苏教版三年级上册数学教学计划

苏教版三班级上册数学教学方案
三班级上册数学教学方案
一、教材分析
《苏教版数学》是为三班级同学编写的数学教材，共分为4个单元，包括了数的生疏、加法与减法、整十数、分数等内容。

本学期的教学目标主要是让同学通过数的生疏与基本运算的学习，培育他们的基本数学力量和思维力量。

二、教学目标
1.学问与技能：
（1）生疏0-99内的数字；
（2）把握0-99内的加法与减法运算；
（3）理解整十数的概念，解决与整十数有关的问题；
（4）初步生疏分数，理解分数概念。

2.过程与方法：
（1）培育同学的观看和思考力量，引导他们主动参与课堂活动；
（2）接受多种教学方法，如情境教学、玩耍教学、小组合作学习等，激发同学的学习爱好；
（3）留意启发性教学，培育同学的规律思维和解决问题的力量。

3.情感态度与价值观：
（1）培育同学对数学的爱好与自信念，鼓舞他们英勇表达自己的想法和推理过程；
（2）培育良好的合作与竞争意识，培育同学的团队精神。

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三、教学内容及进度安排
第一单元数的生疏
1.生疏0-99的数字
2.数字的排序
3.生疏10的倍数
4.生疏100的倍数
5.复习与巩固
（共计8个课时）
其次单元加法与减法
1.个位数的加法
2.个位数的减法
3.十位数的加法
4.十位数的减法
5.复习与巩固
（共计8个课时）
第三单元整十数
1.生疏整十数
2.整十数的比较
3.整十数的加法
4.整十数的减法
5.复习与巩固
（共计8个课时）
第四单元分数
1.生疏分数
2.分数的加法
3.分数的减法
4.分数的比较
5.复习与巩固
（共计8个课时）
四、教学方法与手段
1.情境教学法
通过创设情境，让同学在实际的问题中感受数学学问的应用，培育他们的
观看和思考力量。

2.玩耍教学法
通过一些好玩的数学玩耍，激发同学的学习爱好，让他们在玩耍中学习和
思考。

3.小组合作学习法
将同学分为小组，在小组内合作解决问题，培育他们的团队精神和合作意识。

4.黑板与教具的结合使用
通过用黑板讲解和呈现教材内容，以及使用教具如计数器、数棋子等，挂
念同学更加直观地理解和把握数学学问。

五、评价方法
1.日常评价
包括课堂作业、小组争辩、课堂表现等，以了解同学对学问点的把握状况。

2.期中和期末考试
设计适当的考题，考察同学对本学期所学学问的理解和应用力量。

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3.同学互评
在小组合作学习中，同学可以相互评价和改进，培育他们的互助精神和自我评价意识。

六、教学资源预备
为了保证教学的顺当进行，老师需要预备以下资源：
1.教材：《苏教版数学》三班级上册；
2.教具：计数器、数棋子等；
3.黑板、粉笔。

以上就是我对三班级上册数学教学的方案，期望能对您的教学工作有所挂念。