给排水科学与工程专业培养方案

给排水科学与工程专业培养方案（修订版）
一、专业名称及代码
中文：给排水科学与工程
英文：
代码：
二、专业简介
给排水科学与工程专业创办于建校之初的年，是天津市品牌专业、卓越工程师培养计划专业和优势特色专业。

所属学科市政工程为天津市重点学科，拥有硕士学位授权点和建筑土木类（市政工程）工程硕士授权点，建有天津市水质科学与技术重点实验室、天津市化工废水源头减排与资源化工程技术中心、天津市实验教学示范中心。

具有一支以中青年教师为主、学科交叉、学术互补，具有较高教学和科研水平的师资队伍。

培养了大批优秀的给排水科学与工程应用人才，服务城镇化和城市现代化建设，在国内同领域具有很高的知名度并与美国佛罗里达州立大学建立了“”合作办学。

三、培养目标
培养立足天津、面向全国、放眼世界，服务城镇化和城市现代化进程，培养德、智、体、美全面发展，系统地掌握给排水科学与工程的基本理论，具备扎实的专业基础知识，接受专业技能、工程设计等方面的基本训练，具备给排水科学与工程领域的研究、技术开发、设计、管理、监测等方面的综合专业技能，能在政府管理部门、规划设计部门、高等院校和科研院所、市政公用工程、环保企事业以及各类工矿与建筑企业从事给水排水工程的规划、设计、施工、管理、教学和研究开发等方面工作具备创新精神的复合型应用人才。

预计所培养学生毕业后五年左右应能够达到以下目标：
.热爱祖国，具有良好的职业道德、人文社会科学素养和高度的社会责任感；
.系统掌握给排水科学与工程的基本理论和专业技能，具备扎实的专业知识和较强的工程实践能力；
.能够胜任给排水科学与工程领域规划、设计、施工、管理、教学和研究开发等方面的工作，在城镇化和城市现代化建设中具有就业竞争力；
.具有一定国际视野和可持续发展理念、较强协作能力、管理能力和创新精神；
.具有较强的自主更新知识和综合运用知识的能力，发现、分析、解决问题的能力。

四、毕业要求
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
毕业要求：能够将数学、自然科学、工程基础和给排水工程专业知识用于解决复杂给排水工程问题。

毕业要求：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂给排水工程问题，以获得有效结论。

毕业要求：能够设计针对复杂给排水工程问题的解决方案，设计满足给排水工程特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

毕业要求：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂给排水工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

毕业要求：能够针对复杂给排水工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂给排水工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

毕业要求：能够基于给排水工程相关背景知识进行合理分析，评价给排水工程实践和复杂给排水工程
问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

毕业要求：能够理解和评价针对复杂给排水工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

毕业要求：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在给排水工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

毕业要求：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

毕业要求：能够就复杂给排水工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。

并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

毕业要求：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用于解决复杂给排水工程问题的工程实践，并对其进行经济技术决策。

毕业要求：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

毕业要求和培养目标实现的矩阵表如表所示。

表毕业要求和培养目标实现的矩阵表
五、主干学科
土木工程、化学工程、生物工程
六、核心课程
水分析化学、水力学、水处理生物学、水文学与水文地质学、水泵与水泵站、给水排水工程施工、水工艺设备与仪表控制、水工程经济、给水排水工程建设监理、水资源利用与保护、水质工程学、给水排水管网系统、建筑给水排水工程、水处理实验技术、工业水处理工程、建筑给水排水工程。

七、主要实践性教学环节
工程测量实习、认识实习、给水排水施工实习、生产实习、毕业实习；水泵与水泵站课程设计、取水工程课程设计、给水管网系统课程设计、排水管网系统课程设计、净水厂课程设计、污水处理厂课程设计、建筑给水排水工程课程设计、毕业设计（论文）。

八、主要专业实验
水分析化学实验、水处理生物学实验、水泵与水泵站实验、水力学实验、水处理实验技术、水质工程学综合性设计性实验。

九、修业年限
年
十、授予学位
工学学士
十一、各类课程学分、学时结构表
十二、各学期教学环节进程安排表
说明：入学教育填入其他栏目。

十三、实践教学环节进程安排表
十四、教学计划及教学进程一览表
十五、毕业要求、专业知识能力及对应课程体系表
十六、毕业要求实现矩阵
十七、各学期学分、学时统计表
专业负责人：苑宏英教学院长：苑宏英教务处长：毛毳教学校长：王建廷。