培智四年级艺术休闲教案

培智四年级艺术休闲教案
课题：绘画制作
教学目标：
1. 学生能够基本掌握绘画和制作的一些基本技能，如线条、颜色等；
2. 激发学生对艺术的兴趣，锻炼学生的观察、想象、表达等能力。

教学重点：
学会使用颜色的技巧。

教学难点：
运用线与色的技巧，表达出自己的想象。

教学过程：
一、导入（5分钟）
通过给学生看艺术作品图片，引导学生说出自己的感想。

例如：“这幅画的色彩很鲜明，给人留下深刻的印象。

你们觉得它想要表达什么？”
二、讲解（5分钟）
教师在黑板上讲解一些绘画制作的一些基础知识，如颜色、形状、线条等，并用易懂明了的课件配合讲解。

三、实践操作（30分钟）
1. 学生们自由发挥自己的想象，构思自己想要绘制的画面，关注于画中的细节和大体框架。

2. 在许可的前提下，提供各种不同材料如油画、水彩、彩色笔和铅笔等，让学生们自由选择。

3. 学生们在老师的指导下边上手实践边思考：运用各种线条、色彩和形状的技能来描绘出自己想要表达的画面。

同时，老师可以在这个过程中发现学生们可能存在的问题，并适时给予相应的指导和纠正。

四、交流展示：（10分钟）
1.学生们将自己的作品贴到班上，互相欣赏，用简短的语言说出自己的艺术作品中最想表现的内容，以及自己创作时的感受和经历。

2.让学生欣赏他人的作品，并从中学习他人的优点，互相分享制作技能，激发学生的创作热情。

五、总结和小结（5分钟）
有一名学生配合老师在黑板上总结这节课的关键技能，学生思考如何将这些技能用在今后的课堂上。

六、作业（5分钟）
布置作业任务，让学生自由发挥创造力，创作出不同的文具制品。

同时鼓励学生与家长一起创作，培养亲子关系。

教学评估：
在本节课的实践操作环节中，老师观察学生的表现，是否能够运用颜色技巧来表达自己的想象。

同时，在交流展示环节中，评估学生的作品并检查他们是否能够正确地表达自己的艺术创作思路及情感。