写毛笔字作文(集合15篇)

Bottom line If you have someone else in your heart, make it clear and I will quit.简单易用轻享办公（页眉可
删）
写毛笔字作文(集合15篇)
写毛笔字作文1
我学习毛笔字有一段非常难忘的经历！
记得有一天，我去上毛笔课，老师已经来了，这节课要学习的是“之”字，老师说：“点要用笔头摁下去，横撇要干净利落，最后那一个笔画要出来一个像小脚一样的尾巴。

”我先沾了一些墨，再用正确方法拿好笔，我心太急了，就随便写了一个，老师看了很生气，严厉地说：“为什么不做到我我刚才讲的那些要点！”我心想:一定要认真写好，不能让老师失望，于是我调整好自己的心态，按照老师说的一笔一画练起来，老师来到我的身边，把我的两张作品拿到黑板上做对比，并对大家说：这是仲毅同学写的，大家看看，是不是用心和不用心写出来的作品不一样啊，所以以后无论在生活上还是学习上，做任何事都不要敷衍，要一心一意去做，失败了不能气馁，成功了不能骄傲，不过还是要表扬他哦！大家都要向他学习."我听了心里美滋滋的。

我为我自己能写一手好的毛笔字而骄傲，还让我能够抱着心平气和的心态去处理每一件事情，也让我尝到了成功的喜悦！
嘿，我终于成功地写出了一手好毛笔字了！
写毛笔字作文2
人总是喜欢第一，比如第一名、第一次、第一个……我也喜欢第一。

今天，我就有个第一次，第一次写毛笔字。

毛笔，我并不陌生，和她其它也算是老朋友了。

一年多前，我用毛笔开始画国画，渐渐地在我手中变得得心应手，活泼可爱的小鱼、栩栩如生的小猫、风雅高贵的竹子……我手中的毛笔总能勾勒而出。

所以一开始，我觉得写毛笔字很简单，而且第一课写得是“一”，这是多么简单的一个字呀！
可是，刚开始写“一”我就写不好了，第一个“一”又粗又壮，第二个“一”东倒西歪，第三个“一”分叉了……我写得满头大汗，还是没有一个字写得令人满意。

我开始静下心来，仔仔细细观察书上的“一”字，一笔一划认真地对照着、练习着……时间一分一秒地过去了，而我毛笔下的“一”字终于写得一个比一个好。

通过这件事，我终于明白，一件事看着再简单，但真要做好也不是简单的事，就像我毛笔下的“一”字，也像我经常会写错的错别字、会算错的简单计算，只有认真对待，用心对待，才能做好。

写毛笔字作文3
今天上午，我和妈妈去姥爷家里玩，我大声叫了姥爷，把姥爷吓了一跳，哈哈……看见姥爷正在写毛笔字。

大仿本上简单有力的毛笔字吸引了我，于是，我让姥爷教我写，姥爷痛快地说：“这就教你写毛笔字。

”
我拿起了毛笔，正要写字，姥爷说：“要写毛笔字，就要先学怎样拿毛笔，再学基本笔画，最后再学写笔字。

”其实拿毛笔也是有很多讲究的哦。

姥爷说：“拿毛笔主要是大拇指、食指、中指拿住笔，用无名指和小拇指再把笔顶住。

”听完老爷这一番话之后，我飞快的做出了这个拿毛笔的动作，姥爷又给我指点了一下，我的拿笔的方法更加正规了。

然后我又开始学习写基本笔画：“有横、撇、提、钩、点、竖……。

”我便开使练习起来，我老是写不好，姥爷左看右看，总是能挑出毛病，后来我终于写好了，姥爷笑着点了点头。

我也非常的高兴！我又开始学习写毛笔字了，当我写完了一张大仿纸之后，我觉得自己写的不好，又开始努力地练习。

我写得有滋有味，不知不觉，时间过得很快，我又写好了一张，这一张写的比刚才的那张要好看的多，姥爷也拍手说写得好，我心里也沾沾自喜，觉得很有成就感。

通过这一次学习写毛笔字，我悟出了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要事事坚持，就一定会成功。

