来，不能不让人笑着感叹，一个中了进士的人，却连苏轼都不知，这是个深层次的悲剧。

讽刺了当时知识分子的徒有其表和封建科举制度的荒谬。

2．周进匡超人严监生杜少卿
【详解】
本题考查把握名著人物形象的能力。

要认真阅读名著，了解内容，梳理情节，把握人物形象。

周进是《儒林外史》的重要人物，他生活穷困潦倒，不得
解析：周进匡超人严监生杜少卿
【详解】
本题考查把握名著人物形象的能力。

要认真阅读名著，了解内容，梳理情节，把握人物形象。

周进是《儒林外史》的重要人物，他生活穷困潦倒，不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑，但始终坚信科举是自己唯一的救命稻草，周进前半生生活在社会底层，地位卑下，事事仰人鼻息，形成逆来顺受的性格。

暮年飞黄腾达后，同情提携同样出身下层、同样屡试不第的范进，表明周进秉性忠厚，迂而不恶。

匡超人年少是心地善良，事亲孝顺，是个淳朴可爱之人。

他初到杭州后，就卷入一帮无法取得功名的假名士之中，年少时那朴实敦厚的人品开始受到这些假托无意功名富贵自命清高，却意图投机取巧侥幸名利双收的理论污染，思想开始蜕变，被这些人同化。

匡超人渐渐在这个污浊社会的学有所成，习得一身暴寡情薄义、虚伪、撒谎的嘴脸。

严监生由于“两茎灯草”的故事而被国人所熟知，他因在临死前对两根灯草斤斤计较而成为“中国古代文学人物长廊中的吝啬鬼形象”。

杜少卿虽然出身于“一门三鼎甲，四代六尚书”的大官僚地主家庭，却出污泥而不染，行为中有些离经叛道，思想中具有某些民主主义的成份。

他蔑视科举，瞧不起功名富贵。

杜少卿这个形象，许多研究者都指出这是作者的化身或寓有作者自己的影子。

3．长妈妈/阿长罗刹女/罗刹/铁扇公主胡屠户骆驼祥子
【详解】
本题考查对名著常识的理解和把握能力。

(1) 根据选段当中“她”给我讲故事，故事中有书生，还有美女，可知选
解析：长妈妈/阿长罗刹女/罗刹/铁扇公主胡屠户骆驼祥子
【详解】
本题考查对名著常识的理解和把握能力。

(1) 根据选段当中“她”给我讲故事，故事中有书生，还有美女，可知选段出自《从百草园到三味书屋》，这一篇文章选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》，其中提到的“她”是阿长，也就是长妈妈，是鲁迅的保姆，就是她为鲁迅买来了《山海经》。

(2)根据选段中“行者”“芭蕉扇”等可知，选段出自吴承恩的名著《西游记》，片段描述的是著名的“孙悟空一借芭蕉扇”。

唐僧师徒西天取经，火焰山是必经之路，火焰山火大且不是一般的火，唯独芭蕉扇可以扇灭。

芭蕉扇是铁扇公主(罗刹女)的宝物。

悟空第一次向铁扇公主借扇，却被铁扇公主一扇子扇到小须弥山灵吉菩萨处，借得定风丹，才抵御住了罗刹女宝扇扇的风。

(3)依据材料中“果然天上‘文曲星’是打不得的，而今菩萨计较起来了”“连忙问中讨了个膏药贴着”可知，选段出自清代小说家吴敬梓创作的讽刺小说《儒林外史》中的《范进中举》，心理活动的主体是胡屠户，他做卖肉生意，受剥削阶级影响较深，有很重的市侩习气，他学就了随风转舵、看人下菜的坏习惯，养成了巴结富贵、鄙薄贫困的势利眼。

(4)依据材料中“祥子”“他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的”可知，选段出自人民艺术家老舍所著的长篇小说《骆驼祥子》，该书讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。