写毛笔字作文4
暑假的一天，妈妈带我去白塔湖喂鱼，不经意间，我看见一些哥哥姐姐在练毛笔字，我很羡慕，羡慕他们能用优美的握笔姿势写出漂亮的毛笔字。

于是，回到家我求妈妈带我去练毛笔字，妈妈爽快答应了，我欢蹦乱跳。

后来，妈妈给我报了名，我便开始了学习之路。

刚开始，我心想：学毛笔字肯定很简单。

我用钢笔字的握笔姿势写了一个字，啊！丑得不能再丑了，再试了几次依然如此。

看着他们用“兰花指”写出了一手好字，我自以为是，用自创的“捏筷式”自信的写了几个字，天呐，简直不敢相信，居然如此丑。

我把毛笔放在桌子上，呆呆地坐着，老师走过来，拍拍我的肩膀，微笑着说：“小伙子，学毛笔字要耐心，不能三心二意哦，做任何事情都如此。

”我听了，拿起毛笔，可是依然不会捏笔，老师很有耐心，他给我示范了一遍，又用温暖的手掌握住我的手，一个指头一个指头的示范给我看，我认真地看着老师的握笔姿势，慢慢地学着老师的样子写了起来，一笔，两笔，一个字，两个字，最后我终于能用正确的握笔姿势写出还算漂亮的字，我心里像吃了蜜一样甜甜的，忍不住写了几个。

老师说：“看到了吧！做什么事情要有头有尾，要有耐心，如果没有耐心，什么事情都做不好。

”
通过这一件事，我真正懂了功夫不怕有心人这句话的意思。

写毛笔字作文5
周末，妈妈带我去两馆参观书法展。

看着一个个书法作品，笔墨飞舞，风格迥异，深深的吸引了我，让我惊叹不已。

我下决心，要认真学习毛笔字。

第二天，妈妈给我报了书法班。

我看着那些小朋友胸有成竹的那着毛笔。

不到一会儿，一个个飘着浓浓的墨汁味儿的大字诞生了。

我自信满满的想：这么简单!
俗话说：“看花容易，绣花难。

”我是第一次拿毛笔，心里还非常紧张。

迟迟不敢落笔。

墨汁是蘸了又蘸，但是，写出来的笔画儿却像毛毛虫一样。

看着歪歪扭扭的“作品”，我现在的心情就像穿孔的气球——泄了气。

我呆呆的坐在那。

回到家，我把经过告诉了妈妈。

妈妈语重心长的对我说：“万事开头难，只要有信心和恒心，我相信，你能行！”我使出了蚂蚁啃骨头的劲头。

从此，我按老师的指导，妈妈的谨记和教诲，坚持练习毛笔字。

虽然，我写的字还是一般的，但是这些一张张不断增厚的练习纸，见证了我的努力和坚持。

我终于学会了写毛笔字，这些字迹陪伴了我的一生，同时我也学会了不轻言放弃，要坚持到底！
写毛笔字作文6
人的一生中有很多个第一次，比如：第一次写字、第一次跑步、第一次打扫卫生……当然我也经历过这些。

在我的记忆中，令我最难忘的一件事就是我第一次写毛笔字了。

去年暑假，爸爸给我报了个毛笔字班。

因为初来乍到，我被张老师安排在房间的一个小角落，虽然大厅里坐满了人，小房间里挺安静的，不过在没有学会之前我需要冷清，要不然看着那些大哥哥、大姐姐们就怕他们笑我不会写。

要开始写了，老师先教我写“一”字，我心想：呀！“一”字那么简单，我写一个字就可以过关了，可是事情不是我想的那么简单，我抓起毛笔，沾了很多黑黑的墨汁，宣纸上出现了一个粗粗的弯弯曲曲的“一”字，“唉，怎么这么难看！”张老师听到我的话，笑着对我说：“没什么，第一次都会这样，手腕用力要均匀，要有轻有重，这次我扶着你的手来写，起笔要重！这次在老师的帮助下，比刚才那个“一”字写得好多了，我自己又单独练了几个“一”字，我越写越有感觉了。

第一次写毛笔字的经历，让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人，我要做一个有心的人。

写毛笔字作文7
我参加的兴趣小组是书法小组，龙老师教我学写毛笔字。

我便坐在桌子旁，拿出笔墨纸砚，等着龙老师来教。

我先打开毛笔的帽子，用舌头把笔头舔得尖尖地，学着龙老师教我的执笔方法，自已在纸上写了起来。

可这哪像字呀！一点
是个大圆圈，一竖像根细木棍，一横就像一条小蚯蚓，一捺又变成大扫帚。

我看看自已写出的“成果”，难过得几乎要哭了起来。

这时，龙老师走到我的面前，拿过毛笔，写了几个字给我做示范，又对我说：“写毛笔字嘛，就得一横是一横，一竖是一竖，横要平，竖要直，不能断断续续，也不要平均用力，因为毛笔字的粗细长短，都要靠毛笔的左右运动和提压的力量。

”
我按照龙老师的方法练，果然效果好一些。

我继续写呀写，可是写出的字还是不太好，心里很不高兴。

而龙老师却眉开眼笑地说：“这是你第一次学写毛笔字啊！”
从此以后，我会天天练习。

因为，我有了第一次学写毛笔字呀。

写毛笔字作文8
大约六、七岁的时候，妈妈让我学了一个暑假的毛笔字。

于是，我跟毛笔字结下了不解之缘。

去年差不多10月份的时候，我和其他的`小伙伴一起学写毛笔字。

他们五个已经跟着其他老师学了两年，而我只学了一个暑假。

所以，我怕跟不上学字的速度。

后来，我才知道，他们前两年学的书法是他们老师自己想出来的，跟现在老师教的不一样。

教我们毛笔字的老师姓徐，我们都叫她徐老师。

老师让我们买了书，是颜真卿的多宝塔碑。

我们从头开始学起。

还好我之前
学过，握笔什么的都不成问题。

可每练一次毛笔字都会弄得浑身都是墨。

现在，我们学到“于（繁体字是这样写的）”“其”“舟”“异（它的繁体字是）”这四个字。

徐老师一直说我写得好，进步快！
妈妈说，我用的毛笔，就像一只活泼可爱的小精灵，从墨里沾了沾，然后在纸上面蹦来蹦去，就变成了一个个漂亮、美丽的字。

小精灵的脚轻轻一划，变成了一个短横，接着又在纸上翻了一个跟头，成了一个撇点。

最后，又助跑了一段距离，滑过去，（有趣）成了一个长长的横，这便成了“工”字。

老师现在教我们写春联。

我一定好好练，争取写得好看些，到春节时贴在我们家门上。

我一定练好毛笔字。

写毛笔字作文9
一天，我正要出去玩，爸爸叫住我要我学写毛笔字。

我便坐在桌子旁，拿了笔墨纸砚，等爸爸教。

正巧，爸爸被妈妈叫去晒衣服了。

我趁他不在，用舌头把笔舔得尖尖的，学着爸爸以前告诉我的执笔方法，写了起来。

可这哪像字呀！一点是一个大墨团，一竖像根细木棍，一横是条丝丝叫的蛇，一捺变成了大扫把。

我看着自己的“成果”难过得几乎哭起来了。

这时爸爸来了，他开
玩笑地说：“呦，这怎么坐了个会写字的大熊猫？”我一听，“扑哧”笑了，一照镜子，果真成了京剧里的大花脸，爸爸拿过笔，写个字做示范，又对我说：“写毛笔自，一横就是一横，不要断断续续，也不能平均用力。