4．匡超人淳朴孝顺
【详解】
匡超人：是《儒林外史》中的角色，也是书中一个角色鲜明，性格极其丰富的文学形象。

匡超人少年时期手脚勤快，心地善良，事亲孝顺。

他在马二先生的资助下回到家中见到娘
解析：匡超人淳朴孝顺
【详解】
匡超人：是《儒林外史》中的角色，也是书中一个角色鲜明，性格极其丰富的文学形象。

匡超人少年时期手脚勤快，心地善良，事亲孝顺。

他在马二先生的资助下回到家中见到娘亲就放下行李，整一整衣服，替娘作揖磕头。

父亲卧病在床，他回到家就买了一只猪蹄来家煨着，等烂熟，和饭拿到父亲面前。

孝顺父母是他最高的道德标准，这时的匡超人是极为淳朴可爱的。

从选段中“只是父亲在家患病，我为人子的，不能回去奉侍，禽兽也不如”可以判断此人为匡超人，此时的他淳朴孝顺。

5．范进科举制
【详解】
本题考查把握名著常识的能力。

《儒林外史》清代小说家吴敬梓创作的一部讽刺小说，全面深入揭示封建科举制度弊端，是一部批判现实主义的杰作。

在《儒林外史》中，科举制成
解析：范进科举制
【详解】
本题考查把握名著常识的能力。

《儒林外史》清代小说家吴敬梓创作的一部讽刺小说，全面深入揭示封建科举制度弊端，是一部批判现实主义的杰作。

在《儒林外史》中，科举制成为作者揭露和讽刺的主要对象。

在作者笔下，这个制度已经极度腐朽，不再能够选拔真正的人才，反而成为蒙蔽、扭曲士人灵魂的工具。

如书中的范进，被吹捧为能作“天地间之至文”，竟连北宋大文学家苏轼是谁都不知道，而就是这样一个无知之徒，一旦中举，
立刻成为众人艳羨的对象，集名利于一身。

小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”做出了深刻的批判。

6．①贪婪②小人（国）③周进
【详解】
此题考查的是名著的知识积累。

《西游记》中第二十四回偷吃人参果的情节表现了猪八戒贪吃、急躁的性格特点。

《格列佛游记》小人国利里蒲特党派之争以
解析：①贪婪②小人（国）③周进
【详解】
此题考查的是名著的知识积累。

《西游记》中第二十四回偷吃人参果的情节表现了猪八戒贪吃、急躁的性格特点。

《格列佛游记》小人国利里蒲特党派之争以鞋跟高低划分阵营，分为“高跟党”和“低跟党”两派。

“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。

讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。

《儒林外史》中的周进，因他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看见贡院，就不觉伤心起来，于是出现了在贡院一头撞向号板、满地打滚痛哭的情节。

这说明周进是一个脆弱、受科举毒害至深的书呆子。

7．D B C A
【详解】
本题考查名著内容的识记。

《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现。

A．虞育德是《
解析：D B C A
【详解】
本题考查名著内容的识记。

《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现。

A．虞育德是《儒林外史》中的经典人物之一，书中提到纵观虞博士形象，在治国平天下方面无可道者，突出的是隐于朝市，以吸收容纳了庄禅的理学作心理调节，求得人格上的自我完善，精神上的相对超脱，心理上的平宁和谐,可见虞育德是作者歌颂的对象，属于正面人物，他也正是在平凡的生活中诠释着自己不平凡的观念，是位为人慷慨、品行高尚的贤人；
B．杜慎卿是礼部尚书的孙子，曾考二十七州县诗赋首卷，孤芳自赏，顾影自怜，嫌一般文人太俗，别出心裁追求高雅，却趋于矫情。

他一面说最讨厌人一开口就是纱帽，一面却准备下几千两现银为科举使用。

对为他效力的鲍廷玺一毛不拔，却做空头人情。

总的看，他比那些“雅的这么俗”的俗士来，要高雅一些，但终究还是寻花问柳、放荡无聊的纨绔公子；
C．牛浦郎是《儒林外史》中的一个人物,他原为乡间的一位少年，识些字，也读些书，尤。