”我照爸爸的方法练，果然好了些。

我又继续写，熟悉了一些笔锋运转，而且爸爸还给我讲了王羲之的故事，做事要有耐心，不要有一点好成绩就忘乎所以，我又开始练，可还是不太好，我很不高兴。

爸爸却眉开眼笑地说：“因为你是第一次写毛笔字啊！”
听了爸爸的话，我的心里决定，我往后一定要认真写毛笔字。

写毛笔字作文10
小时候，在老师那儿练硬笔书法，我手上虽然是写着，但却总是用眼睛去看那些大哥哥或者大姐姐写毛笔字。

你看，他们写的字是多么漂亮，想想我，不禁低下了头。

看着一幅幅作品在他们的手中诞生，我是多么羡慕他们啊！
有一天，我对妈妈说：“妈妈，能不能让我练毛笔字？”“好啊！但你不能说放弃就放弃！”妈妈对我说。

于是，妈妈给我报了毛笔班。

一开始，老师先教我握笔的姿势，再让我练习横和竖。

老师就先写了一个示范，接着，该我写了，我兴奋极了！我按照老师的字写了起来。

可是，毛笔在我手中怎么也不听使唤，抖来抖去的。

我写出来的字一点儿也不像老
师的字。

老师写起来是工工整整的，可我写出来却是歪歪扭扭的。

老师对我说：“你看，我开头有一个顿笔，结尾也有一个顿笔，而你连一个都没有。

”于是，我按照老师的方法去做，写出来的横果然好了很多。

到了第二节课，我把我写的作业拿给老师看，老师说：“很好，你的横通过了！”接着，老师又给我换了一个比较难的字。

我开始写了。

一节课下来，我觉得我的手很酸，小拇指连动都动不来了。

一节课……一个月……一个学期……一年……直到20__年，一幅作品就在我手中诞生了，那一刻，我非常兴奋，因为，我的美梦成真了！那一幅作品就贴在我们教室的墙上。

我喜欢毛笔字，因为，它是我人生中最精彩的一部分。

写毛笔字作文11
记得8岁那年，我看很多小朋友都会骑自行车、弹琴等等。

我知道那些我都学不好，看爷爷毛笔字写得很好，看上去也并不难学，所以就去陈老师家学写毛笔字。

来到陈老师家，陈老师先教我怎么铺宣纸，又教我怎么握毛笔。

陈老师帮我准备好墨水。

然后，教我怎么蘸墨，让我依样画葫芦。

之后，就教我写笔画了。

我先学了第一个笔画“横”。

陈老师示范一遍，看见陈老师写的那么轻松，我更有自信了，拿起
毛笔蘸了一点墨，看都不看就写。

“呀！平时写的钢笔，笔头硬硬的，写起来很顺手。

可毛笔的笔头又松又软，老是不听使唤。

”我一边说一边写了几个横，都那么难看。

真想放弃了。

陈老师好像看出了我的心思。

和蔼可亲地说：“没事，大胆写，第一次嘛。

”听完陈老师的话，我恢复了信心。

这次我更认真地写。

“哇，我写出和陈老师一样的横。

”我高兴地说。

很多事情看似简单，做起来却难，但只要认真就能做好。

写毛笔字作文12
每次看见书法家写得毛笔字，我就羡慕不已。

暗暗发誓要学写毛笔字。

回到家，我缠着妈妈给我报名。

妈妈笑着说：“好啊，好啊。

”太好了，我一蹦三尺高。

第二天，我来到写字班，看见别人胸有成竹的拿着毛笔，大笔一挥，一个飘着墨香的大字就从笔下诞生了。

我看了，自信满满的想，这有什么难的，真是小菜一碟，我坐到椅子上，老师教我拿毛笔，说：“拿毛笔要拿直，不要拿成铅笔。

”“知道了，”我自信的说。

学会了拿毛笔，老师又教我写一字，原来，一横那么难写呀，我写的一歪歪扭扭的，像一条难看的毛毛虫呈现在我的眼前。

回到家里，我跟妈妈说：“妈妈，我不想学写毛笔字了，真是太难写了！”“不要泄气”妈妈鼓舞我，加油，坚持到底就
是胜利！听了妈妈的话，我开始勤奋练起毛笔字来。

当小伙伴在快乐的玩耍时，当朋友来找我玩时，我都在练毛笔字。

简直到走火入魔的地步了。

来到写字班，认真听老师的指导。

回到家，一有时间，我就练起毛笔字来。

就这样，我的进步越来越大。

在妈妈的鼓舞下，我的字越写越好。

从中，我明白了，做事要坚持到底，不能半途而废。

写毛笔字作文13
前几天，妈妈从黄山带来几支毛笔，我早就已经跃跃欲试了，今天，我终于有机会“大显身手”了！
我先把毛笔在水里浸十分钟，等到毛散开后，把笔拿起来，把水挤干，沾上碳素墨水，扑好报纸，照着书上的字，一板一眼地写了起来，可是，毛笔这东西，看看简单，写起来可不容易，害得我写了两三分钟，才写了两个字，并且写出来的字像画画，弯弯扭扭，像会爬一样，旁边的妈妈看了，忍不住笑了，走上来耐心地教我，说：“写毛笔字，最重要的是拿笔姿势要正确。

”说着，摆了一个样子给我看，我也学着做了，妈妈还在报纸上写了横、竖、点，叫我照着他写，我也一笔一画地照着写了，后来，妈妈跟我说：“写毛笔是修心养身的，不可以几，要漫漫写！”
经过两个小时的练习，我已经会写一些简单的字了，真高兴！写毛笔字作文14
去年暑假妈让我学毛笔字，我十分不情愿，因为我非常爱看电视。

不过不情愿也不行，还是得照命令执行。

来到学书法的地方，妈妈先和老师说几句话，就让我把东西拿出来摆好。

上课了，老师在黑板上写了两个基本笔画，讲了讲技巧，说完就叫我们先试着写一写。

我拿起准备好的毛笔，沾了一点墨汁，（才刚练，不敢沾太多）就写开了，第一个笔画是“一”。

我本以为很简单，可事实可不一样。

我拿起毛笔在纸上顿了一下，然后颤颤的拉出了一横，最后收了一下锋。

我端详着这一横，觉得中间的一段写得太像波浪线了。

这时老师下来巡视了，我怕老师骂我，便把那一横遮住了。

可是不巧老师还是看见了，老师好像看出了我的害怕，温柔地说：“没关系！慢慢来，不要急。

”我又写了一横给老师看，这一次好多了，手也不那么颤了。

老师也夸我进步很快。

我听了，心里喜滋滋的。

第二个笔画是“竖”，写得好多了，老师把我写的展示给全班同学看，同学们都羡慕的看着我，我心里乐开了花。

我渐渐的从不喜欢书法，变得越来越喜欢书法了，现在我常练习书法，老师也经常表扬我，我心里像吃了蜜一样甜。

写毛笔字作文15
二年级暑假的时候，我写得字非常好看，妈妈决定给我报一个毛笔书法课，让我写得更好。

妈妈把我领到毛笔字课儿，我一
进门就看到墙上挂了一幅写古诗的字，写得苍劲有力。

当时我就非常羡慕。

我要是也能写出这么漂亮的字该多好。

这时老师先教我握笔的姿势，可我握毛笔的姿势就像拿铅笔的姿势，老师就必须把握笔的姿势给我改正过来。

于是，老师一个手指一个手指头帮我摆正位置，我终于把握毛笔的姿势学会了。

老师又拿了一张描红纸让我描。

我就拿着笔小心翼翼地在描纸上写“一”字。

可是笔太软了，好像跟我作对似的，描着描着，我不是把“一”字描斜了，就是把“一”字写得弯弯曲曲像虫子。

我就非常着急，我心想：不能着急，刚学毛笔字，你要一个字比一个字好。

这时我就鼓起勇气把字写好，练着练着，我把第五个字写好了，老师看见就表扬了我。

后来，我好好练习，越写越好……
这个暑假过去了，我上了三年级，老师天天都夸我写的字好，还给同学们展示我写的字呢！。